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正文內(nèi)容

護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)-wenkub

2024-10-29 03 本頁(yè)面
 

【正文】 不斷轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的全科護(hù)士的支持密不可分,大家積極響應(yīng),練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù),爭(zhēng)創(chuàng)技術(shù)能手,開展文明用語(yǔ)和微笑服務(wù),為患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理,進(jìn)行生活照顧,通過(guò)掌握專業(yè)知識(shí)對(duì)病人病情開展有效護(hù)理工作,牢記安全和生活護(hù)理同等重要,把心理護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo)也滲透在對(duì)患者無(wú)微不至的關(guān)懷和照料中,不斷改進(jìn)服務(wù)流程,提倡全程護(hù)理服務(wù)。但仍需繼續(xù)努力,盡力做到住院病人少陪護(hù),無(wú)陪護(hù),陪而不護(hù),進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念,將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)持之以恒地開展好,讓患者真正得到實(shí)惠,取得讓社會(huì)滿意的效果。護(hù)理部組織了臨床科室健康教育展評(píng)活動(dòng),健康教育形式多樣,宣教內(nèi)容翔實(shí)有效。組織各科室護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理人員分批到現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),交流優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,帶動(dòng)全院護(hù)理服務(wù)的提升。護(hù)士長(zhǎng)每日落實(shí)“三查房”。病區(qū)便民袋內(nèi)物品齊全、應(yīng)有盡有,細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,把以前由家屬干的活現(xiàn)在護(hù)士承擔(dān)過(guò)來(lái)。四是完善績(jī)效考核及激勵(lì)機(jī)制。首先責(zé)任包干,改變護(hù)理工作模式,實(shí)行整體護(hù)理分組責(zé)任包干制,實(shí)行包床到護(hù),責(zé)任到人。每天我們的健康教育護(hù)士來(lái)到病床前為每一位病員做疾病的相關(guān)知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練等,言傳身教。此項(xiàng)活動(dòng)不是一時(shí)之舉,更非一日之計(jì),這是一項(xiàng)需要常抓不懈、長(zhǎng)期進(jìn)行的工作。第三,護(hù)士通過(guò)加強(qiáng)對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理與健康教育工作,增強(qiáng)了與患者的交流,減輕了患者的負(fù)擔(dān),提高了患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度,也使護(hù)士工作的自信心更足,更加注重細(xì)節(jié),從而減少了在日常護(hù)理工作中存在的問(wèn)題。%,提高到現(xiàn)在的100%。自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái),無(wú)一例不良事件發(fā)生。在給病人靜脈輸液時(shí),除了我們平時(shí)在學(xué)校所學(xué)的正規(guī)操作流程外,還應(yīng)該給予病人人文關(guān)懷,讓病人感受到溫暖。那些原本以為只是書本上的知識(shí),在這里都用上了。走進(jìn)病房可以感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,病房變得干凈整齊了,護(hù)患溝通越來(lái)越多了,護(hù)理安全得到了保障,護(hù)患關(guān)系也更加和諧,患者及家屬表現(xiàn)出對(duì)護(hù)理服務(wù)滿意。我們由過(guò)去的側(cè)重于治療性護(hù)理,轉(zhuǎn)變成加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理。對(duì)于新入院的患者,當(dāng)班護(hù)士要完成衛(wèi)生清整工作,如皮膚清潔、剪指甲等,把每名患者都弄得干干凈凈的。護(hù)士在不影響病情,保證患者安全的情況下,每周五為臥床的患者洗澡,增進(jìn)了患者的舒適感,有的患者,油脂腺分泌旺盛,提出每周洗兩次頭,護(hù)士們也都愉快地答應(yīng)了,有的新入的患者沒(méi)有洗發(fā)水,有的護(hù)士主動(dòng)拿出自己洗發(fā)水給患者使用。我們的責(zé)任護(hù)士二話不說(shuō)一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái),并再三指導(dǎo)防止便秘發(fā)生的方法,減輕病員的痛苦,病員和家屬非常感激,連聲道謝,我們的責(zé)任護(hù)士就說(shuō)了一句“這是我應(yīng)該做的”。加強(qiáng)了護(hù)患溝通,盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境?;颊叻硇枰幌盗械淖o(hù)理技術(shù)和要求,護(hù)理人員會(huì)認(rèn)真評(píng)估患者,根據(jù)病情確定翻身的頻率和幅度,給予患者舒適的姿勢(shì),保證需要協(xié)助翻身的每一位患者全程護(hù)理人員翻身。一、轉(zhuǎn)變護(hù)理人員服務(wù)理念,完善支持系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重頭戲就是開展基礎(chǔ)護(hù)理,然而有不少護(hù)士覺(jué)得自己上了四五年的學(xué),經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育,畢業(yè)了干的卻是洗臉洗腳的活,這些本來(lái)屬于家屬做的工作由護(hù)士來(lái)承擔(dān),會(huì)不會(huì)使護(hù)士原本就不高的社會(huì)地位更低呢?針對(duì)護(hù)士們存在的種種疑惑,我科室及時(shí)進(jìn)行了動(dòng)員教育,積極組織學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)文件,使護(hù)理人員對(duì)新修訂的各項(xiàng)制度、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)做到心中有數(shù),按規(guī)范要求進(jìn)一步理順核心制度及各崗位工作的執(zhí)行流程,注重環(huán)節(jié)質(zhì)量,以保證患者得到優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù)。第一篇:護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)自開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”以來(lái),我院積極的響應(yīng)衛(wèi)生部,在活動(dòng)期間,科主任和護(hù)士長(zhǎng)不辭艱辛,積極帶領(lǐng),全體護(hù)士牢記“病人至上、精益求精”的服務(wù)宗旨,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,從工作模式、績(jī)效考核、激勵(lì)機(jī)制等方面積極探索,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,朝著“患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意”的目標(biāo)不斷前進(jìn)。召開護(hù)患座談會(huì),征求意見和建議,對(duì)患者提出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,如液體呼叫現(xiàn)象,我們加強(qiáng)對(duì)輸液患者的液體巡視,主動(dòng)取液、加液,觀察用藥后的不良反應(yīng),以及向患者介紹輸液的用藥目的等,打破常規(guī)思維,變被動(dòng)為主動(dòng),變患者要我服務(wù)為我要為患者服務(wù),讓患者在醫(yī)院里始終感到特別安全、特別舒適、特別滿意、特別放心,使護(hù)士主動(dòng)參與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)中來(lái)。有的患者大多需要進(jìn)行康復(fù)功能鍛煉,護(hù)理人員扎實(shí)學(xué)習(xí)康復(fù)鍛煉方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐漸形成每種疾病的康復(fù)鍛煉體系,以主管護(hù)師為主的護(hù)理組每日根據(jù)患者病情制定每位患者的功能鍛煉計(jì)劃,每日三次給患者演示,被動(dòng)與主動(dòng)功能鍛煉,每日進(jìn)行康復(fù)功能鍛煉效果評(píng)價(jià),深得患者信賴,并配合其他護(hù)理用具,使患者早期達(dá)到功能康復(fù),在基礎(chǔ)護(hù)理的實(shí)施中很好的與護(hù)理技術(shù)相結(jié)合,大大提升了護(hù)士的專業(yè)技術(shù)價(jià)值。如我們每個(gè)班次接收的新病員當(dāng)班護(hù)士都要向病員做自我介紹,主管醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、病區(qū)環(huán)境、作息時(shí)間、相關(guān)檢查等。我們科的患者多數(shù)都是臥床的患者,因此基礎(chǔ)護(hù)理工作量是相當(dāng)大的。對(duì)于不能自理的患者,護(hù)士有的親自幫助洗漱,有的給打好水,擠好牙膏,協(xié)助患者洗漱。護(hù)士主動(dòng)攙扶行動(dòng)不便的患者入廁,防止跌倒不良事件的發(fā)生。如我們科室病員多數(shù)是老年人,長(zhǎng)期臥床病人飽受便秘困擾,使用開塞露后大便仍未解出,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,當(dāng)班護(hù)士帶著手套一點(diǎn)一點(diǎn)的用手把大便摳出來(lái)了,患者和家屬非常感動(dòng),連聲說(shuō):謝謝,可當(dāng)班護(hù)士卻說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的。有一位八十二歲的老奶奶在她住院期間得到了科內(nèi)護(hù)士們的精心護(hù)理,平時(shí)也總是與老奶奶溝通、交流,傾聽她的心聲。當(dāng)子女接她出院那天,她說(shuō):“我不想出院,在這住院期間護(hù)士們幫我打水、幫我理床、梳頭、扶我上廁所,還陪我談心,比你們對(duì)我好多了,我真的不想出院”。三、優(yōu)化護(hù)理環(huán)境 通過(guò)落實(shí)病區(qū)及住院患者的安全目標(biāo),提高護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)并且加強(qiáng)與患者溝通。住院患者普遍反應(yīng)護(hù)士服務(wù)熱情周到,并對(duì)我們周到而細(xì)心的工作深表感動(dòng),主動(dòng)用相機(jī)記錄了護(hù)士為患者服務(wù)的畫面。四、堅(jiān)持不懈,將“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程”活動(dòng)常態(tài)化開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),不僅讓患者得到實(shí)惠,讓護(hù)士也從中受益。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)提高了患者滿意度,護(hù)理作為醫(yī)院重要組成部分,個(gè)體的言行、舉止、細(xì)節(jié)均代表著醫(yī)院的整體形象。我們的工作任重而道遠(yuǎn),需要廣大護(hù)士齊心協(xié)力,努力把基礎(chǔ)護(hù)理工作落到實(shí)處,把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)貫徹到底,才能提高護(hù)理工作的效率。病員及家屬細(xì)心的聆聽著,還說(shuō)“你講的知識(shí)我們太需要了,希望這項(xiàng)工作能繼續(xù)做下去。其次完善制度,規(guī)范流程。根據(jù)護(hù)士實(shí)際護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、患者滿意度、工作能力、勞動(dòng)紀(jì)律等要素進(jìn)行績(jī)效考核;極大地調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的服務(wù)熱情及工作積極性。從整體床單元到協(xié)助更衣、更換被服,從刷牙漱口、洗臉、梳頭、洗頭并吹干、餐前潔手、擦身到泡腳、剪指(趾)甲、會(huì)陰護(hù)理、協(xié)助排便,從避免護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生到病情觀察等,均有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作流程,確保落到實(shí)處。即察看夜間護(hù)理質(zhì)量,察看新入院、疑難危重和手術(shù)病人的護(hù)理質(zhì)量,察看指導(dǎo)、督察護(hù)士工作。每個(gè)月召開一次階段總結(jié)大會(huì),所有護(hù)士寫一篇心得體會(huì),大家互相交流、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們鼓勵(lì)護(hù)士自己動(dòng)手對(duì)科室的健康教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,制定出了生動(dòng)活潑具有專業(yè)氣息的健康教育冊(cè),溫馨科學(xué)的版面和內(nèi)容使患者和護(hù)士都受益匪淺,護(hù)士們爭(zhēng)相傳閱,掌握了科室常見病的健康教育內(nèi)容,此項(xiàng)工作也得心應(yīng)手。當(dāng)然,創(chuàng)建活動(dòng)離不開院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的精心指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了生活護(hù)理到位、治療護(hù)理安全,心理護(hù)理主動(dòng)開展醫(yī)學(xué)。其次完善制度,規(guī)范流程。四是完善績(jī)效考核及激勵(lì)機(jī)制。病區(qū)便民袋內(nèi)物品齊全、應(yīng)有盡有,細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,把以前由家屬干的活現(xiàn)在護(hù)士承擔(dān)過(guò)來(lái)。即察看夜間護(hù)理質(zhì)量,察看新入院、疑難危重和手術(shù)病人的護(hù)理質(zhì)量,察看指導(dǎo)、督察護(hù)士工作。每個(gè)月召開一次階段總結(jié)大會(huì),所有護(hù)士寫一篇心得體會(huì),大家互相交流、學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展的目的也就是讓我更加明白護(hù)理的意義,更加地讓我懂得用自己的愛心去服務(wù)好每一個(gè)病人!或許我現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,但時(shí)間會(huì)讓一個(gè)人沉淀,會(huì)讓我明白活著是為了什么?活著不僅僅是為了自己,而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個(gè)人,只有當(dāng)自己真正用心了才會(huì)做好每一件事情!所以對(duì)于這次優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展工作,我要做到心中有工作,心中有病人,從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己,尋找自身的缺點(diǎn),不斷地改進(jìn)自己!當(dāng)內(nèi)心升華到一定的高度得時(shí)候,我才會(huì)做的更好,才會(huì)讓每位病人滿意!護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)心得體會(huì)2為深入貫徹落實(shí)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革總體部署和全國(guó)、全省、全市衛(wèi)生工作會(huì)議精神以及我院關(guān)于優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動(dòng)精神,堅(jiān)持以病人為中心,進(jìn)一步規(guī)范我科臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、安全、便捷、溫馨的護(hù)理服務(wù),我科于三月份組織了全科護(hù)士學(xué)習(xí)衛(wèi)生部相關(guān)文件精神,并進(jìn)行了討論,及時(shí)轉(zhuǎn)變了服務(wù)模式及管理模式,采取責(zé)任小組及責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)患者的分工模式,并執(zhí)行床邊服務(wù),狠抓基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),由護(hù)士長(zhǎng)及專業(yè)組長(zhǎng)親自參加并指導(dǎo)晨間護(hù)理及病員康復(fù)工作,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月艱苦努力,我科基礎(chǔ)護(hù)理工作得到了很大改善,病人得到了實(shí)惠,病員及家屬滿意。既強(qiáng)調(diào)高年資護(hù)士對(duì)危重病人的管理,又強(qiáng)調(diào)人人參與生活護(hù)理。二、是加強(qiáng)醫(yī)護(hù)合作,全方位為患者提供服務(wù)。做到基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)專業(yè)化,基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)個(gè)體化,基礎(chǔ)護(hù)理工作人性化。五、規(guī)范護(hù)理文書書寫,減輕護(hù)士書寫壓力我院根據(jù)專科特點(diǎn)采取表格化護(hù)理文書,大大減少了護(hù)士用于記錄的時(shí)間。設(shè)立健康教育護(hù)士,每天進(jìn)行健康教育及康復(fù)指導(dǎo),開展“雙軌制”治療,使病員真正得到心理康復(fù),早日回歸社會(huì),提高生活質(zhì)量。從而使護(hù)理服務(wù)從被動(dòng)逐步轉(zhuǎn)變到主動(dòng)。我科老年病人較多,他們由于社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位和生理變化會(huì)產(chǎn)生一些相應(yīng)的心理問(wèn)題的特點(diǎn),對(duì)此就要求護(hù)士多與他們交談,并尊重理解他們,以減輕其心理壓力。”這就是我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)和最大的鼓舞和動(dòng)力。工作總是痛并快樂(lè)著的,無(wú)論如何,調(diào)整好自己的狀態(tài),開心工作每一天,是我的宗旨!希望在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”今后的實(shí)踐途中,和我的護(hù)理姐妹們繼續(xù)堅(jiān)持、繼續(xù)努力、繼續(xù)加油,把工作做好,用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心串連我們的工作,體現(xiàn)全程、優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù),打造溫馨病房的服務(wù)品牌!護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)心得體會(huì)3隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順利開展,我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報(bào)恩的心態(tài)去對(duì)待每一位病人。我們每天除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理外,還每天為重癥病人檢查基礎(chǔ)護(hù)理情況,并為他們剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護(hù)理等。的確,授人坦誠(chéng)、待人真誠(chéng)是每個(gè)人心中成功的處事之道。如今,走進(jìn)外六病區(qū)的病房,護(hù)士們愉快地在自己的責(zé)任病人床前,或開心交談,或作細(xì)心的疾病指導(dǎo),或給予體貼地梳頭??一切都是那么自然,護(hù)患之間,護(hù)士與家屬之間少了隔閡,多了一份親切。檢查前,護(hù)士把檢查的目的、配合等注意事項(xiàng)一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見了。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的開展使得這一切真正實(shí)現(xiàn)。在護(hù)理人員中形成“重基礎(chǔ)、重人文、重服務(wù)”的良好氛圍。另外,還要強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理的督導(dǎo)檢查,逐步將基礎(chǔ)護(hù)理工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由督促變習(xí)慣,使以前的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥?,積極為病人著想,把病人的需求時(shí)刻放在第一位。整理層層把關(guān),使護(hù)士在思想上、行動(dòng)上都真正的認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)完成每一項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理工作,讓病人放心、讓家屬安心;確?;A(chǔ)護(hù)理和各項(xiàng)治療、護(hù)理措施落到實(shí)處。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心,將愛心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。如何才能夠從心出發(fā),把工作做的更好呢?好,即完美。在血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中,我們用真情丈量著無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng)。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè),心中充滿著前所未有的豪情。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)。他們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ),也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,他們只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱,默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛心。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值,我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福,讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題,讓愛永遠(yuǎn)與你我同在。姐妹們,當(dāng)拜金主義享樂(lè)主義的風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)有人譏笑我們地位低收入薄的時(shí)候,當(dāng)病人不理解我們的時(shí)候,你有過(guò)怨言嗎?我看到觀眾席上的護(hù)士姐妹都在搖頭,是的,沒(méi)有!因?yàn)槲覀兪翘焓?,我們有的只能是無(wú)盡的愛,愛病人愛自己愛這份平凡的工作。永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班,來(lái)了一位老年心衰患者。二十分鐘過(guò)去了,病人終于能平靜呼吸了。當(dāng)無(wú)數(shù)人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)圓的歡慶時(shí)刻,是誰(shuí)還默默地忙碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們,是那些默默付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!比大地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比
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