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正文內(nèi)容

立足教師崗位發(fā)揮黨員先鋒模范作用-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 業(yè)水平和人生經(jīng)驗,從而更好地傳授給學(xué)生知識,傳教于學(xué)生做人,才能贏得學(xué)生的尊重,培養(yǎng)出更好的學(xué)生。教師黨員只有樹立了正確的思想觀念,堅定理想信念不動搖,才能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生,讓每一名學(xué)生堅定理想信念,樹立遠(yuǎn)大理想,立志報效祖國。二、立足崗位,發(fā)揮先鋒模范作用按照黨章的要求,結(jié)合教師職業(yè)道德要求,教師黨員應(yīng)從以下方面做起。在業(yè)務(wù)上有個別教師黨員的業(yè)務(wù)能力不足,或者能力強(qiáng)的不能夠積極引領(lǐng)其他同學(xué)科教師,攜手發(fā)展提升。黨的十九大報告中指出:“黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員的職責(zé),引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。講道德,有品行。四要發(fā)揮帶頭作用。堅定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清風(fēng)正氣,不斷增強(qiáng)黨的宗旨意識、為民情懷,常懷忠誠之心,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。學(xué)習(xí)理論目的在于指導(dǎo)實踐,要在學(xué)習(xí)過程中悟出道理、悟出規(guī)律,感悟破解自身思想障礙,悟出激勵工作推進(jìn)的精神,悟出凝心聚力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。學(xué)習(xí)要突出重點,有計劃、有目的,形成體系。認(rèn)識是行動的指南,有了認(rèn)識上的明確和堅定,才會有行動上自覺和主動。第一篇:立足教師崗位 發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足教師崗位發(fā)揮黨員先鋒模范作用“要進(jìn)一步強(qiáng)化黨員宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。因此,首先要抓好理論學(xué)習(xí),解決好思想認(rèn)識問題,只有打好了這個基礎(chǔ),黨員干部就會凝神聚氣,勁往一處使,工作順利推進(jìn)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)而思,思而學(xué),真正把理論變成自己的東西,避免就學(xué)而學(xué),形式主義。二要認(rèn)真履行義務(wù)。作為一名黨員教師,除了在工作上要帶頭,還需要努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。講奉獻(xiàn),有作為”的合格黨員。”在全面從嚴(yán)治黨的時代背景下,黨中央對各級黨組織和全體黨員均提出了新的要求,如何更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,是新時代黨建工作的一項重要任務(wù)。主要原因:受到職業(yè)倦怠或者是其他因素的干擾,從業(yè)務(wù)提升與發(fā)展方面上,有個別教師放松了對自己的要求,職業(yè)素養(yǎng)不高。(一)教師黨員要在堅定理想信念上發(fā)揮先鋒模范作用。(二)教師黨員在提高學(xué)識素養(yǎng)上發(fā)揮先鋒模范作用。(三)要在發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神上發(fā)揮先鋒模范作用。我們講奉獻(xiàn),是為了黨的事業(yè)、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽(yù),發(fā)自內(nèi)心地為社會和他人做一些事。如果我們做到了這一點,那么我們就能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。要努力提高工作能力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能做的事做起,把干好本職工作,讓學(xué)生家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。為學(xué)院的教育教學(xué)工作,為廣大的教師學(xué)生做好服務(wù)是最本質(zhì)的要求。第三篇:立足崗位,發(fā)揮黨員先鋒模范作用立足崗位,發(fā)揮黨員先鋒模范作用我是1996年7月大學(xué)畢業(yè)到原西雙版納州郵電局工作,先后從事郵政金融業(yè)務(wù)管理、會計、稽查等工作,2003年6月入黨,2000年參加競聘,任西雙版納州郵政局儲匯分局副分局長,2003年2004年主持儲匯分局工作,2005年任儲匯分局分局長至今。同時根據(jù)黨組織反饋的3條建議,自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對照“三個代表”重要思想、《黨章》“八條要求”、“黨的干部的四條要求”、“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個反對”,圍繞“六觀”,對自己進(jìn)行認(rèn)真梳理,結(jié)合思想工作實際,與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我認(rèn)為黨員同志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛護(hù)、幫助的角度提出的意見和建議,確實提到了實質(zhì)上,對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用,我虛心誠懇地接受,并在內(nèi)心深處對同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。成因:一是思想上對理論重要性的認(rèn)識,沒有上升到應(yīng)有的高度,二是時間觀念不強(qiáng),沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。認(rèn)識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。成因:對政治理論學(xué)習(xí)不夠,在思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的
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