幼兒園公開課聽課體會(20xx年)[優(yōu)秀范文五篇]-wenkub
2024-10-29 03 本頁面
【正文】 自己在設(shè)計活動的時候還存在著許多不足，我愿向他們學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中努力做到：一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，還要具備扎實的教學(xué)基本功，調(diào)控課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。萬秋菊老師的語言課《小雨點沙沙沙》，活動設(shè)計豐富，吸引小朋友的眼球，小朋友愿意跟老師互動，開心學(xué)兒歌。不僅如此，從每位老師的公開課中，我感受到了一種上進(jìn)的精神，同時也鼓勵著我，讓我更加努力。聽完了這兩周的課，我有一個很大的感觸，那就是每位老師都是最棒的，因為每位老師身上都有著不同的閃光點。這節(jié)語言課的素材有趣、貼近幼兒生活；教師調(diào)控課堂能力強，能很好的抓住關(guān)鍵性提問，緩解設(shè)置合理，過度自然，深受幼兒的喜愛。二、必須要有對教材的充分理解。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。第二篇：幼兒園公開課聽課體會幼兒園公開課聽課體會東城幼兒園教師馬靜剛剛過去的一周是緊張的，也是驚喜的，緊張是因為有壓力，驚喜是因為經(jīng)過這一次的鍛煉，我又成長了，收獲了。幼兒教師是孩子的朋友，是幼兒的引導(dǎo)者、幫助者、合作者，而不是拘束者，我愿把自己也變成孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，同孩子一起玩，一起學(xué)，一起成長。課堂上老師們先進(jìn)的生本教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，制作精細(xì)的多媒體課件，這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。新課程標(biāo)準(zhǔn)的最高宗旨和核心理念是：“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”。小組學(xué)生進(jìn)行分組學(xué)習(xí)，就一個貫穿全文或者非常具有討論價值的問題進(jìn)行小組合作。于老師的《狐貍與烏鴉》圍繞烏鴉的心理變化來討論，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？梢赃@樣說，真正體現(xiàn)了語文課堂“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。在本次賽課中，老師們都對課文中的空白點進(jìn)行補充說明，使課堂時刻充滿著閃光點。通過本次賽課，我學(xué)到了很多東西，也很受用。上午，我們聽了由合肥市瑤海區(qū)教育局長唐明生的總結(jié)報告和浙江大學(xué)教授單中惠的《西方基礎(chǔ)教育改革與課程改革》的主題報告。這節(jié)課表現(xiàn)了以下優(yōu)點：一、文化底蘊。即從以教師講授為主，轉(zhuǎn)向以學(xué)生資助學(xué)習(xí)為主；從以個體學(xué)習(xí)為主，轉(zhuǎn)向以互助學(xué)習(xí)為主；從關(guān)注教師教，轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)和師生互動。教師們注重了數(shù)學(xué)來源于生活，用之于生活，讓學(xué)生體驗了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣及其中的重要性總之，這節(jié)課無一例外地體現(xiàn)著新課改的要求趨勢，課堂生動、預(yù)設(shè)生成與動態(tài)生成相結(jié)合，目標(biāo)達(dá)成度高。要想當(dāng)一名好老師，就必須不斷的學(xué)習(xí)新的教育理念和文化知識，努力提高自身的整體素質(zhì)。使學(xué)生有如身臨其境, 學(xué)習(xí)理解就容易了一些。不管是哪種類型的課, 都應(yīng)在教師的引導(dǎo)下不斷地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題、解決問題的過程。又如包頭九原區(qū)沙河鎮(zhèn)一小的高宏老師第《三角形的特性》給我的印象也很深。教師必須在課程實施過度中去生成和豐富課程內(nèi)容。以至于在后面的學(xué)習(xí)中有部分學(xué)生對單位“1”的含義模糊不清。由此, 學(xué)生興趣濃厚、思維活躍, 為“營造綠色生態(tài)課堂”提供了條件。教師走上了講臺, 不是重復(fù)一次教案, 而是通過師生共同活動進(jìn)行的一次創(chuàng)造性的實踐活動。從課堂教學(xué)中, 能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅“備”教材, 還“備”學(xué)生, 從基礎(chǔ)知識目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo), 體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。3．注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合當(dāng)今中考命題的命題指導(dǎo)原則是, 有利于高校對人才的選拔, 確立了“以能力立意”的命題指導(dǎo)思想, 這就加大了對能力的考查, 為此教學(xué)過程中特別注意了這個問題：在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上, 提出問題讓學(xué)生思考, 指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去
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