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小學校園足球工作計劃-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 ,逐步提高我校學生足球運動水平。通過足球活動,讓學生獲得運動快樂,增強學生體質,培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神,提高競爭和公平意識,為學生提供展示并發(fā)展才能的舞臺,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,全面提高我校足球運動水平。(二)游戲內容和比賽方法 。,即:腳的內側踢球、外側踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。(二)技術訓練的主要內容 。,15米X15米X4直線跑訓練和曲線跑訓 :每周一次,每次跑200米——400米。第三階段:一、身體訓練(一)身體訓練的目的,促進學生的四肢靈敏、協調能力,提高作的準確性和節(jié)奏感。讓學生學習擲界外球的技巧。(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容。三、足球戰(zhàn)術訓練(一)戰(zhàn)術訓練的目的、傳球的集體進攻意識。、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術。:學習蛙跳和單足跳。(1)慢跑:20米X30米X2,要求學生跑的動作準確?!拔迦酥啤庇柧毐荣?。(二)戰(zhàn)術訓練的主要內容,接球后帶球過人。單一的射門訓練和接球后的射門訓練。二、足球技術訓練(一)技術訓練的目的 。(l)慢跑:15米X2,指導學生跑的動作。、技戰(zhàn)術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。(二)訓練原則,不得無故缺席。二、教學目標,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。,促進身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。,努力做到訓練學習兩不誤。具體訓練計劃及內容: 第一階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的 。(2)快跑:10米X15米X2,要求跑的動作正確。讓學生準確掌握技術動作要領。(三)守門員的訓練 。“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。第二階段一、身體訓練(一)身體訓練的目的、速度和跑的能力。(2)快跑:60米、200米。二、足球技術訓練(一)技術訓練的目的。(三)守門員的訓練。增強集體防守意識。、堵截和補位。讓學生進一步熱愛足球。二、足球技術訓練(一)技術訓練的目的,提高帶球和運球的節(jié)奏。三、足球戰(zhàn)術訓練(一)技術訓練的目的使學生樹立戰(zhàn)術意識,初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術訓練的基本技能。四、游戲和比賽(一)目的,增強學生參加比賽的欲望。(二腳出球)。二、工作目標認真貫徹落實足球進校園工作目標。創(chuàng)建學生足球聯賽工作體系,組織開展首屆學生足球聯賽,為學生提供展示才能的舞臺,讓學生“動”起來。四、實施措施(一)足球進課堂全面推廣、普及足球運動,增加體育教學中足球教學的課程比例,每周至少有一節(jié)體育課開展足球教學活動。(二)、扎實開展足球興趣小組訓練工作加強足球訓練工作,由每周的兩次訓練增加到三次,訓練時間定為每周的星期二、三、四下午4:30——5:20,由楊斌、王程兩位教師負責組織訓練。足球聯賽規(guī)程隨后下發(fā)。開展“我的足球夢”征文和手抄報大賽。五月足球聯賽比賽。學生足球隊比賽。小學學校足球工作計劃篇一一、教學目標:進一步建立腳內側踢、停球技術球動作概念。難點:腳內側踢、停球技術——協調配合和腳對球的控制掌握能力。學生通過各種練習,培養(yǎng)學生的球感和對球的興趣,改善腳對球的控制能力,進一步熱身,同時活躍課堂氣氛,為基本部分做充分的準備。組織:全班兩人一組,每組一球,兩列橫隊,相距五米教法:(1)講解腳內側接地滾球(2)教師示范(3)兩人一組,隊形相距五米,練習傳球練習方法:兩人一組,每組一球,一人用腳內側傳地滾球,另一人用腳內側接球,然后再用腳內側接球,然后再用腳內側傳球,兩人反復練習。運動技能:通過小足球射門與游戲的教學,向學生傳授腳內側射門技術。三、學生分析我校地處城、農、牧區(qū)結合部,學生比較喜歡參與體育活動,特別是足球運動。通過小足球射門與游戲活動的教學,讓學生掌握腳內側射門技術,能充分運用到游戲和比賽中去。起腳要快:完成射門動作的一剎那,動作要果斷、快速、突然。七、教學思路復習運球繞桿、分組搶截球等練習,提高學生的球感。最終讓學生體驗到參與足球運動的樂趣。培養(yǎng)學生團結協作和集體主義精神,增進榮譽感。(三)教師組織學生繞操場變速跑300米。(一)利用腳內側踢、傳球教師講解踢、傳球動作要領:要求學生用腳內側傳、踢球時,要根據球的落點,來判斷擊球的部位,并要控制住擊球時的力量,把握球的運動方向。在空墻上畫四個少兒模擬球門,在8至10米處點上發(fā)球點,要求學生利用腳內側進行射門訓練。整理與放松:利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動。二、教學目標通過對足球技能的學習,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。三、教學措施(一)訓練時間每周一、三、下午活動課,訓練時間為1個小時。有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技,戰(zhàn)術能力。培養(yǎng)學生反應靈敏。(2)快跑:10米X15米X2,要求跑的動作正確。讓學生準確掌握技術動作要領。(三)守門員的訓練手型訓練。三、足球戰(zhàn)術訓練(一)戰(zhàn)術訓練的目的l、培養(yǎng)接球和進攻意識。在小型對抗中體會什么叫“二過一”,在訓練中練習“二過一”的戰(zhàn)術。三對三、五對五的有門踢球比賽。(二)身體訓練的主要內容學做簡單的專項準備活動。(3)曲線跑:用曲線跑繞過障礙,培養(yǎng)學生側向快速運動,達到靈敏和快速的目的。二、足球技術訓練(一)技術訓練的目的繼續(xù)培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。讓學生初步學會二人一組的傳接球方法和學習有障礙的傳接方法,體會“二過一”傳接技術。進行接射門練習。培養(yǎng)防守和站位,增強集體防守意識。學習有障礙的接球后帶球過人及射門技術。四、游戲和比賽(一)目的通過游戲和小型比賽,讓學生初步理解足球比
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