【總結(jié)】《小放?!方贪浮窘虒W(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱河北民歌《小放?!贰?、欣賞京劇版本、任桂珍民歌版的《小放?!??!窘虒W(xué)重點(diǎn)】指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音來(lái)演唱河北民歌《小放?!?。【教學(xué)難點(diǎn)】1、八分休止符。2、切分音的準(zhǔn)確處理?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)唱這首歌曲,使學(xué)生初步了解一問(wèn)一答的對(duì)唱形式。2、激發(fā)孩子對(duì)民歌的喜
2024-12-08 19:42
【總結(jié)】歌曲《拉庫(kù)卡拉查》墨西哥是仙人掌的故鄉(xiāng),在仙人掌的2021多個(gè)品種中,墨西哥有一半以上,因此享有“仙人掌王國(guó)”之美譽(yù)色彩之城 ̄墨西哥?墨西哥民間舞蹈“哈拉貝”,男子身穿傳統(tǒng)民族服裝,頭戴寬沿帽,熱情專(zhuān)注,追逐女伴;女子身穿寬肥艷麗的土布裙,佯裝害羞,優(yōu)雅地躲避,并不時(shí)用裙子甩出各種花形圖案。
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】同學(xué)們平時(shí)都抓到過(guò)哪些魚(yú)?鱒魚(yú)體長(zhǎng),略呈圓筒狀,后段稍側(cè)扁,腹部圓。由于鱒魚(yú)是許多人理想中的垂釣和食用魚(yú),世界各地每年都大量捕撈,因此,全世界大多數(shù)野生鱒魚(yú)都數(shù)量銳減,陷入瀕危狀態(tài)。用輕快、富有彈跳性的聲音學(xué)唱歌曲開(kāi)頭部分[奧]舒伯特曲鋼琴五重奏
2024-12-07 22:17
【總結(jié)】誰(shuí)是最可愛(ài)的人?你心中的“軍人”是什么樣子的?邊聽(tīng)著歌曲邊想想部隊(duì)里的生活是怎樣的呢?還有歌唱家是懷著怎樣的情緒用什么樣聲音去演唱的?1、初步感受歌曲從節(jié)奏、旋律、情緒表達(dá)等方面來(lái)分析一下歌曲可以分為幾個(gè)部分?2、復(fù)聽(tīng)歌曲邊學(xué)唱邊體會(huì)每部分
2024-12-08 03:15
【總結(jié)】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂(lè)曲《優(yōu)雅》?樂(lè)器介紹:風(fēng)笛亦稱(chēng)“風(fēng)裝管”,管樂(lè)器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹,也可用風(fēng)袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一,用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支,無(wú)按孔,每管只能發(fā)一個(gè)音,起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小,
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】天鵝問(wèn)題:欣賞樂(lè)曲,請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲主奏樂(lè)器是什么,樂(lè)曲所描寫(xiě)的是一種什么動(dòng)物,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版樂(lè)器動(dòng)物畫(huà)出前兩小節(jié)的旋律線,看看像什么動(dòng)物的形狀。背唱主題開(kāi)頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫(huà)了什么形象?作者簡(jiǎn)介謝謝觀賞
【總結(jié)】進(jìn)行曲進(jìn)行曲原為軍隊(duì)中用以整步伐、壯軍威、鼓士氣的隊(duì)列音樂(lè),其起源可以上溯至16世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)曲。以曲調(diào)規(guī)整、節(jié)奏鮮明并多帶附點(diǎn)音符為特點(diǎn)。瓦格納的《婚禮進(jìn)行曲》和門(mén)德?tīng)査傻摹痘槎Y進(jìn)行曲》是齊名的。在我國(guó),它甚至比門(mén)德?tīng)査傻哪且皇琢鱾鞲鼜V。在國(guó)外,人們習(xí)慣地把這兩首《婚禮進(jìn)行曲
2024-12-07 13:48
【總結(jié)】作曲者:譚盾中國(guó)著名作曲家、指揮家。國(guó)家上享有盛鳴。主要榮譽(yù):奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂(lè)獎(jiǎng)”和格萊美大獎(jiǎng)、“格文美爾”大獎(jiǎng)、德國(guó)權(quán)威的“巴赫獎(jiǎng)”。為香港回歸中國(guó)的交接儀式創(chuàng)作《天地人》,并被紐約時(shí)報(bào)評(píng)為“國(guó)際樂(lè)壇最重要的十位音樂(lè)家”。樂(lè)曲賞析配樂(lè)以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法,糅合了東方的人文內(nèi)涵,采用具有中國(guó)色彩的樂(lè)器笛子、
2024-12-07 13:34
【總結(jié)】小放牛趙州橋?簡(jiǎn)介:“趙周橋”又名安濟(jì)橋,位于河北省趙縣城南澆河上,是我國(guó)著名的古代大石拱橋,全長(zhǎng)50、82米,橋面寬10米,拱圈由28條并列的石條組成,由李春在隋朝開(kāi)皇大業(yè)年間設(shè)計(jì)創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋,到現(xiàn)在已經(jīng)有1400年了,其新穎的設(shè)計(jì)、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范,其跨度之大在當(dāng)時(shí)亦數(shù)創(chuàng)舉,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)
【總結(jié)】《賽乃姆》教案教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴(鋼琴)、分兩組。教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):了解新疆和西部民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)的感情。能力目標(biāo):1、學(xué)會(huì)用自然圓潤(rùn)的聲音,歡快活潑的情緒演唱《賽乃姆》。2、能夠根據(jù)歌曲的風(fēng)格,結(jié)合一些舞蹈來(lái)表現(xiàn),加深對(duì)歌曲情緒的感受。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 02:42
【總結(jié)】《桃花紅杏花白》教案教學(xué)目標(biāo):1、喜歡山西民歌,認(rèn)識(shí)、了解小調(diào)的音樂(lè)特點(diǎn)。2、體驗(yàn)歌曲中獨(dú)特的韻味與魅力,并在欣賞中獲得審美體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn):1、了解山西民歌及其特點(diǎn),會(huì)哼唱歌曲旋律。2、學(xué)會(huì)欣賞歌曲,能夠通過(guò)欣賞了解歌曲所表達(dá)的情感。教學(xué)過(guò)程:一、教學(xué)導(dǎo)入:了解山西及其民歌:山西的民歌不僅多,而且地方色彩十分鮮明山
2024-12-09 02:41
【總結(jié)】《葬禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解進(jìn)行曲這種音樂(lè)體裁,對(duì)進(jìn)行曲音樂(lè)的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解;愿意總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用;振奮精神,以積極進(jìn)取的精神投入生活。2、能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題,知道曲作者的名字;能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè)的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場(chǎng)及功能。教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣,讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式,使
2024-12-07 22:54
【總結(jié)】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):一、聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)樂(lè)句的變化做動(dòng)作。二、體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)以及結(jié)婚帶來(lái)的幸福感。三、感受樂(lè)曲ABA的結(jié)構(gòu)和浪漫溫馨的性質(zhì),理解音樂(lè)所表現(xiàn)的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)音樂(lè)材料的呈現(xiàn)使學(xué)生獲得積極、愉悅的情感體驗(yàn),并能積極主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐,體會(huì)音樂(lè)在人類(lèi)社會(huì)生活中的作用與地位。教學(xué)難點(diǎn):能用適當(dāng)?shù)男误w動(dòng)作
【總結(jié)】《化妝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《化妝舞會(huì)》對(duì)阿根廷的音樂(lè)表出能力和音樂(lè)特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、通過(guò)為旋律畫(huà)小節(jié)線和為歌詞配旋律培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)及興趣。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生為歌詞配旋律時(shí),應(yīng)注意小樂(lè)句與大樂(lè)句的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、錄音機(jī)。教學(xué)分析:《化妝舞會(huì)》是一首著名的探戈舞曲,是阿根廷家喻戶曉的樂(lè)曲,
2024-12-07 22:52
【總結(jié)】《化裝舞會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):聆聽(tīng)《化裝舞會(huì)》,能夠領(lǐng)會(huì)拉丁美洲音樂(lè)的鮮明民族風(fēng)格和它們的節(jié)奏特點(diǎn)。2、情感目標(biāo):樂(lè)于以積極的態(tài)度體驗(yàn)美洲、拉丁美洲音樂(lè)的民族風(fēng)格,喜愛(ài)美洲、拉丁美洲民族音樂(lè),以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè)文化。3、能力發(fā)展目標(biāo):能聽(tīng)辨不同拍子的舞曲,并能按照不同的拍子做出相應(yīng)的動(dòng)作,能積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),能與同