小學(xué)泰山版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)題推薦-wenkub
2024-10-29 03 本頁(yè)面
【正文】 仍可以看到（）場(chǎng)面。___我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，我國(guó)農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是。：名中國(guó)的主要五種地形為：、姓、。___我們每天的生活都須有各種各樣的生活用品。（）四、簡(jiǎn)答題（9分）有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)，我們沒(méi)有必要去關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)，這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？和平共處五項(xiàng)原則是什么？以“為了世界和平”為題，寫一段表達(dá)心愿的話語(yǔ)。（）由世界各國(guó)的兒童分別代表本國(guó)兒童共同簽訂的公約是《和平條約》。紅十字會(huì)的精神是“、”。是納粹德國(guó)修建的最大的一座集中營(yíng)，有人在這里被殺害。第三篇：六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第三單元檢測(cè)題班級(jí)姓名一、填空題。跑到路口等車來(lái)，救火時(shí)間能提早。向?qū)W生進(jìn)行防火知識(shí)教育。三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自救自護(hù)”的方法。除了哪些，你還知道生活中要注意哪些安全方面的知識(shí)？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。出示課題讓危險(xiǎn)走開(kāi)二、交流深化、指導(dǎo)實(shí)踐現(xiàn)在經(jīng)大家看課本第23頁(yè)插圖，看看發(fā)生了什么事，有什么危險(xiǎn)？ 點(diǎn)名讓學(xué)生回答問(wèn)題。A、《社會(huì)福利機(jī)構(gòu)管理辦法》B、《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》C、《環(huán)境保護(hù)法》三、簡(jiǎn)答請(qǐng)你畫出中國(guó)青年志愿者的標(biāo)志，并解釋其表達(dá)的含義？什么是社會(huì)福利機(jī)構(gòu)？你知道社會(huì)為殘疾人提供了哪些服務(wù)設(shè)施嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)幾條環(huán)保四、實(shí)踐題請(qǐng)舉出幾個(gè)身殘志堅(jiān)的英雄，并簡(jiǎn)要表述他們的事跡。A、2000萬(wàn)B、7000萬(wàn)C、6000萬(wàn)貝多芬（）歲因病導(dǎo)致雙耳失聰。A、6月15日B、6月5日C、5月15日D、28屆E、26屆F、27屆一個(gè)舊電池能污染（）平方米的土地。（）保護(hù)環(huán)境不僅是國(guó)家的事，也是小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（）殘疾人應(yīng)該受到社會(huì)的尊重。第一篇：小學(xué)泰山版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)題（推薦）九年義務(wù)教育六年制小學(xué)泰山版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題（時(shí)限：40分鐘）班級(jí)姓名等級(jí)一、判斷只有在每年的老人節(jié)才能去敬老院無(wú)償服務(wù)。（）我們年齡太小，還不能去關(guān)心殘疾人。（）超標(biāo)準(zhǔn)二氧化碳的排放使我國(guó)的酸雨發(fā)生區(qū)占整個(gè)國(guó)土面積的百分之二十。A、2平方米C、1平方米全國(guó)助殘日是指（）。A、20歲B、40歲C、30歲國(guó)際老人節(jié)是()。第二篇：泰山版四年級(jí)《品德與社會(huì)》第二單元教案《讓危險(xiǎn)走開(kāi)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)。生活中的危險(xiǎn)事除了課本上出現(xiàn)的這些，還有那些呢？同學(xué)們交流討論，并說(shuō)給大家聽(tīng)。讀《迷路之后》說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。在自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)自救自護(hù)，只有這樣才能與安全同行，健康成長(zhǎng)。（1）、結(jié)合課本27頁(yè)圖示說(shuō)明一些防火知識(shí)，讓學(xué)生初步了解，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)的方法。四、鞏固練習(xí)：指導(dǎo)課本第28頁(yè)兩個(gè)練習(xí)題，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，議一議。（9分）日寇在我國(guó)華北地區(qū)實(shí)行殘酷的、三光政策。第二次世界大戰(zhàn)中，武器和武器的使用，威脅到人類自身的繼續(xù)生存。在當(dāng)代，與是世界的兩大主題。（）第四篇：四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)中期檢測(cè)題__________四年級(jí)思品與社會(huì)下冊(cè)期中檢測(cè)題_____：一、填空。飲食需要、穿需 ___，起居需要，學(xué)習(xí)需要，出門需要。貴州的苗家人住的是，福建西部客家人住的是別有一番風(fēng)趣。___勞動(dòng)工具的改進(jìn)，使人們的勞動(dòng)效率，勞動(dòng)強(qiáng)度。A、水牛拉犁人工收割B、機(jī)械化收割C、計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制重慶火鍋起源于（）。學(xué)校A、李白B、白居易C、陸游新一代菜農(nóng)的生產(chǎn)方式是（）。()看地圖時(shí)，我們看地圖上的方向就可以了。（）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不受任何自然條件的影響。（）我們要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。遵守紀(jì)律就是遵守規(guī)則。嚴(yán)格遵守（校規(guī)校紀(jì)），是每一個(gè)學(xué)生都必須具有的優(yōu)秀品德。交通規(guī)則、村民公約、安全規(guī)則、游戲 規(guī)則等）1學(xué)校里有哪些規(guī)則？（小學(xué)生規(guī)則、書寫規(guī)則、課堂規(guī)則、安全規(guī)則、上下樓規(guī) 則等）1規(guī)則是怎樣指定的？（有的規(guī)則是約定俗成的，有的規(guī)則是通過(guò)討論與協(xié)商、談 判等方式制訂出來(lái)的，制定規(guī)則的關(guān)鍵是公平、公正。社會(huì)福利機(jī)構(gòu)是指國(guó)家、社會(huì)組織和個(gè)人舉辦的，為老年人、殘
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