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正文內(nèi)容

家長會學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。第四、要關(guān)心孩子的學習,但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。第二、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。具體內(nèi)涵是:踏踏實實做人,實實在在辦事,爭創(chuàng)一流學習成績,爭創(chuàng)一流教學水平,爭創(chuàng)一流學校。我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點,以提高教育教學質(zhì)量為中心,規(guī)范學校管理,狠抓教學質(zhì)量,努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任和科任教師,由班主任和科任教師于您進行溝通交流。如果孩子因故耽誤了這些事,讓孩子明白那是不負責的表現(xiàn)。所以,盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。家長要學會使用表揚。有的家長只關(guān)心考試分數(shù),其余的一概不聽。那么學會與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點呢?首先,要理智客觀。為了您的孩子的安全,請嚴格控制孩子早到校的時間。許多家長怕到學校來,不愿與學校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機會。這就要求家長也要多學習,提高自身素質(zhì),一般來說,有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。三、對家長的幾點要求。普遍忽視甚至沒有家庭教育意識,導(dǎo)致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。從各方面觀察和統(tǒng)計,總的情況是好的,大部分學生家長都關(guān)注孩子的學習和成長,經(jīng)常與學校和教師交流。實際上,這樣的孩子比只喜歡學習或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。在今天的家長會上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見:一、家長對自己的孩子要有正確的認識孩子在成長的過程中常有進退起伏的現(xiàn)象。(激烈的掌聲)謝謝你們,我感受到了你們的真誠。盡管老師的工作,苦、累、窮、壓力大,但二九〇農(nóng)場學校中學的老師依然快樂的工作、生活著。老師怕學生的成績上不去。老師擔心學生的安全。正是我們的教師具備這種責任感,使得老師們能不請假就不請。準備第二天的課,寫教案、寫反思。放學后,班主任老師很少能按時下班。”雖是戲談,卻也是我們老師工作的真實寫照。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。今天我想把這份感動與你們一起分享,讓你們更多的了解我們的老師?!耙磺袨榱撕⒆印?,這是我們的共同出發(fā)點。在此,我對大家關(guān)心學校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。借此機會,首先向大家介紹一下我校的一些情況:(近幾年校園建設(shè))幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在社會各界的支持幫助下,在全體師生的不懈追求和共同努力下,學校始終堅持“以人為本、以德治?!钡脑瓌t,內(nèi)抓管理,外樹形象,堅持“讓每一個學生快樂成長”的辦學理念,想為學生之所想,急為學生之所急,事為后代之所辦。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!在想大家介紹一下我校的教師基本情況:二九〇農(nóng)場學校中學部現(xiàn)有21個教學班,學生616人,教師69人,其中本科學歷以上教師名。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“當了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。我們的老師每天六點多就來到班級,一頭扎在班級,從早到晚,沒有一時歇息的時候。給學生補課的、看著學生寫作業(yè)的天天都有。往往忙到半夜。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀?,F(xiàn)在的學生身體素質(zhì)很差,站一會就暈,碰一下就青。各科任教師想辦法,承包學困生。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一起痛苦、一起歡樂,一起成長。你們懷著對老師這樣的感情,才能教育自己的孩子有感恩的心。面對這種現(xiàn)象家長要冷靜旁觀,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵,不能毫無理智,被動急躁。缺點不少。但還是有一些情況我們認為是不正常的。部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費),而忽視了情感的投入。家長是學生的監(jiān)護人,不僅提供物質(zhì)保障,而且負責其人身安全與生存問題。只要你養(yǎng)成了習慣,他也就形成了習慣。家長對孩子要增強安全意識。(2)尤其晚自習,冬季天黑路滑,路上來往車輛多,請接送您的孩子。不能孩子報告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。孩子在學校會有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認為小孩子的話,哪有時間聽,還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,不拿一點時間與孩子交流,孩子沒有任何機會可能對父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。孩子只是孩子,有弱點不足是正常的,家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對,孩子容易對自己沒有信心。批評、懲罰的方法不是不能用,但它的使用要依賴一定的條件,所以要少用、慎用,尤其對自信心不足、自卑的孩子,更要慎重。教育孩子為自己的行為后果負責,尤其是做錯事以后要敢于承擔責任,不把責任推給別人。最后,我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝!謝謝大家!第二篇:家長會學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿家長學校領(lǐng)導(dǎo)講話稿尊敬的各位家長:首先,我代表學校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長學校表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長學校,證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學校工作的大力支持。我們從學校的實際出發(fā),確立了走“求真務(wù)實,爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學生都平等地享受優(yōu)質(zhì)資源,讓每一位學生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng),讓每一位學生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高,人人爭創(chuàng)一流學習成績。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),要多方面綜合評價我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。如今家庭教育已成為一門學問,希望家長能學習家庭教育知識,掌握科學的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。父母對孩子教育的認識,主要誤區(qū)有以下幾種:孩子很好,不需要我們太多的投入;孩子很差,再怎么投入也沒用;哪有那么多講究,我們的父母就從來沒有管過我們,我們不是也長大了嗎?我們沒有文化,能教育好孩子嗎?我們忙于事業(yè),顧不上孩子,做好經(jīng)濟后勤工作,送孩子上好學校,給孩子請家教總可以了吧。教育是一門綜合藝術(shù),雖然同教育者的知識水平、素質(zhì)技巧有很大的關(guān)系,但歸根結(jié)底,它是一門愛心的藝術(shù)。同時,我們也看到,有些文化程度和社會地位很高的父母,由于各種原因,卻難稱得上是懂教育、合格稱職的父母,聽著他們哀嘆家門不幸的時候,我們在同情之余,也不禁要問:早干什么去了?也許并不是每一個成才的孩子都是父母費盡心血、手把手教出來的,也許他們的成材之路自己走得就很順利;但是每一個走向歧路的孩子,都肯定地表明了父母一定的失職,他們忽視了孩子的潛在問題或最早顯露出來的小問題,未能采取措施,終于釀成大錯。兒童時期的德育最重要的就是培養(yǎng)孩子的生活習慣。通過以上的談話,我想可能會改變您的一些想法或做法,我想這對于我們學校而言則是最大的收獲。學校會想盡一切辦法,創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境,提供理想的服務(wù),培育理想的學生。我堅信從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期效果,取得圓滿成功。學校的辦學理念——“求真務(wù)實,爭創(chuàng)一流”。因此,借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合:第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。第六、及時與教師進行溝通。教育就是習慣培養(yǎng)。第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說,將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時間交給班主任,由班主任和您進行溝通交流。召集各位家長來學校參加本次的家長會,本人也就想跟各位家長講一個主題,那就是愛。”我們有太多的家長實際上不太明白“愛”的含義了,總是用自己那種“為你好”來要求孩子,以致于在一種困惑自己為什么哪哪都不對的氣氛里,不知道如何是好。謝謝大家傾聽,本人講話結(jié)束了。中學高級教師2名,小學高級教師24名。去年被評為市課程與教學先進單位可以說學校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實上進、敬業(yè)愛崗、團結(jié)奮進、勤謹扎實的教師團隊。因為教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育?,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁矗瑢⒆拥膶W習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。不要不管過程,只管結(jié)果。所以平時的教育與管理是十分重要的,抓好了平的點滴,就會創(chuàng)造秋后的豐收。再次,給家長們一些建議:一、在安全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑
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