【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力的合成(第2課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)1.在做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),先用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,兩次須使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置,這樣做是為了()A.便于測(cè)量力的大小B.使兩個(gè)分力和它的合力產(chǎn)生相同的效果C.使兩個(gè)分力和它
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.兩個(gè)小燈泡,分別標(biāo)有“1A4W”和“2A1W”的字樣,則它們均正常發(fā)光時(shí)的電阻阻值之比為()A.2∶1B.16∶1
2024-11-28 13:31
【總結(jié)】學(xué)案3牛頓第二定律[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、表達(dá)式的確切含義.的單位“牛頓”是怎樣定義的..單位制,知道力學(xué)中的三個(gè)基本單位.一、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體的加速度跟受到的作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比.2.公式:a∝Fm或F∝ma也可以寫成等式F=kma.3.對(duì)公式F=kma的理解(1)在國(guó)際單位
2024-11-28 08:55
【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的合成與分解1.如果一個(gè)物體實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的效果跟另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)共同產(chǎn)生的效果相同,這一實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)叫這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的__________,這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)叫這一實(shí)際運(yùn)動(dòng)的__________.2.一個(gè)物體同時(shí)發(fā)生兩個(gè)方向的位移,它的效果可以用______________來(lái)替代,同樣物體運(yùn)動(dòng)的合位移可以用________________
2024-11-28 13:33
【總結(jié)】第四章機(jī)械能和能源第1節(jié)功1.物體受到______的作用,并在力的方向上發(fā)生了________,這個(gè)力就對(duì)物體做了功.功的公式:________,功的單位:________,符號(hào)是______.功是______(矢、標(biāo))量.2.正功和負(fù)功:根據(jù)W=Fxcosα可知(1)當(dāng)α=________時(shí),W=
【總結(jié)】第三章相互作用4力的合成高中物理·必修一·人教版目標(biāo)定位力的合成知道合力、分力,以及力的合成的概念.理解平行四邊形定則是一切矢量合成的普遍法則,會(huì)用平行四邊形定則求合力,知道分力與合力間的大小關(guān)系.知道共點(diǎn)力的概念,會(huì)用作圖法、計(jì)算法求合力.123目標(biāo)定位
2024-11-18 07:22
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第3章第3節(jié)摩擦力知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是()A.作用在運(yùn)動(dòng)物體上的摩擦力一定是滑動(dòng)摩擦力B.兩個(gè)物體相互擠壓且發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),相對(duì)速度越小,摩擦力也越小C.兩個(gè)沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間也可能有摩擦力D.由公式μ=fN可知,動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成
2024-11-28 12:30
【總結(jié)】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共25分)1.直徑mm的細(xì)鉛絲通以A的電流時(shí)被熔斷,直徑mm的粗鉛絲通以5A的電流時(shí)被熔斷.如果由長(zhǎng)度相同的20根細(xì)鉛絲和一根粗鉛絲并聯(lián)組成電路的保險(xiǎn)絲,則通過(guò)電流為多大時(shí),電路斷開(kāi)().
2024-12-03 05:35
【總結(jié)】第6節(jié)自感日光燈1.由于導(dǎo)體線圈本身的電流發(fā)生變化而引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫做自感現(xiàn)象,在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì).2.自感電動(dòng)勢(shì)EL跟電流的變化率ΔIΔt成正比,即EL=LΔIΔL叫線圈的自感系數(shù),線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒(méi)有鐵芯時(shí)要大得多.
2024-11-28 18:24
【總結(jié)】第一章拋體運(yùn)動(dòng)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6個(gè)小題,每小題5分,共30分)1.如圖1所示為質(zhì)點(diǎn)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖,且質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直,則質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速率比D點(diǎn)的大B.質(zhì)
2024-12-03 13:07
【總結(jié)】?第五節(jié)研究洛倫茲力?1.(雙選)下列關(guān)于磁電式電流表的說(shuō)法中正確的是()?A.電流表的工作原理是安培力對(duì)通電導(dǎo)線的加速作用?B.電流表的工作原理是安培力對(duì)通電導(dǎo)線的轉(zhuǎn)動(dòng)作用?C.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與所通電流大小成正比?D.電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與所通電流大小成反比?【答案】BC?精彩
2024-11-17 14:37
【總結(jié)】第21點(diǎn)“二力平衡”在合成與分解中的應(yīng)用當(dāng)一個(gè)物體受到大小相等、方向相反且作用在一條直線上的兩個(gè)力作用時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)我們稱為二力平衡.根據(jù)力的分解,若將其中一個(gè)力分解為兩個(gè)或若干個(gè)力,那么,這兩個(gè)或若干個(gè)力的合力就與原來(lái)的另一個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上.同理,我們可以得出這樣的結(jié)論:當(dāng)物體受到n個(gè)力處于靜
2024-11-19 04:12
【總結(jié)】第6節(jié)焦耳定律電路中的能量轉(zhuǎn)化1.電流做功的公式為_(kāi)_______,適用于____________.電功率的公式為_(kāi)_______,適用于____________.2.電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電流的________成正比,跟電阻值成________,跟通電時(shí)間成________,這一規(guī)
2024-12-05 16:50
【總結(jié)】第二章第3節(jié)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.分析鐵軌拐彎處的設(shè)計(jì)、騎自行車轉(zhuǎn)彎等實(shí)例的動(dòng)力學(xué)關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)向心力是以效果命名的力;知道什么是離心現(xiàn)象,說(shuō)出物體做離心運(yùn)動(dòng)的條件。3.通過(guò)列舉實(shí)例,感受圓周運(yùn)動(dòng)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用價(jià)值,說(shuō)明離心運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用和防止?!鹃?/span>
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】牛頓第二定律從容說(shuō)課經(jīng)過(guò)上一節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)生已經(jīng)知道了加速度與受到的合外力成正比,,使學(xué)生能夠站在更高的層次上理解物體的加速度和物體受力以及物體質(zhì)量的關(guān)系,使學(xué)生有了和科學(xué)巨匠相同的思維過(guò)程,,在進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上理解牛頓第二定律中力和加速度的同向性、瞬時(shí)性、,逐漸熟悉這一類問(wèn)題的處理方法.三維目標(biāo)知識(shí)與技能
2025-06-08 00:02