【正文】 的教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一交教務(wù)處?！叭ā敝傅氖嵌〞r(shí)間、定內(nèi)容、定主講人；“三有”指的是有固定地點(diǎn)、有組長(zhǎng)主持、有詳實(shí)記錄。我校先后組織多批次教師到省內(nèi)名校聽課交流，同時(shí)也接待大量的省內(nèi)外學(xué)校來(lái)我校參觀交流。進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各教研組定期組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新的高考方案，教務(wù)處不定期組織教師學(xué)習(xí)研究提高課堂學(xué)習(xí)效率的方法。二、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)（一）加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展抓好暑期校本培訓(xùn)。（六）投入120多萬(wàn)元給教職工每人配備一臺(tái)電腦，極大的提高了學(xué)校和教師的工作效率。學(xué)校的教學(xué)條件已較完善，是惠州市硬件設(shè)施最好的學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有多媒體課室108間。學(xué)校的物理、化學(xué)和生物科實(shí)驗(yàn)室共33間，儀器室、準(zhǔn)備室及標(biāo)本室共21間，已按國(guó)家級(jí)示范高中的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求裝配并投入使用，能夠適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的需要，使用效率較高。現(xiàn)將我校的整改情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。（三）通過(guò)深入的改革和創(chuàng)新，擦亮“華羅庚”品牌，把華羅庚精神作為學(xué)校寶貴的教育資源；加強(qiáng)學(xué)校課題研究組織與管理，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)中的熱點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題組織力量申報(bào)各級(jí)課題，開展研究。二．后續(xù)發(fā)展建議（一）盡快按照標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求裝配好各種實(shí)驗(yàn)室、功能室和圖書館，并注意提高其使用效率。一年來(lái)，根據(jù)省督導(dǎo)驗(yàn)收組對(duì)我校后續(xù)發(fā)展建議，在市委、市政府和上級(jí)教育部門的正確指導(dǎo)下，我校全力推進(jìn)整改工作。集訓(xùn)部的實(shí)際月評(píng)分?jǐn)?shù)=綜合辦公室的月評(píng)分?jǐn)?shù)（計(jì)算方法同高中部一樣）40%+集訓(xùn)部的月評(píng)分?jǐn)?shù)60%。共計(jì)6個(gè)名額。如此，高二年級(jí)部共計(jì)7個(gè)名額。還有一個(gè)名額需重點(diǎn)班的第2名和普通班的第6名進(jìn)行折算后的評(píng)比。共計(jì)7個(gè)名額。若出現(xiàn)前幾名的班級(jí)成績(jī)相同時(shí)，可以考慮適當(dāng)增加名額。其中，紀(jì)律占30%，衛(wèi)生占30%，宿舍占40%；高中部的月評(píng)成績(jī)=前4周的周評(píng)成績(jī)和+兩次班級(jí)文化評(píng)比分?jǐn)?shù)集訓(xùn)部周評(píng)采用百分制，以綜合辦公室的德育量化分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)?！拔拿靼嗉?jí)”每月一評(píng)。班級(jí)文化評(píng)比主要包括班級(jí)名片、班級(jí)活動(dòng)展示、黑板報(bào)、班級(jí)特長(zhǎng)展示等方面的制作和更新情況。一周結(jié)算，拿扣除后的百分制分?jǐn)?shù)30%后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入周評(píng)中。另，對(duì)于每班的好人好事采取加分制，以班級(jí)為單位，每人每次加1至10分不等；一周結(jié)算，拿加、扣后的百分制分?jǐn)?shù)30%后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入周評(píng)中。（二）紀(jì)律、衛(wèi)生和宿舍管理為常規(guī)評(píng)比項(xiàng)目，這三項(xiàng)每天會(huì)有專門的部門進(jìn)行檢查和記分。第一篇：惠州市華羅庚中學(xué)文明班級(jí)評(píng)選辦法惠州市華羅庚中學(xué)文明班級(jí)評(píng)選辦法班級(jí)是學(xué)校開展教育、教學(xué)的基本單位，為了加強(qiáng)班級(jí)工作管理，建設(shè)良好的班級(jí)集體，全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)”的競(jìng)賽活動(dòng)。班級(jí)文化檢查每月2次，具體時(shí)間不定。若本周內(nèi)，以班級(jí)為單位，有學(xué)生被學(xué)校處分的情況，在折算后的總成績(jī)里每人次直接扣5至10分不等。宿舍管理量化考核內(nèi)容由宿管部提供。班級(jí)文化評(píng)比采取只加分不扣分的形式，每個(gè)月評(píng)2次，該分?jǐn)?shù)不計(jì)入每周的德育量化優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，只在每月的“文明班級(jí)”評(píng) 1比中計(jì)入總分。每月的第四周，將該月四周的德育量化考核分?jǐn)?shù)累加，按重點(diǎn)班和普通班分開評(píng)比的方式進(jìn)行。其中，紀(jì)律占30%，衛(wèi)生占30%，宿舍占40%；集訓(xùn)部的實(shí)際月評(píng)分?jǐn)?shù)=綜合辦公室的月評(píng)分?jǐn)?shù)（計(jì)算方法同高中部一樣）40%+集訓(xùn)部的月評(píng)分?jǐn)?shù)60%。高一重點(diǎn)班9個(gè)，每周或每月總分前兩名者為當(dāng)周優(yōu)秀班級(jí)、當(dāng)月文明班級(jí)，但前提是這2個(gè)班級(jí)的總成績(jī)要在全年級(jí)的前7名中。高二重點(diǎn)班6個(gè)，每周或每月總分的第1名為當(dāng)周優(yōu)秀班級(jí)、當(dāng)月文明班級(jí)，但前提是該班級(jí)的總成績(jī)要在全年級(jí)的前8名中。兩者中總分?jǐn)?shù)高者為當(dāng)周優(yōu)秀班級(jí)、當(dāng)月文明班級(jí)。高三重點(diǎn)班7個(gè)，每周或每月總分前兩名者為當(dāng)周優(yōu)秀班級(jí)、當(dāng)月文明班級(jí)，但前提是這2個(gè)班級(jí)的總成績(jī)要在全年級(jí)的前6名中。集訓(xùn)部一共3個(gè)年級(jí)6各班?？偡智皟擅邽楫?dāng)月的“文明班級(jí)”。多次召開各類會(huì)議，對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)省評(píng)估專家組提出的后續(xù)發(fā)展建議，落實(shí)整改方案，采取切實(shí)措施，提高辦學(xué)質(zhì)量，取得了顯著成效。爭(zhēng)取政府有關(guān)部門的繼續(xù)支 持，盡快完善學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)。以研究帶動(dòng)改革創(chuàng)新，保障學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第二部分創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中初期督導(dǎo)驗(yàn)收確認(rèn)整改結(jié)果一、爭(zhēng)取多方支持，不斷完善學(xué)校辦學(xué)條件為更好地滿足教育教學(xué)的需要，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供更好的物質(zhì)條件，一年多來(lái)，我校在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門一如既往的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，爭(zhēng)取多方支持，學(xué)校周邊環(huán)境得以根本改善，各種實(shí)驗(yàn)室、功能室和圖書館已按標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求裝配，使用效率較高。投入1000多萬(wàn)元建設(shè)校園網(wǎng)平臺(tái)。投入258萬(wàn)元購(gòu)買圖書：圖書館建筑面積2640平方米，設(shè)有電子閱覽室。（三）投入110多萬(wàn)元裝配學(xué)術(shù)報(bào)告廳，報(bào)告廳內(nèi)設(shè)座540個(gè)，配備多媒體系統(tǒng)，是市內(nèi)裝備和效果一流水平的講學(xué)場(chǎng)所。（七）學(xué)校投入120萬(wàn)元建成了高考網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，已被確定為國(guó)家級(jí)定點(diǎn)考場(chǎng)。我校新聘教師的比例很大，為使新教師盡快融入學(xué)校已有的優(yōu)良傳統(tǒng)文化之中，學(xué)校在暑假專門組織對(duì)新教師的培訓(xùn)，讓新教師了解和熟悉學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)；特別是要讓他們了解和熟悉學(xué)校的各項(xiàng)管理制度；了解學(xué)校的生源和師資情況等。鼓勵(lì)教師訂閱專業(yè)雜志，學(xué)校圖書館有計(jì)劃地采購(gòu)新書，訂購(gòu)報(bào)刊，增加藏書量，讓教師及時(shí)了解學(xué)科學(xué)術(shù)教研動(dòng)態(tài)。近年來(lái)，我校先后與香港衛(wèi)理中學(xué)、香港崇正中 學(xué)、臺(tái)灣義民中學(xué)、英國(guó)斯托敦第六級(jí)學(xué)校、美國(guó)苗比達(dá)中學(xué)等學(xué)校建立友好學(xué)校關(guān)系。集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的制定。單元教學(xué)計(jì)劃的擬定。課時(shí)集體備課。第二步，集體備課通思路。在集體備課通思路的基礎(chǔ)上，由承擔(dān)任務(wù)的教師修訂完善預(yù)案，備好課時(shí)教案，做到人手一份。為了迅速提高青年教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的不斷提高，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的作用，對(duì)青年教師在思想、業(yè)務(wù)上給予具體的系統(tǒng)的幫助和指導(dǎo)，從而形成一支優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍, 促進(jìn)我校教育教學(xué)水平的全面提升，學(xué)校決定實(shí)施青藍(lán)工程。青年教師提前一周將備課筆記送指導(dǎo)者指導(dǎo)，簽字后方可使用。青年教師每學(xué)期在校內(nèi)上匯報(bào)課一節(jié)。在周杰老師的指導(dǎo)下，楊谷老師在2009年廣東省中小學(xué)體育教師首屆專業(yè)技能大賽中獲男子組省二等獎(jiǎng)。首先是全校上下必須統(tǒng)一思想。最后是讓同學(xué)真正了解有效課堂教學(xué)模式，積極主動(dòng)參與到有效課堂教學(xué)模式中。通過(guò)有效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，統(tǒng)一了思想，形成了合力，解決了新聘教師比例較大，來(lái)自五湖四海的問(wèn)題，也大大提高了課堂教學(xué)的效率。通過(guò)班主任共同成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使班主任隊(duì)伍素質(zhì)整體提升，班主任工作實(shí)踐突出創(chuàng)新；班主任工作成效明顯優(yōu)化，班主任工作特色充分彰顯，初步構(gòu)建具有鮮明校本特色的班主任隊(duì)伍管理和培養(yǎng)模式，造就一批具有鮮明個(gè)性、勤于實(shí)踐、樂(lè)于研究、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀班主任。其中學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)占總分的60%，年級(jí)和科組評(píng)價(jià)各占總分的20%。開學(xué)初，各科組推出12名教師作為主講人，教研處統(tǒng)一進(jìn)行安排，每周四下午第三節(jié)開講，學(xué)生自愿參加。