【正文】 ，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。所以希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。九、活動(dòng)具體內(nèi)容心理健康系列活動(dòng)之一：心理健康測試時(shí)間：待定地點(diǎn)：?；@球場參加人員：校全體師生心理健康系列活動(dòng)二：心理健康知識(shí)教育宣傳心理健康系列活動(dòng)三:同學(xué)們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結(jié)、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在心情欄上（注：還可相互回復(fù)，留名任意）。（3）（時(shí)間待定）期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報(bào)。外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的材料和設(shè)備。十一、經(jīng)費(fèi)開支：海報(bào)、紙張（以實(shí)數(shù)報(bào)200元以內(nèi)）十二、活動(dòng)結(jié)束后有關(guān)事項(xiàng)：送走師生，感謝對(duì)此活動(dòng)的支持。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。一、活動(dòng)主題攜手你我，關(guān)注健康，讓心靈充滿陽光二、活動(dòng)目的作為即將進(jìn)入大四年級(jí)的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力，及時(shí)釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。(3)本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。活動(dòng)內(nèi)容(1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才(2)消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人(3)學(xué)會(huì)感恩，推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義(4)成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)(5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開始(6)走出迷惘，樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展活動(dòng)要求：各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》，此表于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。(2)應(yīng)征計(jì)策應(yīng)言簡意賅，主題方案文字不超過100字，可附500字以內(nèi)的方案說明。大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書2活動(dòng)主題：活動(dòng)背景：在建黨100周年之際，迎來了大學(xué)生心理健康宣傳月，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各班級(jí)需策劃舉行一些活動(dòng)來加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳，增加同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理健康教育的了解，為此我們班級(jí)舉行了一次主題班會(huì)?；顒?dòng)流程：，先發(fā)給班級(jí)每位同學(xué)一個(gè)號(hào)碼，留作活動(dòng)用；，并介紹主題班會(huì)的大致流程；話題1：同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？話題2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)有不正常的行為時(shí)，你會(huì)怎么辦？；：我說你畫具體流程：①主持人準(zhǔn)備好樣圖，同學(xué)們事先準(zhǔn)備好筆和紙；②第一輪請(qǐng)一名志愿者上臺(tái)擔(dān)任“傳達(dá)者”，其余人都作為“傾聽者”，“傳達(dá)者”看樣圖一兩分鐘，背對(duì)全體“傾聽者”，下達(dá)畫圖指令；③“傾聽者”根據(jù)“傳達(dá)者”的指令畫出樣圖上面的圖形，“傾聽者”不許提問；④根據(jù)“傾聽者”的圖，“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?；⑤第二輪再?qǐng)一位志愿者上臺(tái)，看著樣圖二兩分鐘，面對(duì)“傾聽者“，傳達(dá)畫圖指令，其中允許”傾聽者“提問，觀察結(jié)果；⑥請(qǐng)“傾聽者”和“傳達(dá)者”談?wù)撟约旱母惺?，比較兩輪結(jié)果之間的差異。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：①筆記本3個(gè) 5元/個(gè)②棒棒糖5個(gè) 預(yù)期效果：通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康只是水平，心理保健意識(shí)得到增強(qiáng)，更加注重人際交往，努力建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)也能在學(xué)習(xí)掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多得人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)主題：“我陽光，我飛揚(yáng)”二、活動(dòng)目的：通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對(duì)性、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，在全校學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的心理健康教育。活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：4月14日——4月15日第七節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室(由學(xué)校電教中心統(tǒng)一播放)(三)心理手抄報(bào)大賽作品要求(1)參賽作品要充分體現(xiàn)“關(guān)愛自我，讓心靈插上翅膀”的心理健康主題，達(dá)到宣傳心理健康的目的。比賽流程(1)投稿處：作品先交到本班心理委員處，再由心理委員統(tǒng)一交給8裝潢2班盧柱樂，電話(短號(hào))：6148(科技樓51)(2)截稿日期：XX年4月2日(3)由心理健康教育中心評(píng)委對(duì)入圍的作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審。讓學(xué)生將自己的切身體會(huì)、感悟，或者平時(shí)沒有勇氣說、沒有機(jī)會(huì)說的感謝的、道歉的話寫在我們精心準(zhǔn)備的卡片上。(由心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))七、物資申請(qǐng)大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)策劃書4為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。（二）心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)1．時(shí)間：5月26日中午2．地點(diǎn): 食堂門口3．形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會(huì)出一塊展板，放于食堂門口展覽，并進(jìn)行評(píng)比。5．征文形式：不限。（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。讓同學(xué)們?cè)趯懹小按蜷_心窗，綻放燦爛笑顏；敞開心扉，創(chuàng)造美麗人生”的條幅上自發(fā)簽名。（二）心理健康教育工作座談會(huì)：5月5日14:3016:30：心理健康教育與咨詢中心團(tuán)體輔導(dǎo)室（逸夫樓A215）：各學(xué)院心理輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人、各學(xué)院輔導(dǎo)員代表2人、心理健康教育與咨詢中心全體工作人員（三）大學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)具體安排另見通知。確認(rèn)無誤后加蓋學(xué)院公章，5月27日前將電子版及紙質(zhì)版材料交至心理健康教育與咨詢中心辦公室（逸夫樓A213）。積極參與學(xué)校心理健康教育與咨詢中心組織的針對(duì)心理委員的培訓(xùn)、講座、會(huì)議，每到一次加2分；、學(xué)院有關(guān)心理健康活動(dòng)的比賽并取得優(yōu)秀及以上名次者加36分；“班級(jí)學(xué)生心理晴雨表”加510分；，活動(dòng)形式豐富，效果突出，資料完整，加310分。25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)”。作為即將進(jìn)入大四年級(jí)的學(xué)生，更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力，及時(shí)釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。四、協(xié)辦單位。六、活動(dòng)地點(diǎn)。八、活動(dòng)可行性分析。本次活動(dòng)形式多樣，宣傳時(shí)間長，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。地點(diǎn)：院大學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書”（2）以“525—我愛我，我愛我的大學(xué)生活”。（注：系列活動(dòng)一、二同時(shí)進(jìn)行?；顒?dòng)形式：立足校園生活，活動(dòng)形式不限（如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識(shí)競賽、心理游戲等）。（4）成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)。各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》，此表于（時(shí)間待定）連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。（3）方案應(yīng)結(jié)合我院實(shí)際，具有可操作性，切忌空談。25”心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。會(huì)議主要內(nèi)容：（1）對(duì)5十一、經(jīng)費(fèi)開支：另算。（4）活動(dòng)如果遇到不可遇見的事情不能正常進(jìn)行時(shí)活動(dòng)將改期進(jìn)行，具體情況等待通知。在這青春似火、激情四溢的五月，我們即將迎來了屬于自己的節(jié)日——“5意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛，由愛自己而推廣為愛他人，擁有健康的心理，給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，在宣傳活動(dòng)到來之際，我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌，能讓你輕輕跟著唱和？清新的歌詞，優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落，暖暖棲息在心頭，讓我們的心靈得到凈化。勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時(shí)，勇敢的敞開心扉，讓朋友、老師開導(dǎo)你撥云見日。大學(xué)生心理健康活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)背景為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識(shí)，關(guān)心、理解、幫助有心理健康困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長的良好氛圍，促使大學(xué)生心理健康成長，響應(yīng)學(xué)校心理健康月的活動(dòng)，現(xiàn)代教育學(xué)院將于十月份，由院舉辦一系列心理健康活動(dòng)。團(tuán)體心理活動(dòng)10月x日19：30—21：30在現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院教室舉行具體游戲內(nèi)容：見附件1五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)，報(bào)紙共計(jì)3元，便利貼4包10元，紙抽4包32元；共計(jì)：45元六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者