學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)幫助文檔-wenkub
2024-10-29 03 本頁(yè)面
【正文】 示結(jié)果。在“是否參加比武”的選項(xiàng)后選擇“否”，選擇“否”以后，這個(gè)老師不參與到上課情況統(tǒng)計(jì)的表中，數(shù)據(jù)也將從“應(yīng)上課數(shù)”中去掉。可根據(jù)老師情況編輯性別、學(xué)科、年級(jí)、上課內(nèi)容、上課時(shí)間、是否參加比武、備注等內(nèi)容。退出登錄，可安全退出，相當(dāng)于清除此次的登錄操作。在后臺(tái)的右上側(cè)，有“返回首頁(yè)”的標(biāo)紅字體，點(diǎn)擊后，可以登陸后的身份，查看本級(jí)的相關(guān)信息。用戶可看到自己可以看到的分級(jí)的信息內(nèi)容。二、操作方式 登錄、查看、安全退出 登錄打開(kāi)“課內(nèi)比教學(xué)”專題網(wǎng)站后，點(diǎn)擊左上側(cè)的“點(diǎn)擊此處登錄”，進(jìn)行登陸操作。由市、縣兩級(jí)提供鏈接地址，省教育廳負(fù)責(zé)審核鏈接報(bào)道內(nèi)容和進(jìn)行數(shù)據(jù)維護(hù)。第一篇：學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)幫助文檔課內(nèi)比教學(xué)專題網(wǎng)站操作手冊(cè)一、參考原則活動(dòng)方案欄目，為分級(jí)查閱模式（即按行政區(qū)劃查看范圍內(nèi)縣級(jí)及以上活動(dòng)方案）。上課情況統(tǒng)計(jì)。輸入相應(yīng)的用戶名、密碼、驗(yàn)證碼進(jìn)行登陸操作。管理用戶，輸入相應(yīng)的用戶名和密碼后進(jìn)入自己所屬級(jí)別的管理后臺(tái)。修改密碼，可操作本級(jí)用戶的密碼修改。學(xué)校用戶的后臺(tái)管理 教師管理學(xué)校登錄后，會(huì)有所屬學(xué)校老師的列表。【注】信息可修改，但，請(qǐng)慎重提交，提交后視為正式上傳，不能修改。但是必須填寫“備注”，詳細(xì)注明，該老師何緣故不參與比武。三、常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)題一：學(xué)校參與比武的任課老師人數(shù)及詳情與現(xiàn)實(shí)不符； 教師管理的不參與比武老師及添加老師的操作步驟，將不參與比武的老師剔除數(shù)據(jù)，并填寫好備注；將沒(méi)有的老師添加進(jìn)系統(tǒng)；問(wèn)題二：誤刪了學(xué)校管理員賬號(hào)或誤刪了瀏覽用戶賬號(hào)，如何恢復(fù)；按用戶類別添加，命名規(guī)則和通知里一樣。第二篇：學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)總結(jié)比教學(xué)提素質(zhì)——長(zhǎng)漢路學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)總結(jié)遵照湖北省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)統(tǒng)一部署，按照區(qū)教育局關(guān)于“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的具體安排，我校召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，制定切實(shí)可行“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)主抓，認(rèn)真有序，全員參與，有力地開(kāi)展了“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、分塊負(fù)責(zé)的原則，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了教務(wù)處負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、考評(píng)，各學(xué)科教研組負(fù)責(zé)具體實(shí)施，全校師生共同參與的執(zhí)行模式。老師們經(jīng)歷了精心備課，組內(nèi)說(shuō)課，課堂教學(xué)展示，課后評(píng)課等環(huán)節(jié)。10月8日下午，我校根據(jù)省教育廳和區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，組織全體教職工觀看了全省“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)視頻推進(jìn)會(huì)。緊接著，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校修改了“課內(nèi)比 1教學(xué)”實(shí)施方案，具體到每一天，每一個(gè)學(xué)科，每一個(gè)人，每一項(xiàng)內(nèi)容，為活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。10月14日，各教研組組長(zhǎng)上報(bào)各位教師講課的課題，教務(wù)處統(tǒng)一制定講課的時(shí)間表。11月4號(hào)下午，教務(wù)處統(tǒng)一組織教研組長(zhǎng)，對(duì)教案進(jìn)行評(píng)比。歷經(jīng)一個(gè)多月的活動(dòng)，緊張有序，分塊交錯(cuò)進(jìn)行。爭(zhēng)先恐后，已經(jīng)成為教師的積極心態(tài)。（三）人人參與，共同提高教學(xué)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。為促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教學(xué)能力，整體提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。此次練兵對(duì)于促進(jìn)教師教學(xué)基本功提升起到了十分重要的作用，為老師們互相學(xué)習(xí)、展示自我、共同提高提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。每節(jié)課下來(lái)，各個(gè)教研組組織老師們及時(shí)匯總情
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1