【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件漫畫:小狗照哈哈鏡中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些成功或進(jìn)步的記錄呢?中小學(xué)課件全面認(rèn)識(shí)自己1、從經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己
2024-12-11 12:55
【總結(jié)】你喜歡哪種鄰里關(guān)系?溫故知新建立和睦的鄰里關(guān)系要遵守哪些道德準(zhǔn)則?1、相互了解2、相互尊重3、互相禮讓4、互相幫助總結(jié)處理鄰里關(guān)系,不只是與個(gè)人的道德水平有關(guān),有時(shí)還要借助法律的幫助!處理鄰里關(guān)系可適用的法律有哪些?《中華人民共和國(guó)民法通則》
2024-12-07 15:21
【總結(jié)】豐子愷《鄰里之間》幾米《向左走,向右走》Anearfriendisbetterthanafardwellingkinsman.你是怎樣理解這句話的?第七課守望相助鄰里相親第一框我們需要怎樣的鄰里關(guān)系鄰里關(guān)系的定義鄰里關(guān)系是家庭與家庭之間、各個(gè)家庭成員之間的關(guān)系。
2024-12-08 04:46
【總結(jié)】振興中華我們的責(zé)任一、增強(qiáng)公民意識(shí)承擔(dān)公民責(zé)任人物介紹?九歲的林浩,在地震發(fā)生后依靠自己的毅力從廢墟中爬了出來(lái);但他并沒(méi)有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),連續(xù)救了兩名同學(xué)。被問(wèn)到為什么去救人時(shí),林浩平靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?”因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),林浩一直管著教室的鑰匙。每天早上6點(diǎn),鬧鐘一響,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床,自
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】第一課溫馨家庭成長(zhǎng)園地——家庭是社會(huì)的細(xì)胞20世紀(jì)20、30年代20世紀(jì)60、70年代21世紀(jì)?從這些不同年代的結(jié)婚照片中你能發(fā)現(xiàn)有什么變化和不同的地方嗎??家庭的建立受社會(huì)發(fā)展的影響和制約。思考*這些變化和不同的產(chǎn)生說(shuō)明了什么道理?
2024-11-25 22:18
【總結(jié)】自信是成功的基石?秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項(xiàng)羽,自封為西楚霸王,未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”的氣概,忽視漢王劉邦的力量,終為其擊敗,最后從垓下突圍到烏江,自刎江邊。1972年,尼克松競(jìng)選連任總統(tǒng)。由于他在第一任期內(nèi)政績(jī)斐然,所以大多數(shù)政治評(píng)論家都預(yù)測(cè)尼克松將以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得勝利。然
2024-11-30 11:52
【總結(jié)】第六課第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)愚公移山告訴我們什么道理?愚公的身上有一種什么精神?1、知道堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的四種表現(xiàn):自覺(jué)性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性;知道堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。2、懂得具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)對(duì)人生的重要意義,增強(qiáng)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的能力。3、樹立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念,初步培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。板塊一:
2024-12-08 05:15
【總結(jié)】善用法律保護(hù)自己?1.我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。?2.能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)有哪些??法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。?3.維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑有哪些??1)非訴訟手段;2)訴訟手段。?4.非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括哪些??⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)
2024-11-19 01:53
【總結(jié)】中小學(xué)課件承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任今天我們?cè)鯓幼龉裰行W(xué)課件猜一猜:誰(shuí)是公民?中國(guó)公民?航華中學(xué)學(xué)生居住在北京的大山全國(guó)人大代表農(nóng)民工康厚明犯罪的小軍參加兩會(huì)的華僑藏族同胞才旦卓瑪√√√√√?中小學(xué)課件(一)公民(法律身份)1、公民:公民指具有一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍,并根據(jù)
2024-12-07 15:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件第五課激發(fā)興趣追求成功第一框保持對(duì)世界的好奇心中小學(xué)課件媽媽,為什么天上會(huì)下雨?媽媽,為什么天上會(huì)打雷?媽媽,為什么天上會(huì)閃電?媽媽,為什么天上會(huì)……?聽故事、看書、看影視劇時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題喜歡遠(yuǎn)行、模
2024-12-11 12:56
【總結(jié)】法不可違第七課感受法律尊嚴(yán)陳良宇,男,漢族,1946年10月生,浙江寧波人,1980年4月入黨,1963年8月參加工作,解放軍后勤工程學(xué)院建筑系結(jié)構(gòu)專業(yè)畢業(yè),大學(xué)學(xué)歷,工程師。,上海市委書記。1988-2021年,陳良宇利用職務(wù)便利,索取或收受財(cái)物共計(jì)折合人民幣239萬(wàn),給國(guó)家造成直接經(jīng)濟(jì)損失,非法獲利人民幣。2021年,陳良
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】第五課家事煩惱心理調(diào)節(jié)第一框怎樣看待家境差別說(shuō)說(shuō)看“家境”的含義“家境”可以選擇嗎?家境是有差別的你對(duì)你目前所處的家境是否滿意?你認(rèn)為你的家境給你帶來(lái)了哪些方面的好處?亦或者給你帶來(lái)了哪些方面的困擾?家境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有沒(méi)有影響?假設(shè)有這樣一個(gè)女孩……她的
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件第五課家事煩惱心理調(diào)節(jié)第三框怎樣對(duì)待家事變故俗話說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福初三學(xué)生殺死老師被判無(wú)期行兇后回校繼續(xù)上課丁某是麗水縉于縣盤溪中學(xué)的初三學(xué)生,父母離異,平時(shí)跟外公外婆生活。去年10月20日,丁某說(shuō)自己肚子疼要請(qǐng)假兩節(jié)課,但之后未按時(shí)回校上課。第二
【總結(jié)】換位思考與人為善學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)寬容清朝康熙年間有位大學(xué)士,名叫張英。一天,張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán),疏通關(guān)系,打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后,坦然一笑,揮筆寫了一封回信,并附詩(shī)一首:千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人接信后,讓出了三尺宅
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】第八課公共生活法律護(hù)衛(wèi)第一框社會(huì)公共生活的安全保障一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):了解什么是公共安全,公共安全的重要性,知道保障社會(huì)公共安全的機(jī)構(gòu)及作用。2.過(guò)程、方法與能力:通過(guò)學(xué)生探究、課內(nèi)交流、案例分析等方法,初步培養(yǎng)合作、交流、分析問(wèn)題的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值
2024-11-28 03:52