20xx春滬教版思品九下第6課第1框振興偉大的中華民族ppt課件3-wenkub
2022-11-28 13:54:49 本頁面
【正文】 人物介紹 ?九歲的林浩，在地震發(fā)生后依靠自己的毅力從廢墟中爬了出來；但他并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，連續(xù)救了兩名同學(xué)。 問題探究一 ?結(jié)合林浩事跡及其平時的表現(xiàn)，說說他正確處理了哪些關(guān)系 ?（與父母、同學(xué)和班集體的關(guān)系） ?在這些社會關(guān)系中，林浩又承擔(dān)了哪些責(zé)任？（對父母承擔(dān)了分擔(dān)家務(wù)、孝敬父母的責(zé)任；對同學(xué)承擔(dān)了關(guān)心、救助的責(zé)任；對集體做到了積極承擔(dān)班長的責(zé)任。 ?公民意識的內(nèi)涵是關(guān)于權(quán)利義務(wù)、民主法治、自由平等、公平正義等方面的理念。 問題設(shè)計 ?張藝謀作為奧運會開幕式的導(dǎo)演 ,要讓五千年文明在 50分鐘內(nèi)展示出來 ,堪稱不可能的任務(wù) ,他和他的團隊是怎樣把握這“一生只有一次的機會”的 ?是什么激勵他做好這項工作的 ? ?李隆作為一名消防戰(zhàn)士是如何履行他的責(zé)任的？當主持人問他是如何克服恐懼和害怕的時候，他是如何回答的？ 寄語 ?“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。（可舉例說明受教育權(quán)、人身自由權(quán)等） ?公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 ?公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)是統(tǒng)一的。無論是從當前的經(jīng)濟外交形勢看，還是從法國乃至整個歐盟長遠的戰(zhàn)略利益看，薩科奇的這盤棋非但走得不高明，而且簡直可以說是一招臭棋。盡管自上個世紀后半頁以來，中法關(guān)系在一定程度上有了改善，甚至在相當程度上塑造了法國是中國在歐洲的好朋友這樣一個形象。在他看來，似乎最后的出席奧運開幕式倒更像是一個勝利，在他看來，中國政府不能沒有薩科奇和法國，所以他可以為所欲為一意孤行而毫不顧忌中國政府的
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