【正文】 : 經管學院七、策劃承辦單位: 經管學院學生會九、活動對象：經管學院所有學生十、時間: 10月 x日十一、地點：馨園廣場十二、經費預算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元十三、“勵志寄語”活動具體措施：(一)、向經管學院申請。讓112級學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，讓12四、活動宗旨：加強學風建設 提高綜合素質五、活動內容：九江職業(yè)技術學院經管學院學風建設系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學風建設 提高綜合素質”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。二、活動目的：為了進一步深化我院校園文明建設，進一步加強我院學生管理工作，為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。六、后期評選根據(jù)查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部(院)一、二、三等獎，其余三個學部為優(yōu)秀獎。學風問卷調查部分(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查。(2)每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查，每學部查課5節(jié)以上。具體查課安排如下：(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。(一)前期準備(1)5月5日(周四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。充分利用網(wǎng)絡平臺克服學分制下班上同學上課比較分散、交流不便的問題。4．學風建設，出勤先行——建立健全出勤管理機制開展上課遲到早退情況專項治理行動，協(xié)助輔導員嚴查各班出勤狀況，由副班長和學習委員負責，每天統(tǒng)計出勤人數(shù)，并作詳細記錄，查找課堂上學生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施，并定期召開班會，班長總結前一階段班中成員出勤狀況，對于考勤情況很差的同學進行全班通報批評。此外，我班還成立了學習小組，具體安排如下：六、具體活動策劃：通過發(fā)放問卷，對學風建設現(xiàn)狀進行調查研究，掌握情況，有針對性地開展學風建設活動。以學生為本，實施措施 討論學涯規(guī)劃及理想信念，提高同學們學習的興趣與積極性，增強同學們的學術意識，營造良好的學術氛圍，鼓勵同學們積極參加各種學術講座，以幫助他們構建完善的知識結構；廣泛參加心理健康教育，鼓勵他們積極參加社會活動，通過開班會，爭先創(chuàng)優(yōu)等活動形成良好的班風和學風，抓好他們的英語四、六級和計算機過級考試。充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，班級學風建設工作實行“班委負責制”。通過優(yōu)秀人物事跡的輻射作用、起導向作用，促進良好班風、學風的形成。積極引導廣大同學在各方面更符合新世紀人才的要求，努力創(chuàng)造為滿足這一要求的無論是物質還是精神方面的條件，提升教學環(huán)境，營造刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新的學習氛圍，并為同學們提供一個更舒適的生活環(huán)境，以積極的心態(tài)，全新的面貌迎接本科教學工作評估。優(yōu)良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現(xiàn)，是形成良好院風和校風的基礎和前提，是培養(yǎng)高素質人才的關鍵。四、活動目標：依照學校加強學風建設的總體要求，結合我班的特點，通過加強學風建設，整體上達到使學生普遍達到學習目的更加明確，學習態(tài)度明顯轉變，學習動力明顯增強，學習積極性明顯提高，學習成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標 通過采取切實有效的措施，達到以下具體目標：群體目標：班級建設工作井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出；班級學習氛圍濃厚，課堂秩序好，能互幫互學，積極進取，具有班級凝聚力和團隊精神。發(fā)揮學生工作隊伍的堡壘作用 充分發(fā)揮學生學生會、學生社團的作用，以學風建設為中心，大力開展班風、宿舍風氣建設，營造濃厚的學習風氣。學生干部以身作則，以突出的綜合素質和優(yōu)良的學習成績影響和感染周圍同學，在學風建設中起模范帶頭作用。為此，我班全體同學在12月6日召開四六級動員大會，通過此次班會調動同學們的積極性，為四級未過的同學打氣，強調四級重要性。2．“共同的家園，共同的理想”——學風建設之“學風進宿舍”活動舒適的生活是我們專心學習的基礎和保證，為鞏固同學們的后防陣地，特舉行“學風進宿舍”活動，對于各個宿舍主要要求如下：自覺上圖書館學習：養(yǎng)成自覺學習、熱愛學習、積極向上的宿舍氛圍；養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣；不養(yǎng)成在工作日在宿舍里睡懶覺的習慣；協(xié)調同學之間的關系，創(chuàng)建團結友愛互助的宿舍和睦氛圍；養(yǎng)成愛整潔、講衛(wèi)生的良好習慣，創(chuàng)建文明宿舍；組織有意義、積極向上的課外、課余生活；特別要注意有困難同學的甚或狀況，關注他們的心理狀況：是否積極向上還是情緒抑郁；引導同學關系有困難同學；以正確的態(tài)度對待他們，與他們建立互相關愛的人際關系。5．學風建設主題團日活動通過各團支部自主組織圍繞學風建設的主題團日活動，對本次活動進行深入細致的宣傳和動員，討論本班的學風建設活動。7．誠信教育活動在本學期末，針對學生即將進入備考階段（四六級、期末考試），開展“杜絕考試作弊”的誠信教育。目前我們班英語四六級通過人數(shù)為28人，390分以上38人，本次六級通過人數(shù)為四人，占全院六級通過人數(shù)的40%。一、活動背景每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。(2)5月5日(周四)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》另：要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。(3)每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。(2)在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查。**大學江城學院學生會學習部二〇一*年五月一日學風建設策劃書2一、活動引言：學風建設是學校校風建設的重要內容，是全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的關鍵因素。促進經管學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內務管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設努力。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，利用手機用簡單的言語發(fā)送’沃為我強‘+內容并九江高校聯(lián)通沃領先鋒到自己的微博里，便于同學們時刻銘記于心，學生會評優(yōu)謄摘。(二)、學生會內部召開會議,安排給各個部門的具體工作。年月合作再要：本次活動面對全校，范圍十分廣，我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經費。直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。著重提高在校大學生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識，培養(yǎng)學生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。參加該活動的同學可以針對學風建設主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨，用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來，并由學生會干部進行粘貼、評優(yōu)。(三)、宣傳方面:用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學商學院學風建設月活動。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。如請師兄師姐們傳授學習經驗和講述人生經歷，在同學們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標方面起到積極的作用。根據(jù)同學的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調動同學的積極性。由各周負責點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。為了創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。宿舍內及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。C、宿舍參加集體活動的積極程度。一宿舍一學期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計三次，獲得附加獎金20元。（二）定期召開班級會議定期召開班級會議，及時總結班級近況，表揚班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應的解決方案。（五）組織集體活動在學習之余組織活動，來豐富大家的生活，如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等，以達到結合的效果。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。對曠課逃課嚴重的同學，按《學生手冊》相關規(guī)定，經學院批準后將會予以相應的處分。上課考勤，副班長的檢查是一方面。根據(jù)以上一些內容，每個月進行評比，首月評出“待改寢室”，并對相應寢室處進行教育引導。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學多進行提問，希望以這個形式，能讓同學都集中在教室的前面部分聽課，在一定程度上提升聽課效率。進行學習評價:（一）學生評價(1)，對應學習品質進行認真的反思，并做好自己的當日反思。（2）合作與競爭對小組進行評價，促進小組之間的競爭?，F(xiàn)在在學校都不能管理好自己，什么事情都要別人監(jiān)督，那到了社會上也很難站住腳步。全體同學愿意在學院及社會科學系的引領下，以實際行動加強學風建設，促進優(yōu)良學風和校風的形成，營造積極向上的校園氛圍。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領學院進一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的`學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。加強寢室的室風建設，以小帶大，為班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔，寢室內部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。提高大家對自己學院的熱愛程度，包括愛護公共設施，維護學院名譽，把學院當著自己的家一般來看待，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。最后由大家共同完成“XX學校漢語言文學xx級X班學風建設活動報告”?！眲訂T大會精神，討論和落實班級實施方案；（四）充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、櫥窗、橫幅、校報、團刊等媒介進行宣傳，營造濃厚的輿論氛圍第二階段：組織實施階段（11月11日——12月20日）（一）形式多樣的主題團會各班級認真組織開展以學風建設為主題的形式多樣的主題班會，比如考研報考會、學習經驗交流會、學習競賽活動等；以班級為單位進行誠信教育，以考試違紀、作弊警示教育為重點，強化考風、考紀，基本杜絕考試舞弊現(xiàn)象。（三）輔導員與班主任下班制度召開班主任專題會議，動員班主任老師要積極下班到各班寢室去，每位輔導員每周下寢室至少兩次以上，班主任一次以上。抽查頻率為每個星期23次。（七）組織集體活動為了使大家相處的更加融洽，班級將每周組織一次集體活動。第三階段：活動階段總結（12月底）（一）各班班委將對這次活動進行總結，匯報，提出本次活動存在的問題，為下次活動的順利進行提供準備。（三）注重宣傳、總結工作。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了一定的提高，早讀的質量也有了進步。充分調動學生學習的主動性和積極性，在學生中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，增強學生學習的責任感和緊迫感，形成了一種你追我趕、團結進取、積極向上的精神風貌，繼續(xù)完善班級學風建設的管理與指導，開展目標管理，積極創(chuàng)新工作，突出工作的實效性，努力把我院的學風建設再向新的臺階推進。縱觀現(xiàn)況,學風不正的39。本班根據(jù)學校及學院指示，擬開展學風建設系列活動，打造先進班集體，營造良好學習氛圍，增加班級凝聚力。努力成為廣大同學的知心人，為促進我班學風建設做出應有貢獻。優(yōu)良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們全身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患于未然，為增強安全意識，特策劃本次班會。二、班會主題：班級學風建設三、班會方案：（一）班會時間：xxx年11月17日星期四（二）班會地點：1412教室（三）班會人員：裝飾藝術設計室內設計方向6班（四）班會主持：xxx四、班會步驟：主持人介紹，引出班會主題班長發(fā)言：說明學風建設的意義班干部代表發(fā)言：1）學習委員劉xx：敘述班上在學方面存在的問題，并提出解決的措施；2）團支書陶xx：首要講敘人際交往關系問題的重要性，并對前期工作中的不足做出反省同學們自由發(fā)言文體委員羅xx發(fā)言：對“學風建設”作進一步的論述小班姜xx發(fā)言：對班會中班干部的作總結，并對他們的后期的工作給予建議班長發(fā)言：（1）對本次班會進行小結（2）強調同學們和班干部之間的相互配合的重要性（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。知道了如何該從身邊的小事做起。端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識面，做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。學風建設策劃書11一、班會目的：通過本次班會，總結前期自己在學習上的不足，并使班委成員明確自己的職責，是每個同學都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風，學風通俗的說就是學習的風氣；學風是思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)；是在學習過程中所表現(xiàn)的精神風貌；是在學習方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。使同學們知道了怎樣在具體的學習過程中應做到哪些基本的事。我們是一個集體，我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識，全心全意為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。大學的學習相對而言更多的是自主學習。上一學期的表現(xiàn)總的來說還是不錯的，也希望大家能繼續(xù)保持。在學風建設方面，我對我們上學期的學風情況做下概括。我不知道這是大學的通病，還是我們班獨有的現(xiàn)象。但請各位想一下，你們家的后臺能讓你用多久，優(yōu)勝劣汰，隨著時