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學(xué)校xx~xx學(xué)年教學(xué)開放日活動(dòng)方案-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 學(xué)效果,營(yíng)造融洽的教學(xué)氛圍,進(jìn)一步促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量又好又快地發(fā)展。展示我校師生精神風(fēng)貌,擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)影響。XX年9月公布的“中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”綜合表現(xiàn)為“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”六大素養(yǎng)。六、推薦課安排:七、推薦課要求:、語數(shù)英三科,其中2節(jié)為某一年級(jí)同課異構(gòu),其他年級(jí)各1節(jié)。八、校園環(huán)境:、保安(總務(wù)處):彩旗、歡迎牌、宣傳欄的保管和擺放,車輛指揮。電教組:拍照、錄像、教室、功能室、會(huì)議室多媒體平臺(tái)。九、組織要求:(1)有推薦課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,各備課組長(zhǎng)要充分發(fā)揮本備課組老師們的集體智慧,在問題設(shè)計(jì)和信息技術(shù)在課堂中應(yīng)用等方面有亮點(diǎn)、創(chuàng)新。本校教師應(yīng)充分利用好這一相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。學(xué)生擺放好自已在教室的物品,桌椅整齊;搞好教室的環(huán)境衛(wèi)生,掛好窗簾;黑板報(bào)要求:主題鮮明、美觀大方、文字規(guī)范;要求每個(gè)教室注意留出位置方便聽課教師使用,特別是有推薦課的班級(jí);班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生統(tǒng)一校服,注意儀容儀表,積極配合教師的上課。黃祖慶:出版《xx一中科研》(第10周完成)魏庭韶:印制課堂評(píng)價(jià)表,跟進(jìn)評(píng)課工作。在第8周周五(10月21日)前確定推薦課老師的課題、時(shí)間(第3節(jié)或第4節(jié))、班別等,并上報(bào)林笑韻老師。教務(wù)處XX919第二篇:學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)方案學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想學(xué)校教學(xué)開放活動(dòng)著眼于展現(xiàn)校園風(fēng)貌,彰顯教育理念,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍;讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活,走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系;提升家長(zhǎng)家庭教育理念。、四節(jié)座談。四、活動(dòng)時(shí)間:4月27日(周四)五、具體要求(一)班主任通過校訊通、班班通、微信等途徑,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開放日活動(dòng)。(二)任課教師認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好課,室內(nèi)上課教師要精心研究教學(xué)工具,把班班通的教學(xué)工具、資源運(yùn)用于課堂教學(xué)中。育才中學(xué) 第三篇:學(xué)校開放日活動(dòng)方案學(xué)校開放日活動(dòng)方案一、主題:加強(qiáng)家校聯(lián)系構(gòu)建和諧校園二、目的:1.提高學(xué)校社會(huì)滿意度,宣傳學(xué)校形象、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校。黑板上或多媒體上有類似“學(xué)校開放日”字樣。六、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校滿意度內(nèi)容。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣等情況。)強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全衛(wèi)生:交通、飲食、傳染病、冬季溜冰等;每周必須給孩子洗一次澡。優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。對(duì)問題講現(xiàn)象,提出指導(dǎo)意見及合作方法。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)學(xué)生是否在本班內(nèi)由各班自行決定。3.家長(zhǎng)意見反饋表校委會(huì)成員分工:各班學(xué)生獎(jiǎng)狀(成績(jī)未統(tǒng)計(jì)完時(shí)下周發(fā)放);安排各班參會(huì)教師;安排6個(gè)高年級(jí)學(xué)生在教學(xué)樓三個(gè)門口負(fù)責(zé)告知家長(zhǎng)各班位置(教學(xué)樓門口張貼各班位置表)。:電子屏設(shè)置“家校同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天!”字樣;各辦公室衛(wèi)生檢查。正常開會(huì)后,拍10張左右家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)照片(不同內(nèi)容,如:班主任講話、任課教師發(fā)言、學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、教師和家長(zhǎng)交流、家長(zhǎng)填寫意見表等)。加強(qiáng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,吸納家長(zhǎng)的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。(地點(diǎn):各班)聽專家講座:擬邀請(qǐng)丁丙做報(bào)告。五、活動(dòng)準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)教師:班級(jí)準(zhǔn)備內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間一年級(jí)展示學(xué)生入學(xué)兩個(gè)月來的成長(zhǎng),開展綜合性主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)王
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