大一期末個人總結(jié)-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。一、在學(xué)習(xí)。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。兩年后升本成功，這是家里給我下的死任務(wù)，也是我自己的死任務(wù)。這半年，我真是經(jīng)歷了好多事，我確信我又長大了。我不會把責(zé)任推她身上，我是爺們，咱自己的事自己扛。她們的認(rèn)識，我不做評論。對于這點(diǎn)我不作任何說明，裂了就裂了。現(xiàn)對成績方面作總結(jié)陳詞：優(yōu)劣參半，總體湊合，揚(yáng)優(yōu)抑劣，追求卓越?，F(xiàn)在就這兩個學(xué)習(xí)態(tài)度展開討論。第一項(xiàng) 學(xué)習(xí)對于本學(xué)期，總體上來說比上一學(xué)期有較大進(jìn)步，但是，依舊沒有達(dá)到想要的效果。第一篇：大一期末個人總結(jié)大一期末個人總結(jié)給自己，往事不堪回首在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開記憶之卷，大一期末個人總結(jié)。可以把本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程分為兩部分。在經(jīng)過了一個寒假的積極調(diào)整后，在本學(xué)期開始，我的表現(xiàn)另我自己滿意，課上認(rèn)真聽講，課下積極記筆記、做習(xí)題，鞏固所學(xué)知識，對生理生化課程有比較扎實(shí)的沉積，對免疫也通過習(xí)題有所掌握，我認(rèn)為，如果就此延續(xù)下去，期末考試的平均優(yōu)秀是沒有問題的。第二項(xiàng) 人際交往本學(xué)期對它的經(jīng)營是失敗的，其也直接影響的我的學(xué)習(xí)。對于我的人品，我不做懷疑，雖然有不少人說我不是，但這不是我人品的原因，這只是我人際溝通能力不足，導(dǎo)致這樣那樣的誤會。我只對wwx說，小子，我以前太相信你了。對她，我只說，我做了一個錯誤的決定。＜展望－明天會更好＞大二，很重要，關(guān)鍵性的課程將會開始學(xué)習(xí)。寫這些，都是對我自己的激勵，我的文章都是寫自己的，看到的人，謝謝你們。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,“吃一塹,長一智”,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的“郁悶”日子。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯！高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。而大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！二、在生活上，我都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。比如：班級組織的秋游、還班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽；假期還參加社會實(shí)踐活動 等。現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。在新的一年中，我會更加嚴(yán)格的要求自己，努力學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上力求突破，全面提高自身素質(zhì)，深度挖掘自身潛能，決不辜負(fù)老師對我的信任和期望。一分耕耘，一分收獲。高中和大學(xué)這七年是人生中關(guān)鍵的時期,是一個人塑造自己的重要階段,一直在前進(jìn),直至生命的終結(jié)。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。三、在娛樂上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動。五、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團(tuán)——社團(tuán)聯(lián)合會，同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如。沒有這些，我可能就無法走出那個傷心的漩渦。不能沉淪在一片平庸和頹廢之中，我知道我墜落這里是我的過失，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，我應(yīng)該要上升，不可阻扼的上升！我發(fā)現(xiàn)了一個道理，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時并
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