蘇科版七年級數(shù)學(xué)下冊【教案三】73圖形的平移-wenkub
2022-12-19 02:51:50 本頁面
【正文】 ⑶通過演示，能發(fā)現(xiàn)了什么？你還想知道哪些問 題 ？ （平移還具有其它特征？） 二、自主探索 ⒈通過操作，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)： ③平移前后對應(yīng)的線段平行（特例引發(fā)，也有可能共線）； 由此可知：平移不改變角的大?。槭裁?？）． ⒉夾在兩條平行線間的平行線段相等（由特殊到一般的思想） ⑴定義：平行線 之間的距離； ⑵結(jié)論 :夾在兩條平行線段之間的平行線段相等 . 歸納： AC (C39。 )AA39。BA39。 A A39。 A39。) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ④平移前后對應(yīng)的線段相等； ⑤平移前后連結(jié)各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等 （特例引發(fā)，也有可能共線） . 三、合作交流 你發(fā)現(xiàn)，平移前后的圖形還具有哪些特征？ 學(xué)生可以在線段、角、 周長、面積諸方面各抒己見． 四、應(yīng)用拓展 ⒈長方形 ABCD中，對角線 AC、 BD相交于點(diǎn) O，試將△ ABO沿 AD方向平移，平移的距離為線段 AD的長度． 【想一想】 ⑴平移后，圖形添加了哪些相等的線段和角？ ⑵平移 和對折有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 相同點(diǎn)：都不改變圖形的大小和形狀； 不同點(diǎn)：對折可能會使圖形的“方向”改變， 平移不改變圖形的“方向”． ⒉如圖，字母 A的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上． ⑴試將它先向右平移 3個(gè) 單位，再向下平移 2個(gè)單位； 【想一想】 如果將字母 A先向下平移 2個(gè) 單位，再向右平
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