【正文】 大學(xué)不談戀愛(ài)是種遺憾（23）D 不清楚（22）8，你覺(jué)得戀愛(ài)會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生那些影響？（可多選）A 學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力（32）B 分散精力，浪費(fèi)時(shí)間，成績(jī)下降（10）C 只有兩個(gè)人的世界，脫離集體（10）D 影響正常同學(xué)的交往（9）E 因人而已（68）9，就業(yè)時(shí)，你會(huì)有份理想的工作，但是必須在戀人的工作間做出選擇，你會(huì)怎么辦？A 以工作為重，終止愛(ài)情（12）B 以愛(ài)情為重，放棄工作（24）C 不知道該怎么辦（4）D 其他方法平衡二者關(guān)系（60）10，你接受婚前性行為嗎？A 堅(jiān)決不接受（11）B 無(wú)所謂（35）C 視雙方發(fā)展情況而定（44）問(wèn)題分析綜上,通過(guò)對(duì)大學(xué)生的抽樣調(diào)查，和我們對(duì)一些學(xué)生的訪問(wèn)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的的一些問(wèn)題。因此，大學(xué)生談戀愛(ài)本是無(wú)庸質(zhì)疑的。調(diào)查背景：在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。做人要有自己的原則，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约盒闹械那槿硕淖冋麄€(gè)自己，應(yīng)該本著“獨(dú)立自主，互相尊重，和睦共處”的原則，站在不同的角度去考慮問(wèn)題，多顧及對(duì)方的感受，盡量避免傷害對(duì)方的自尊心和不讓其感到尷尬。作為人類最高級(jí)的感情，愛(ài)情絕對(duì)是一種奢侈品。愛(ài)的權(quán)利和責(zé)任的統(tǒng)一，是戀愛(ài)生活的基礎(chǔ)。那么如何找到適合自己的終伴侶，如何找到真正的愛(ài)情呢？首先最重要的是我們自己要有一個(gè)正確的愛(ài)情觀。只有形成了正確的戀愛(ài)觀，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和愛(ài)情雙豐收。愛(ài)情不是自私地占有對(duì)方的感情，而是自覺(jué)自愿地為所摯愛(ài)的人付出感情、擔(dān)當(dāng)責(zé)任?？梢?jiàn)，擺正學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系，是大學(xué)生難以控制而又必須正確處理的問(wèn)題！大學(xué)生戀愛(ài)不能只重過(guò)程而不顧后果，注重戀愛(ài)過(guò)程，有利于雙方相互了解、加深認(rèn)識(shí)，也利于培養(yǎng)感情、增加心理相容度，同時(shí)也反映出大學(xué)生不愿落入俗套，著意追求愛(ài)的真諦?？傊?，大都沒(méi)有忘記學(xué)業(yè)，總想把學(xué)業(yè)放在首要的位置。愛(ài)情具有巨大的鼓舞力量，它能夠振奮人的精神，使大學(xué)生們把愛(ài)情作為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這種由于一時(shí)沖動(dòng)而獲得的愛(ài)情常常是“無(wú)疾而終”，因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)沒(méi)有深入地了解對(duì)方，而將來(lái)隨著對(duì)對(duì)方了解的深入，雙方的缺點(diǎn)會(huì)越來(lái)越多地暴露出來(lái)，從而使雙方的矛盾也不斷加深，最終導(dǎo)致感情的破裂。大學(xué)戀愛(ài)可遇而不可求。???? 只有正確認(rèn)識(shí)正確的愛(ài)情觀，擁有良好的愛(ài)情心理素質(zhì)，我們才能正真意義上的了解愛(ài)情，發(fā)現(xiàn)愛(ài)情，享受愛(ài)情。為了能在現(xiàn)代愛(ài)情中游刃有余，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：?①相信愛(ài)情，但是不迷信愛(ài)情；?②能進(jìn)也能出。那么什么又是愛(ài)情觀呢？所謂的愛(ài)情觀，也就是人們關(guān)于戀愛(ài)問(wèn)題的基本看法和根本觀點(diǎn)。也可以說(shuō)，戀愛(ài)是指兩個(gè)人之間發(fā)生強(qiáng)烈且濃厚的喜愛(ài)情感，是一種情感與人際關(guān)系狀態(tài)，通常是個(gè)短暫時(shí)間的心理現(xiàn)象。如果長(zhǎng)時(shí)間把精力放在感情上，或多或少會(huì)影響到正常的學(xué)業(yè)。走在大學(xué)校園里面，不難發(fā)現(xiàn)很多成雙成對(duì)的情侶，這種現(xiàn)象在大學(xué)時(shí)普遍存在的?？赡軐?duì)于大多數(shù)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是找尋真愛(ài)的地方，所以大學(xué)就成了其談戀愛(ài)的重要場(chǎng)所；也有的人說(shuō)是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上的壓力，從而選擇了找尋愛(ài)情，以求心理上的安慰。也不是說(shuō)不能談戀愛(ài)吧，至少我們應(yīng)該明確一個(gè)真正的且正確愛(ài)情觀，這樣才會(huì)讓我們更加理性的看待這個(gè)問(wèn)題。愛(ài)情是一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成對(duì)對(duì)方的最真摯的仰慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的、穩(wěn)定的、專一的感情。?我們應(yīng)該知道，愛(ài)情是人生的重要內(nèi)容，但又不是人生的全部。投入的時(shí)候可以忘我，結(jié)果出現(xiàn)時(shí)該讓理性站出來(lái)，這樣才能把握愛(ài)情的主動(dòng)權(quán)；?③主動(dòng)和理性的姿態(tài)。最后，還是最遠(yuǎn)我的朋友們能找到真正屬于自己的愛(ài)情，并且能好好的珍惜下去。愛(ài)情是個(gè)奇怪的東西，你有意去尋找它時(shí)，它偏不出現(xiàn)，而你卻有可能在無(wú)意間收獲美好的愛(ài)情。而大學(xué)生往往心理承受能力較弱，面對(duì)感情挫折時(shí)，有些大學(xué)生會(huì)自暴自棄，從此無(wú)心向?qū)W，更有甚者會(huì)做出極端行為來(lái)傷害對(duì)方。如何能夠兼顧好學(xué)業(yè)與愛(ài)情，是戀愛(ài)中的大學(xué)生所面臨的問(wèn)題。但是，上述這些僅僅是大學(xué)生主觀上、思想上的愿望而已。但是，如果“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，這種做法是不可取。那些抱著對(duì)大學(xué)戀愛(ài)只是玩玩而已的心態(tài)去嘗試的做法是不可取的。第三篇：大學(xué)生愛(ài)情觀大學(xué)生愛(ài)情觀愛(ài)情是一個(gè)古老而常新的話題，它牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。愛(ài)情觀是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)感情問(wèn)題上的具體體現(xiàn)，一個(gè)正確的愛(ài)情觀會(huì)引導(dǎo)人走向健康、幸福和美好的生活。愛(ài)，是人類的一種特殊情感，只能用感情去愛(ài)，但也是要符合道德的，因?yàn)槿俗鳛槿?，既具有自然屬性，更具有社?huì)屬性，除開(kāi)感情因素，更應(yīng)當(dāng)講究理性，應(yīng)當(dāng)符合社會(huì)的法律和道德規(guī)范。既然是奢侈品，就必須是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度，才會(huì)有部分人可以享用，而不是每一個(gè)人都會(huì)有。其實(shí)，愛(ài)情不一定都是轟轟烈烈的，平平淡淡才是真！最羨慕那些黃昏下，互相攙扶的老夫妻，他們一起回家，即使沒(méi)有說(shuō)一句情話，可是只是一個(gè)微笑也已經(jīng)勝過(guò)前言萬(wàn)語(yǔ)！他們做到了“執(zhí)子之手，與子諧老”的愛(ài)情境界，這更讓人感覺(jué)到溫馨與溫暖！樹(shù)立正確戀愛(ài)觀，希望每個(gè)大學(xué)生都能擁有真正催人進(jìn)步的愛(ài)情！經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（3）班心理委員朱雯第四篇：大學(xué)生愛(ài)情觀大學(xué)生愛(ài)情觀的調(diào)查報(bào)告調(diào)查人:鄢好郭洪波劉洋康耀宇劉士林吳小強(qiáng)干佳鑫賒志鵬調(diào)查時(shí)間:2014年3月15日——3月21地點(diǎn):四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū) 方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查指導(dǎo)老師：日內(nèi)容摘要：此次調(diào)查發(fā)出問(wèn)卷的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面：1戀愛(ài)的原因；2選擇戀人的標(biāo)準(zhǔn)；3對(duì)戀愛(ài)的看法；4戀愛(ài)產(chǎn)生的影響等多個(gè)方面的內(nèi)容。受到法律的保護(hù)和約束。但戀愛(ài)后隨之而來(lái)的是思想觀念上的排他、波動(dòng)，使戀人之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵，因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；為了愛(ài)情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。%的大學(xué)生是處在戀愛(ài)狀態(tài)，85%的人對(duì)戀愛(ài)持不反對(duì)態(tài)度。在問(wèn)卷中約70%的人是為了尋找感情寄托和體驗(yàn)浪漫的，而僅有5%的考慮到了結(jié)婚！在戀愛(ài)觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅停留在愛(ài)情的表層的好奇與渴望，沒(méi)有想到戀愛(ài)之后的后果和將來(lái)的發(fā)展。在調(diào)查中約10%的人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)，約20%的人認(rèn)為戀愛(ài)會(huì)影響自己的人際交往。隨著西方思想的傳入，大學(xué)生接受新思想的速度極快，開(kāi)放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問(wèn)題產(chǎn)生了影響，在這種新思想的影響下在理智與情感方面處于矛盾的旋渦，性的觀念逐漸開(kāi)放起來(lái)，而忽視了結(jié)果和道德。在交往的過(guò)程中，要做到相互尊重、關(guān)心、幫助和理解。經(jīng)過(guò)齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，我們有了完成工作的坦誠(chéng)分享。結(jié)束語(yǔ)愛(ài)情觀是個(gè)體世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一種體現(xiàn)，如何讓個(gè)體的其更加符合社會(huì)發(fā)展的需求，能夠在一定程度上促進(jìn)社會(huì)和諧，這就涉及到愛(ài)情觀正確與否的問(wèn)題。愛(ài)與美、愛(ài)與人生、愛(ài)與永恒緊密相關(guān)。第一節(jié) 愛(ài)情是什么一、愛(ài)情是什么這些來(lái)自于心理健康教育課堂中，大學(xué)生理解的愛(ài)情：“愛(ài)情是什么？對(duì)于羅密歐和朱麗葉而言，愛(ài)情是致命的毒藥，對(duì)于奧瑟羅來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是嫉妒的匕首?！皭?ài)情可以去理解、可以去解釋、可以去研究、可以去……但愛(ài)情的美只能在感動(dòng)中得以體會(huì)，那是一個(gè)充滿了想象與超脫現(xiàn)實(shí)的生命經(jīng)驗(yàn)。你若不夠堅(jiān)強(qiáng)，她便悄然念動(dòng)一些惡咒來(lái)使你更加痛苦，而我們卻無(wú)法使用我們慣常的邏輯和理智來(lái)進(jìn)行抵抗，因?yàn)閻?ài)情是非理性的東西，如果你妄想去分析，她會(huì)讓你飽受挫折，并且喪失掉最后的一點(diǎn)自信。愛(ài)情如此神秘，只因不了解的人尚不敢去揭開(kāi)她的面紗，而了解了的人卻又沉默了。誰(shuí)不期盼一份真摯不變的愛(ài)情啊！可是我終究還是沒(méi)搞懂愛(ài)情是什么東西。這是一位等待愛(ài)情的年輕的而沉穩(wěn)的心。青年期是童年與成年之間的一個(gè)發(fā)展過(guò)渡期。其中身體的早熟與晚熟會(huì)影響青年的心理。（二）愛(ài)情產(chǎn)生的心理基礎(chǔ)身體的成熟一定會(huì)帶來(lái)愛(ài)情嗎？答案顯然是否定的。個(gè)體的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不可能脫離社會(huì)環(huán)境而存在，只有在社會(huì)多種因素的碰撞中，積極的因素占優(yōu)勢(shì)，大學(xué)生才會(huì)呈現(xiàn)較高的心理發(fā)展水平或達(dá)到理想狀態(tài)，否則就會(huì)出現(xiàn)遲滯、消極或扭曲的狀況。普希金14歲時(shí)寫下了“一顆火熱的心被征服了，我承認(rèn)，我也墜入情網(wǎng)”這樣一句奇妙的愛(ài)情體驗(yàn)。（一）愛(ài)情來(lái)臨的階段愛(ài)情來(lái)臨至少有幾個(gè)階段：一是愛(ài)情產(chǎn)生的第一個(gè)表現(xiàn)是迷醉，它明凈的光輝甚至照入夢(mèng)中，一個(gè)人如果沒(méi)有體驗(yàn)到由于迷醉