【正文】 m⑹高差中數(shù)={黑面高差+[紅面高差177。后視紅面尺——精平。沿戰(zhàn)打樁確定待定點的地面標志2在起點與第一個立尺點設站，按以下順序觀測。另外，由于測區(qū)位于校園主干道附近，且周圍有教學樓，圖書館，等設施，導致測區(qū)內(nèi)人流量與車流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。3，每小組完成二幅1：500比例尺地形圖（測區(qū)面積為150m*150m）的白紙測圖。二，實習要求：1，掌握全站儀導線的布設，施測和計算方法。2，培養(yǎng)大家的基本功，充分鍛煉大家在測，記，算，繪各方面的能力。3，幫助大家形成良好的團隊協(xié)作意識和個人責任感。2，掌握水準儀、經(jīng)緯儀、等一些主要一起的性能和如何操作使用；3，掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法；4，掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力；5，掌握測設的基本方法。第二部分，實習內(nèi)容一，實習項目：在班長的分配下，本小組的實習任務由4月18日起，共為時四周，實習具體內(nèi)容由兩大部分組成：一，在學校內(nèi)部，對5條長約500m閉合路線進行四等水準測量以及對2條導線進行測量，并且閉合路線所包含的區(qū)域中應有圖書館，運動場，音樂廣場等學校的主要地物；二，在江津雙福鎮(zhèn)工程學院校區(qū)測繪，對周圍150米*150米的區(qū)域完成一幅1：500比例尺的白紙測圖。地形圖測繪在江津雙福鎮(zhèn)工程學院校區(qū)測繪，地形坡度變化較大，環(huán)境較為惡劣，但就進行地形圖測繪的局部區(qū)域來說，測區(qū)內(nèi)樹木，灌木較多，給我們并不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。后視黑面尺——讀取下，上絲讀數(shù)，精平，讀取中絲讀數(shù)。讀取中絲讀數(shù)。]}/24依次同法施測其它個站。1.“地物”取“輪廓轉(zhuǎn)折點”—取“地性線上坡度或方向變化點”（5）觀測：瞄準點1的塔尺，分別讀取視距，中絲讀數(shù)，水平角讀數(shù)，豎直角讀數(shù)。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學會了地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。直至符合測量要求為止。（2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力?？啾M甘來但這四周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。失敗是成功之母我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎?，F(xiàn)在細細想來，那二十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學到了很多。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。為時四周的測量實習結束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,第三篇：地形測量實習報告江西應用技術職業(yè)學院地形測量實習報告實習報告人：成龍輝實習時間：實習地點：武陵村實習報告人：成龍輝指導老師：金國剛一．實習目的：1．掌握水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程；2．掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準與讀書等基本操作要領；3．掌握鋼尺量距的一般方法；4．練習用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖；5．培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決地形測量中一般問題的能力。五．實習方法：水準儀、經(jīng)緯儀、的使用。（3）調(diào)水平微動螺旋，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。（2）望遠鏡調(diào)成盤左，對準左面的目標并制動，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù)。（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。4．平板繪圖：（1）測量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿，通過測量角度確定了這個方向。12vn mm或177。八．體會：通過本次實習，鞏固了以前所學知識，掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的基本操作，學會了地形圖的繪制方法。還有一個組的團結也是至關重要的，他關系到整個組的進度。第四篇：地形測量實習報告地形測量實習報告一 實習目的和要求培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識，分析和解決本專業(yè)中的一般測量問題的能力；復習和鞏固測量課程所學的理論