【正文】 揚高尚師德的濃厚氛圍。(四)開展師德師風(fēng)建設(shè)典型示范活動發(fā)現(xiàn)典型，推廣典型。學(xué)校要按照黨的十八大對教育工作提出的新任務(wù)和新要求，依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》對中小學(xué)教師行為的基本要求，集中組織開展好新一輪師德師風(fēng)民主評議活動，切實解決當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題。(三)開展師德師風(fēng)勉勵活動設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)征求意見箱并公布舉報電話，接受社會監(jiān)督。采取橫幅、板報、等形式對相關(guān)內(nèi)容加以宣傳和展示。按照臨夏州教育局要求“尋找身邊的張麗莉”的活動，通過學(xué)校推薦、社會舉薦等渠道，充分挖掘堅守在教育一線的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師。充分發(fā)揮考評工作的導(dǎo)向作用，實施師德師風(fēng)“一票否決制”。用具體要求規(guī)范廣大教師教書育人的行為。為確保該項工作的順利推進，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案：一、指導(dǎo)思想貫徹落實黨的十八大關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平的重要精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和我校實際，以著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問題為重點，以強化師德教育、踐行師德規(guī)范、弘揚高尚師德、形成長效機制為目標，大力營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、安全育人的良好氛圍。第一篇：大塬學(xué)校關(guān)于加強“師德師風(fēng)建設(shè)”大塬學(xué)校關(guān)于加強“師德師風(fēng)建設(shè)”的實施方案加強師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，努力造就一支忠誠人民教育事業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、讓人民群眾滿意的教師隊伍。三、主要措施以制度為規(guī)范、以活動為載體，通過開展“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動，進一步提高學(xué)校和教師對師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認識，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德行為，讓廣大教師以良好的師德師風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚。繼續(xù)完善師德師風(fēng)考核辦法，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師的上崗、晉級、評職、評先選優(yōu)、績效考核相掛鉤。讓他們有臉、有面、有尊嚴、有陽光地站出來，成為社會所標榜的楷模。通過宣傳使我中心校每位教師能自覺規(guī)范言行，以身作則。各學(xué)校要廣泛發(fā)動群眾，自覺接受社會和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點問題和焦點問題。開展約談制度，激勵后進教師。組織召開師德師風(fēng)建設(shè)先進個人現(xiàn)場會，互相交流學(xué)習(xí)，總結(jié)好的做法，推廣典型經(jīng)驗，讓亮點亮起來，讓先進站起來，讓正氣活起來，形成良好的師德師風(fēng)主流風(fēng)氣。(二)集中學(xué)習(xí)階段(5月份)采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織教師認真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師專業(yè)標準》、《甘肅省教師公約》、《甘肅省師德師風(fēng)十不準》，明確師德師風(fēng)建設(shè)目標，把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。思想方面有沒有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論；有沒有只顧個人得失，不顧全大局，或只教書不育人的思想。(四)開展主題活動，落實師德師風(fēng)建設(shè)具體措施和表彰獎勵(10月份)以活動為載體，開展師德師風(fēng)比賽活動。大力開展師德師風(fēng)建設(shè)的典型表彰活動，表彰一批“師德標兵”，“師德先進個人”。(六)完善規(guī)章制度，建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機制以本次師德師風(fēng)建設(shè)工作為契機，開展師德師風(fēng)評議，切實解決突出問題。五、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：祁國雄副組長：祁發(fā)倩成員：段玉勝 馬忠財 周華虎 祁文通 孟慶巖 馬玉霞工作職責(zé)負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工程具體工作方案和教師職業(yè)道德標準的制定；對全縣師德師風(fēng)建設(shè)工作進行評估、督導(dǎo)和檢也查；組織師德標兵和師德師風(fēng)建設(shè)工程先進學(xué)校及先進個人的評選；總體負責(zé)師德師風(fēng)工作的落實。學(xué)校通過集中和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇，進行管理評價。領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部，通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式，深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進一步加大教學(xué)的獎勵力度，以質(zhì)量促發(fā)展，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。堅持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。班子成員要深入實際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認真對待老師家長所反映的真實情況、真實想法，虛心接受反映的意見、建議和要求，切實履行好服務(wù)職能和管理職能。公開評優(yōu)選拔、收費項目和標準等家長、教師關(guān)注的熱點焦點問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。切實履行工作職責(zé)，提高合作共事的能力水平，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。（四）、加強廉潔自律，完善制度建設(shè)，構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。增強行政成本意識，切實壓縮行政費用開支，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。開展“廉政文化進校園”活動，陽光采購、陽光財務(wù)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價和組織評價的師德考評機制。積極挖掘典型，樹立榜樣，營造師德建設(shè)的良好氛圍，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認同度。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報電話，鼓勵學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德建設(shè)進行監(jiān)督。嚴格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進行有償家教的暫行規(guī)定。（5）嚴禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。二、工作目標通過師德建設(shè)活動，進一步提高廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建立健全學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，師德評價、考核、監(jiān)督、處罰等制度和完善政策措施，糾正教師的失德失范行為和不良風(fēng)氣，大力弘揚高尚的師德師風(fēng)，全面提升教師職業(yè)道德水平。樹立“愛校、敬業(yè)、博學(xué)、奉獻” 教師形象，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、傳播先進文化、弘揚民族精神為己任，增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，引導(dǎo)廣大教師志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。積極探索新形勢下師德建設(shè)的特點和規(guī)律，進一步完善師德學(xué)習(xí)教育機制，完善師德考核機制，把師德建設(shè)融入日常教育教學(xué)管理中。充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，在學(xué)校內(nèi)部形成人人都管理，處處有管理，事事見管理，注重師表，崇尚師德、弘揚師德的濃厚輿論氛圍，掀起師德師風(fēng)教育活動的新高潮。教育教學(xué)工作是個全員系統(tǒng)工程，需要全員參與，全面滲透，全程關(guān)懷，教育活動要面向全校每一位教職工，確保人人參與，全面提高。堅持從有利于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，有利于學(xué)生的培養(yǎng)和教育，有利于教師隊伍的健康發(fā)展來開展教育活動，切實解決制約學(xué)校發(fā)展瓶頸、學(xué)生培養(yǎng)和教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效。在廣泛動員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職員工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認真開展討論、舉辦先進事跡報告會，以師德為主題的演講活動和教師的學(xué)習(xí)心得評選活動等形式，明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，切實增強學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性和實效性。全面落實學(xué)校教師教育教學(xué)常規(guī)管理和有關(guān)制度。建立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。實行“師德一票否決制”，學(xué)年終，學(xué)校將每位教職工的師德考評結(jié)果進行公布，與績效掛鉤，與職稱評聘、晉級晉職及表彰掛鉤。為確保師德師風(fēng)教育活動有序、扎實、有效地開展，學(xué)校成立師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。建立信息反饋機制。為全面貫徹落實《茂名市加強教師隊伍建設(shè)實施意見》和《電白縣中小學(xué)幼兒園“園丁工程”實施方案》，切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性。（二）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。三、主要措施（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。（五）關(guān)心