【正文】 身份參加所在支部的教育實踐活動。二、參加學(xué)習(xí)教育情況一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。全面學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十八大報告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組第九次會議上的講話、郭庚茂在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上的講話、以及中央、省委、市委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件精神，采取自學(xué)方式認真研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線??重要論述選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》以及《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗做法選編》、《損害群眾利益典型案例剖析》等讀本。堅持集中學(xué)習(xí)不打折扣。各黨支部將學(xué)習(xí)情況形成書面資料，及時上報局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。與群眾心相連、情相系，保持同群眾的血肉聯(lián)系，是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。要切切實實地想為群眾所想、急為群眾所急，把人民群眾的冷暖放在心上，唯有如此，才能改變目前有些領(lǐng)導(dǎo)干部在人民群眾心目中的失信現(xiàn)象。因此，必須牢固樹立群眾觀念，切實解決好對待農(nóng)民群眾的感情問題。在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，廣大黨員必須強化黨的意識，時刻不忘“我是共產(chǎn)黨員”，不忘黨員應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，時時刻刻起先鋒模范帶頭作用，團結(jié)帶領(lǐng)群眾為改革開放和社會發(fā)展作出應(yīng)盡的貢獻。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。一、聽取意見工作開展情況（一）強化學(xué)習(xí)教育，增強征求意見的主動性領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實地開展聽取意見工作，是認真做好下一階段查擺問題、整改落實工作，確保黨的群眾路線教育實踐活動收到實效的基礎(chǔ)和前提。（三）創(chuàng)新方式方法，增強征求意見的實效性教育實踐活動開展以來，我校堅持從實際出發(fā)，明確提出要以真誠的態(tài)度、科學(xué)的組織、靈活的形式，廣泛開展調(diào)研，虛心聽取意見，并通過專題調(diào)研、“四側(cè)重、四延伸”、“一學(xué)二問三深入”等一系列符合實際、富有成效的做法，確保征求意見取得實效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)同志側(cè)重于班子成員和分管部門，向基層單位負責(zé)人、廣大師生延伸。三是為了確保征求意見的代表性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展了“一學(xué)二問三深入”活動?！叭钊搿?，即深入師生、深入基層、深入一線?；谶@一認識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對收集到意見和建議給予了高度重視，多次召開專題會議進行研究，歸納梳理為以下幾個方面：（一）“四風(fēng)”方面的相關(guān)問題、求異，重視出臺發(fā)展規(guī)劃或工作方案，而規(guī)劃或方案的制定缺乏征集一線或基層人員的意見或建議，導(dǎo)致決策層與執(zhí)行層存在脫節(jié)現(xiàn)象，脫離發(fā)展現(xiàn)實，影響工作落實。重視教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)等各方面的規(guī)章制度建設(shè)，但制度宏觀缺乏具體操作性，且執(zhí)行過程中缺乏有效的監(jiān)督考核機制，致使制度流于形式，缺乏執(zhí)行力。，辦事效率低，工作態(tài)度懶散，遇事不作為，不負責(zé)任，遇到難辦的事就推諉扯皮，方法簡單、態(tài)度生硬，門難進、臉難看、話難聽、事難辦“以人為本”，只知道安排任務(wù)、布臵工作，對下屬關(guān)心、愛護不夠，實際困難了解不多、體諒不夠，對青年教師的成長和教育重視不夠?！耙划€三分地”，小團體主義思想嚴重，學(xué)習(xí)意識、進取心不強，不能積極主動的思考工作中問題，缺乏理論聯(lián)系實際的功夫。個別領(lǐng)導(dǎo)干部生活中丟掉了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求安逸、舒適的工作生活條件，對辦公用品等各種資源節(jié)約意識不強，生活中普漲浪費現(xiàn)象嚴重。個別領(lǐng)導(dǎo)干部不能夠徹底貫徹中央“八項規(guī)定”、落實省委和校黨委廉潔從政的制度要求，工作中巧立名目，公款消費，熱衷于參加華而不實的的論壇、會議，變化形式參與公款吃喝、公款私請。學(xué)校黨委對收集到意見和建議，給予了高度重視，多次召開專題會議進行研究，認真查找問題根源，積極尋求解決辦法，逐一建立整改臺賬，根據(jù)問題輕重緩急，責(zé)成有關(guān)單位整改落實，切實做到了把整改落實貫穿教育實踐活動始終，及時有效地開展了針對性整改措施：（一）立行立改學(xué)校黨委依據(jù)師生意見，從實際出發(fā)，對以下問題進行了立行立改：一是針對廣大職員工重點關(guān)切的學(xué)府嘉園、學(xué)府欣園鑰匙發(fā)放問題，學(xué)校師生公寓分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開工作部署會，明確提出要倒排時間表，克服一切困難，確保在5月1日前將所有鑰匙全部發(fā)放到職工手中，為職工營造良好的居住和生活環(huán)境。一是針對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的“四風(fēng)”問題，繼續(xù)堅持“以學(xué)習(xí)促三改”，使領(lǐng)導(dǎo)班子及成員不斷深化對“我是誰、為了誰、依靠誰”的思想認識，進一步增強為民務(wù)實清廉的工作自覺性，在思想深處筑牢杜絕“四風(fēng)”問題的思想防線?？傮w上，在省委第十六督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，在廣大師生的積極參與下，學(xué)校的教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見工作取得了顯著成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過多種形式真正走進了一線、感受了一線，懂得了廣大師生關(guān)心學(xué)校發(fā)展的迫切心情，收集到了許多寶貴的意見和建議，為活動進一步推向深入奠定了堅實的基礎(chǔ)，也必將為我們切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，更好地團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，為建設(shè)高水平大學(xué)而努力奮斗的提供堅實的力量保證。其次，在分管辦公室和分包的社區(qū)、村分別召開了兩次座談會，對自己在日常的工作安排上、工作作風(fēng)上、勤政廉政方面和形式主義方面等方面存在的問題進行廣泛的征求意見。三、查擺出的問題通過學(xué)習(xí)和征求意見，并對其進行歸納、總結(jié)，在“四風(fēng)”方面主要存在以下的問題，輕執(zhí)行。平時在辦公室坐班的比較多，到社區(qū)、村去的少，聽匯報的多，親自調(diào)查落實的少。“不堅持以人為本”，對存在的困難和下屬關(guān)心不夠的問題。，端正學(xué)習(xí)和工作態(tài)度，正確認識世界觀、人生觀和價值觀，將自己掌握的業(yè)務(wù)知識和政治理論與日常工作結(jié)合，更好的為群眾服務(wù)。一是鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長帶頭征求意見建議。在征求意見過程中，始終緊扣作風(fēng)建設(shè)，注重聽取黨員、干部、群眾對黨委政府和班子成員及鎮(zhèn)直干部職工貫徹落實中央八項規(guī)定，反對“四風(fēng)”方面的意見建議；注重從群眾反映熱點、難點問題方面征求意見建議。同時，建立整改落實臺賬，能夠解決的問題及時解決，一時解決不了的，定出時間表，向群眾作出承諾，爭取理解和支持。對待學(xué)習(xí)，往往是上級要求什么就學(xué)什么，不求甚解，使各種學(xué)習(xí)流于形式。對自己的業(yè)務(wù)工作，缺乏積極進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。對于群眾反映不是特別強烈的問題，重視不夠，沒有真正和群眾群眾打成一片，缺乏宗旨意識。三、邊查邊改情況認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平中國夢理論精神，并利用工作空閑時認真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，提高自己專業(yè)水平。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。第四篇：xxx同志教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見情況報告教育實踐活動第一環(huán)節(jié)征求意見情況報告根