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后坪中學(xué)六五普法實(shí)施方案-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 五”普法啟動(dòng)之年,我校將繼續(xù)深入法制宣傳教育,提高全體師生的法律意識(shí),改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。2015年12月前,對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估,查找漏洞、不足的問題,進(jìn)行普法材料的整理歸檔,并迎接上級(jí)驗(yàn)收。2011年10月由校普法辦制定“六五”普法工作方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃,同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。(二)“六五”普法的要求1.《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律,把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成,培育法制觀念、愛國意識(shí)的愛校情懷。二、總體目標(biāo)按照依法治校,建設(shè)和諧校園的要求,著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí),切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。附:后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2012年9月13日附:后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:鄧應(yīng)華副組長:陳美和饒文成 員:肖軍婁天宇夏關(guān)鍵 杜執(zhí)躍田紅志馮玉江 學(xué)校“六五”普法工作辦公室設(shè)在政教處,負(fù)責(zé)普法工作的日常事務(wù)。5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新。上半年,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查,在自查基礎(chǔ)上,積極配合各級(jí)普法主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法工作進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。1.2012年9月至12月為準(zhǔn)備階段,主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要面對(duì)我國新形勢(shì)下與教育相關(guān)的法律知識(shí),組織師生學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》等法律法規(guī);學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí),(二)要求1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。3.通用法律知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略。(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來,促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作,“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn),請(qǐng)法制副校長、轄區(qū)派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng),宣傳教育法律法規(guī),形成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。注重提高干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。第一篇:后坪中學(xué)六五普法實(shí)施方案后坪中學(xué)“六五”普法實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略,提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),不斷提高學(xué)校法制化管理水平,根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。(二)緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作,積極開展法制宣傳教育。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測(cè)試,成績(jī)記入考核檔案,學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭,主題班會(huì),以案說法,法律知識(shí)競(jìng)賽,征文比賽等形式,定期舉辦普法測(cè)試。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,加強(qiáng)對(duì)法制教育全過程的管理,做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》。主要包括學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及 “五嚴(yán)規(guī)定”等法律法規(guī)。2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。制定普法規(guī)劃,培訓(xùn)教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。(二)方法1.從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí)。3.多種途徑,廣泛宣傳。六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。后坪鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2012年9月13日第二篇:白朗縣中學(xué)“六五”普法實(shí)施方案白朗縣中學(xué)“六五”普法實(shí)施方案2011年—2015是國家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年,也是國家實(shí)施“六五”普法的五年。(三)圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì),作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一,形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),從而提高學(xué)校的法制教育水平。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。(二)組織實(shí)施階段。(四)落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。我校一定要對(duì)“六五”普法工作提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,確保“六五”普法的實(shí)效性。二、任務(wù)、要求與對(duì)象(一)主要任務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)民主與法制理論。重點(diǎn)抓好《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》兩法的宣傳教育,預(yù)防和減少青少年犯罪。力爭(zhēng)在2011年前,基本實(shí)現(xiàn)依法治校的規(guī)劃目標(biāo)。學(xué)生法制教育要常抓不懈。重點(diǎn)對(duì)象是在校學(xué)生。要通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會(huì)議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳櫥窗展覽、學(xué)校廣播等多種形式開展宣傳工作。到2011年在學(xué)校完成“五五”普法任務(wù)進(jìn)行自查總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組按本規(guī)劃所確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求,制訂考核驗(yàn)收辦法,對(duì)各年級(jí)、班級(jí)進(jìn)行組織總結(jié)驗(yàn)收。加強(qiáng)普法師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)完善監(jiān)督檢查機(jī)制。經(jīng)費(fèi)保障。緊緊圍繞教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃總體目標(biāo),安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù),服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)改革開放,服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。三、“六五”普法目標(biāo)通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展,我園依法辦園水平進(jìn)一步提高;全園教職工的法律素質(zhì)進(jìn)一步提高;知法守法觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。五、實(shí)施步驟“六五”普法規(guī)劃從 20**年開始實(shí)施,到 2015 年結(jié)束。本園根據(jù)規(guī)劃要求,制定普法計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法過程,做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄,扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。法制意識(shí)是現(xiàn)代人的最基本素養(yǎng)要求,增強(qiáng)本園教職員工的法制意識(shí),并對(duì)幼兒從小進(jìn)行法制教育是本園義不容辭的責(zé)任和要求。首先要將普法工作納入幼兒園的目標(biāo)考核,使普法成為硬任務(wù)、硬指標(biāo)。因此,在“六五”普法過程中,要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,強(qiáng)化法制工作制度建設(shè),要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是等基本原則。對(duì)幼兒主要開展法律啟蒙教育,傳授有關(guān)法律的基本常識(shí),從小養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。嚴(yán)肅執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,自覺執(zhí)行收費(fèi)“一費(fèi)制”、“公示制”,堅(jiān)持和完善園務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度和重大事項(xiàng)議事制度。(二)主要目標(biāo)圍繞全縣教育中心工作,緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的進(jìn)程,按照縣委、縣政府的要求,通過深入扎實(shí)的法制教育和法治實(shí)踐,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識(shí),提高我校教職員工和全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)我校依法治教、依法治校的能力和自覺性,促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)。堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)構(gòu)建文明和諧無為,建設(shè)小康社會(huì)的需要,圍繞教育的中心工作,把握教育系統(tǒng)法制宣傳教育的需要,根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、
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