合規(guī)文化大討論學(xué)習(xí)心得體1-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 違規(guī)行為重點治理活動。要持之以恒，最終建立適應(yīng)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)制。一方面，當(dāng)今社會是一個知識經(jīng)濟(jì)社會，各種新事物不斷涌現(xiàn)，新業(yè)務(wù)、新知識更是層出不窮?？梢哉f，這次活動的開展，讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想。下面我談一下這次“合規(guī)文化大討論”的學(xué)習(xí)獲得自己的心得體會：一、加強(qiáng)合規(guī)文化教育，是提高經(jīng)營治理水平的需要。形勢的發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、金融業(yè)務(wù)、法律法規(guī)等各方面的知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力提高綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)業(yè)務(wù)高速發(fā)展的需要。我看來，應(yīng)該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標(biāo)識等內(nèi)容，形成有自已特色的文化經(jīng)營理念。先后下發(fā)了《關(guān)于開展“違規(guī)代客辦理業(yè)務(wù)”等三項違規(guī)行為重點治理的實施方案》和《關(guān)于對三項違規(guī)行為重點治理活動進(jìn)行督導(dǎo)的通知》等通知，通過參加集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)一些制度文件，使我對農(nóng)業(yè)銀行開展合規(guī)文化建設(shè)活動的重要性、必要性和緊迫性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，現(xiàn)結(jié)合自身的工作實踐，就加強(qiáng)農(nóng)業(yè)銀行內(nèi)控合規(guī)管理談?wù)勎业捏w會：一、合規(guī)文化學(xué)習(xí)的重要性合規(guī)經(jīng)營是規(guī)范操作行為，遏制違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生，全面防范風(fēng)險，提升經(jīng)營管理水平的需要。只有遵循合規(guī)經(jīng)營的理念，提高管理的質(zhì)量，才能保證銀行的經(jīng)久不衰。不輕易相信別人，留心觀察身邊人，善于及時提出對異常業(yè)務(wù)處理的疑問，對自己經(jīng)手的復(fù)核和授權(quán)業(yè)務(wù)警惕性負(fù)責(zé)并追問到底。要合理確定發(fā)展目標(biāo)，在一個時期內(nèi)要有一定的規(guī)劃目標(biāo)，最終建立適應(yīng)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)制。要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀(jì)違法的人和事，提供案件線索，推動案件專項工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化?！焙弦?guī)既是一種行為規(guī)范，更是一種文化，合規(guī)經(jīng)營是銀行存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，構(gòu)建良好的銀行合規(guī)文化，有利于銀行本身的良性發(fā)展，有利于整個金融市場的穩(wěn)健運行，有利于構(gòu)建和諧的金融秩序。通過合規(guī)文化建設(shè)，達(dá)到內(nèi)增合規(guī)意識，外樹形象，必將增強(qiáng)社會公眾對農(nóng)行的認(rèn)同感和信任度，從而提高市場競爭力。一方面，要提高全體員工對加強(qiáng)企業(yè)合規(guī)文化教育的認(rèn)識，全行干部職工是農(nóng)業(yè)銀行企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵紀(jì)守法。要合理確定發(fā)展目標(biāo)，在一個時期內(nèi)要有一定的規(guī)劃目標(biāo)，最終建立適應(yīng)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)制。其次要與案件風(fēng)險排查專項治理結(jié)合起來，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，加強(qiáng)對重點環(huán)節(jié)、重點業(yè)務(wù)、重點單位、重點人員等的排查，突出重點，有的放矢地開展專項治理，堅決糾正經(jīng)營活動中的違規(guī)違紀(jì)行為。第四篇：合規(guī)文化學(xué)習(xí)心得合規(guī)文化學(xué)習(xí)心得通過前一階段的學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到，合規(guī)文化教育活動是在特定的歷史時期形成具有農(nóng)村信用社特點的教育方式及與之相適應(yīng)的管理制度和組織形式，集中體現(xiàn)了農(nóng)村信用社員工的價值準(zhǔn)則、經(jīng)營觀念、行為規(guī)范、
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1