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初中教師個人工作總結(jié)大全-wenkub

2024-10-29 02 本頁面
 

【正文】 一、在學習中每天進步一點點在學習中成長,在學習中充實自己。假期,我還認真學習英語專業(yè),使自己能夠切實提高專業(yè)水平。支持與幫助,這學期,我教的學生英語學習成績很好,今后,我要更加努力,使我?guī)У陌嗟膶W生英語水平穩(wěn)步提高。對教學工作我從不敢怠慢,認真學習,勤于鉆研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。思想積極向上,要求進步。下面我將本學期的個人工作總結(jié)如下:(一) 思想政治方面在本學期的教學工作中,我積極響應(yīng)學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,及時更新教育理念積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記和理論筆記。總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在市、校做英語教學設(shè)計課,受到了一致的好評。思想政治方面在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。在開展教研活動時,我積極出課,毫不保留,并主動帶動其他英語教師成長,受到了領(lǐng)導的好評。興趣沒了,英語自然也不會學好??傊痪湓挘热贿x擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自我的青春和汗水,用自我的熱血和生命酬謝領(lǐng)導和知己、良心。三、對待上級指定的任務(wù),進取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。從一開學,我就開始多方搜集材料,為學生準備了很多的復習資料。第三篇:初中教師個人工作總結(jié)初中教師個人工作總結(jié)初中教師個人工作總結(jié)1時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:在領(lǐng)導和同事的幫忙和指導下,在自身的努力下,不斷克服自我的弱點,擺正自我的位置,在教學上,在其它工作中,都有明顯的提高。四、今后的努力方向1、堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力。為此,班主任有責任團結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。本著用人唯賢,選出了新的、得力班干,組成班委。三、班務(wù)管理首先、營造氛圍,促進優(yōu)良班風的形成,狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,做到“抓反復、反復抓”。同時,在集體備課活動中,積極征求其他任科教師的意見,提出個人不同的見解,進行討論、分析,采納合理的意見和好的、有效的教學方法:在課堂教學中充分調(diào)動學生的學習積極性,充分體現(xiàn)學生主體性。教學中,我認真?zhèn)湔n、上課、及時反思,積極參加聽、評課,課余時間及時批改、講評作業(yè),并做好課后輔導工作,嚴格要求每一位學生,把學習落到實處,做到細處,學在明處。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。個人學習堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。提前寫好教案,備好課。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。我所教的是七年級學生,七年級學生大多數(shù)是114歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻不強,注意力也不集中。同時,在本學年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學生積極向廣播站投稿,使學校的廣播站得以正常運行。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。及時反饋教學信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉(zhuǎn)化工作。為提高課堂教學效果,在鉆研教材時,多方面參閱資料。教學工作認真學習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學生的基本情況,找準教學的重點,突破教學的難點。這一年是充實的一年,收獲的一年,在這一年里不僅教學經(jīng)驗有所提高,相關(guān)的理論知識,實踐知識也有所提高,并認真的完成上級所布置的任務(wù),并取得了優(yōu)異的成績。我所教的是七年級學生,七年級學生大多數(shù)是114歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中。力求為學生的終身發(fā)展,做到因材施教。提前寫好教案,備好課。個人學習堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。取得的成績回顧過去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績,平均分都超過了不同學校的同等年級,學生的知識也得到了相應(yīng)的提高。掌握其規(guī)律教學,更應(yīng)善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。注重學生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。堅持做到不打無準備之仗。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務(wù)。順利完成了一學年的教學任務(wù)。學生在學習過程中充分發(fā)揮個人的潛力和創(chuàng)造力,在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,感受學習的樂趣。每學期都組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班規(guī)》,盡可能貼近學生的生活,所出臺的獎懲條例更有人情味,容易為學生接受。我本著“用人不疑,疑人不用”的原則,選好班干,安排好職務(wù),下放權(quán)力,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?,效果不錯。最后、自我嚴格要求,做學生的表率。多參加學科組活動和備課組活動;堅持參加學校安排的各種教學活動,不斷提高自己的教學水平的業(yè)務(wù)能力?,F(xiàn)從下幾點說明:一、治學嚴謹本學期我自從擔任數(shù)學教學以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀,抽出很多時間聽了本校12位教師的20多節(jié)課,吸取他人長處為己所用。自我訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,尤其是在學術(shù)方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自我不熟悉的地方,虛心向他人求教。任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。初中教師個人工作總結(jié)2眨眼之間,在和學生互相學習,共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研。由于自己不懈地努力,加之校領(lǐng)導的支持與幫助上。我積極響應(yīng)學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。我積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓,認真學習,領(lǐng)會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。第四篇:最新初中教師個人工作總結(jié)最新初中教師個人工作總結(jié)最新初中教師個人工作總結(jié)1時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在和學生互相學習,共同生活中又臨近學年末,我比較圓滿地完成了本學期的工作。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在教學中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格。(三) 業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了很好的教學效果,多次在區(qū)、校做英語教學設(shè)計課,受到了一致的好評??傊?,在新課程改革的教育年代,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我會更加嚴格要求自己,努力學習,提高自身素質(zhì),完善自我,開拓前進,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。通過學習,我深刻領(lǐng)會“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進的教育理念,增強了責任感、使命感;通過網(wǎng)上學習了他人的心得體會,學習到許多與孩子相處的技巧,也贏得了孩子們的愛戴。能根據(jù)我們學校學生的實際,對學生因材施教。新的課改對老師提出了更高的要求,作一名合格的教師,增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。就需要不斷補充新鮮的血液,所以我在教學中,從沒放棄學習的機會。四、在研究中每天思考一點點在研究狀態(tài)下工作,在工作中進行研究、勤于思考、逐步提高。一、備課備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提條件。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極討厭歷史的學生都樂于上課了。四、布置作業(yè)并批改布置作業(yè)做到精讀精練。另外,讓學生認真完成《生態(tài)課堂學習指導》,因為此本練習重點突出,并且緊扣考點,所以要求學生認真完成,我也及時批改,并作出相應(yīng)的講評。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分。當然,人無完人。最新初中教師個人工作總結(jié)4初中語文閱讀是課程自由度較大、課程空間廣泛、課程實施靈活的課程。我們根據(jù)學校教學和學生學習的實際情況建立了以下機制。我們的閱讀資源包括1學生自己建立的班級圖書角,圖書來自學生自己的故事書、作文集等等。三、動態(tài)實施初中語文閱讀訓練的展開需要大量的資源,我們根據(jù)教學的實際,結(jié)合學生年級段的特點,制定了完善的教學計劃,為引導學生逐步提高語文閱讀能力,促進學生語文能力全面提高起到以很好的導航作用。三年級:在前階段的閱讀訓練的基礎(chǔ)上,引導學生試著欣賞美文,能寫一點賞析文字,并結(jié)合九年級教材中戲劇單元的教學,讓學生改編、排演課本劇。培養(yǎng)作批注的習慣,做到不動筆墨不讀書。培養(yǎng)思考質(zhì)疑的習慣。多元化的學習經(jīng)驗,多方面的閱讀興趣,多樣化的學習方式,全新的活動模式,讓每個學生體會到學習進步、個體成長的快樂。一學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)
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