學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 揭簾，勿有聲?！胺Q尊長，勿呼名。在家靠父母，出門靠朋友。我們今天所享有的一切，都是一切眾生努力才有的結(jié)果。佛法里說人有四種恩德必須報答：父母、師長、國家和眾生?！边@些都是孝順父母的基本要求，但我卻有很多做不到?！案改负?，應(yīng)勿緩。我從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點體會：第一，做人要懂得感恩。第一篇：學(xué)生學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語》“學(xué)而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。父母命，行勿懶。平時感到做得不錯，可仔細(xì)回想，做得并不是盡善盡美。上面已經(jīng)提到了父母之恩。我常常從電視電影里看到外國人吃飯前會念祈禱文，都是些感謝的話，而且還有感恩節(jié)，專門抽時間來想想如何感謝那些對自己有恩的人。朋友的重要性不言而喻。對尊長，勿見能。寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。第四，要找準(zhǔn)人生目標(biāo)。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚?！兜茏右?guī)》給我的生活一個指導(dǎo)，一個方向，讓我學(xué)會了什么是知足，知道了享受現(xiàn)在生活的快樂同時又有積極人生目標(biāo)的人才是真正幸福的人，其次，看了講座我深深地感受到不僅自己要去學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》而且要不時的把自己的行為和《弟子規(guī)》的要求對照，看看哪些做到了，哪些差距還比較遠(yuǎn)，我要從小事情，小細(xì)節(jié)做起。弟子規(guī)學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇1本學(xué)期開學(xué)初，縣教育局要求全縣師生共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我在指導(dǎo)同學(xué)們朗讀、背誦的過程中，自己也努力學(xué)習(xí)，感到收獲很大，體會到教育局開展這次學(xué)習(xí)活動意義重大，尤其是在這樣一個呼喚道德的時代，更顯得難能可貴。只有一個人的品德上進(jìn)了，才能做好人，而我們學(xué)習(xí)的根本就是：人的品德修養(yǎng)。在表達(dá)上“凡是人，皆友愛。人只有懂得愛，懂得感激，懂得體貼，懂得感恩，懂得寬容，懂得謙讓，世界上才不會有空虛和孤獨。都說父母的愛比山高，似海深。“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng)。現(xiàn)在回想起來，真是不應(yīng)該。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。所以要牢記《弟子規(guī)》，并用它來要求自己、檢查自己、反省自己，做到敦倫盡分。同時也是一個讓大家去身體力行、自我管理的行為規(guī)范。為人要謙虛。只有這樣，我們才能承擔(dān)更多的社會責(zé)任，為社會的和諧與安寧貢獻(xiàn)自己的力量。中國傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》，它是一本教導(dǎo)學(xué)生如何做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范。你教他讀書，他就會瑯瑯上口；你教他跟兄弟姐妹友愛，他就會友愛。聽到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的讀書聲。所以作為家長教育孩子要有耐心，愛心和細(xì)心，對待孩子要少諷刺和輕視，多一份尊重和寬容，少說傷害孩子的話，多說關(guān)懷的話，少用命令和批評的話，多用商量和鼓勵的話。這是一個從感性到理性的過程，也是一個不斷提高自我修養(yǎng)和思想升華的過程。在各方面我都存在缺點，例如“孝”“余力學(xué)文”“出則弟”等我都有很深的感觸。父母交代我做事，有時也會偷點小懶，甚至不做，讀弟子規(guī)后，我一定尊敬長輩，認(rèn)真完成長輩交代的事情?！兜茏右?guī)》值得我們學(xué)的還有許許多多，其中的人生道理更值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟，去學(xué)，感悟它所蘊(yùn)含的深刻哲理?！肝ǖ聦W(xué)，唯才藝。班上同仁在各行各業(yè)都小有成就，加上各位同仁學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化已經(jīng)有些年頭，自己卻是一個門外漢，與大家的差距自然不言而喻，為了不掉隊，當(dāng)然需要倍加努力。要想趕上大家的步伐，平時除了早起，還要提高時間的利用率，正常的課程除了要專注學(xué)習(xí)，還要利用平時零散的時間。學(xué)習(xí)四個月后便開始進(jìn)入工作的狀態(tài)，當(dāng)時被派往內(nèi)蒙古東聯(lián)藝術(shù)學(xué)校，承擔(dān)書法教學(xué)及學(xué)生生活管理工作。20xx年6月回到公司，因工作需要，其他同仁相繼被派到其他單位開始工作，而自己則有幸留下來邊工作邊學(xué)習(xí)，讓自己的書法有了進(jìn)一步的提升。因為學(xué)員每天一個進(jìn)度，而自身卻停止不前，這也直接影響到學(xué)員的進(jìn)度。老易至，惜此時。弟子規(guī)學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會 篇4本月青年教師讀書的范圍是經(jīng)典名篇，因此我學(xué)了弟子規(guī)。《弟子規(guī)》這本書，從孝順父母、尊重長輩、兄弟和睦、做事謹(jǐn)慎、誠信做人、德愛相待等方面都做了深入細(xì)致的說明，使我明白了許多道理?！兜茏右?guī)》的總綱領(lǐng)是“入則孝出則悌謹(jǐn)而信泛愛眾行有余力則以學(xué)文”。因此在小學(xué)中開展古詩文誦讀已成為一項勢在必行的活動。內(nèi)容不理解，很難把它背下來。、積累SHOW?！睂W(xué)生就往下接。在舉行古詩文誦讀的活動過程中，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)情況，評選出誦讀小標(biāo)兵，讓他們向全班學(xué)生介紹誦讀的方法、心得體會，在這樣的良性競爭環(huán)境里，使其他學(xué)生借鑒標(biāo)兵的優(yōu)點，為誦讀活動的持續(xù)開展注入動力。很多孩子之所以對《弟子規(guī)》不感興趣，很大原因是因為不理解它的內(nèi)容，雖然我們常講要重誦讀，輕解讀，但我覺得適當(dāng)?shù)亓私馑庖彩怯斜匾?，不需要逐字逐句地去挖掘，只要能基本體會就可以了。學(xué)生用畫畫表現(xiàn)詩意，看誰體會的到味，誰畫的美。從一系列的活動開展中，我確實感受到孩子們一點一滴的進(jìn)步，但仍需在不斷的實踐過程中進(jìn)行反思，只有這樣我們的學(xué)生才能有更多的收獲。通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)我有三點體會：第一做人要
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