【正文】 圓心等特征點(diǎn)，既提高了精確度，又加快了繪圖效率。在繪圖時(shí)由于測區(qū)內(nèi)陽臺，草地很多，而且對稱性比較好，多次用到了鏡像，復(fù)制等命令，使繪圖效率增高。（2）在零層中對照草圖將圖畫出來，用CASS工具和符號把相連的點(diǎn)位連接起來，把測區(qū)地物地形如實(shí)的反映出來。但在應(yīng)用中存在著許多注意事項(xiàng)和技巧，正確的使用這些工具和技巧，可以達(dá)到很好的效果，為我們的工作提供方便。（3）在山地測量中記錄人員需要拿著事先畫好的草圖，草圖中應(yīng)能反映一些特殊的地物和地形，與跑鏡和主測人員都應(yīng)保持交流的暢通，記錄下特殊地物如電塔，坎，炭坑的點(diǎn)號，在后來的畫圖中不可以參與建立DTM，記錄下地性線上采集的點(diǎn)號，以及谷，脊，鞍部等地形上的碎步點(diǎn)點(diǎn)號，以便畫圖時(shí)對應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)，記錄員要保證所記點(diǎn)號要與全站儀記錄點(diǎn)號一致?？傊?，在碎步測量時(shí)必須在保證反映地物真實(shí)形態(tài)的同時(shí)對碎步點(diǎn)的數(shù)量進(jìn)行精簡。(4)碎步點(diǎn)的定位，對于規(guī)則的房屋，只要測出三個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo)，房屋的附屬地物，如臺階，陽臺需確定位置及形態(tài)所以必須選取碎步點(diǎn)，花壇、路燈、單個(gè)樹、電線桿、攝像頭等獨(dú)立地物需要在該處選取碎步點(diǎn)進(jìn)行測量，行樹得測出第一棵樹和最后一棵樹的坐標(biāo)，圓狀地物可以在圓周上測定均勻分布的三點(diǎn)坐標(biāo)，圓弧線一般應(yīng)測定起終點(diǎn)和大致中間的一點(diǎn)。四：碎步采集方法校園測量：(1)人員的安排：主測1人，記錄1人，跑鏡1人，核查1人。(2)利用老師給的兩個(gè)已知點(diǎn)K1，K2，在K1處架設(shè)儀器作為測站，在K2立細(xì)鐵桿，后視K2定向，分別在控制點(diǎn)1,2,3,4立棱鏡，利用全站儀測坐標(biāo)的功能將坐標(biāo)直接測出，得到控制點(diǎn)的坐標(biāo)。Y13== X14=+=。Y9== X10=+=。Y5====。）可得坐標(biāo)：X2=20000+=。19′39″180176。03′20″180176。59′08″180176。30′16″180176。39′22″180176。07′18″180176。27′16″180176。19′41″180176。31′18″180176。09′51″180176。52′33″180176。34′34″180176。04′05″180176。180176。=3″ 得平差后的左角：176176。=2″ 得平差后的左角：189176。=7″ 得平差后的左角：176176。=6″ 得平差后的左角：190176。=5″ 得平差后的左角：181176。=2″ 得平差后的左角：188176。=3″ 得平差后的左角：183176。=8″ 得平差后的左角：181176。=8″ 得平差后的左角：183176。=7″得平差后的左角：177176。=2″ 得平差后的左角：224176。=3″ 得平差后的左角：134176。=3″ 得平差后的左角：181176。=7″ 得平差后的左角：270176。(3)處理數(shù)據(jù)，利用左右角理論和為360度計(jì)算實(shí)際與理論的差值，將真誤差均勻分配給左右角，若多余出1秒，分配給大角，從而得出左右角的值，且和必為360度。(2)外業(yè)測量方式：事先毛老師給出了兩點(diǎn)的坐標(biāo)1，2。（4）學(xué)會利用經(jīng)緯儀進(jìn)行水平角和豎直角的測量。第一篇：地形測量實(shí)習(xí)報(bào)告.地形測量實(shí)習(xí)報(bào)告一：實(shí)習(xí)目的（1）學(xué)會利用全站儀進(jìn)行控制測量和碎步測量，掌握控制測量和碎步測量的基本方法，體會先控制后碎步，從整體到局部的基本原則。二：實(shí)習(xí)利用的儀器GTS332w 托普康全站儀，DS3007644水準(zhǔn)儀，J6810795經(jīng)緯儀，棱鏡，鋼尺，鏡架，三腳架，鐵釘，鐵錘等。2在北，1在南。270176。04′05″181176。30′29″134176。17′59″ 224176。17′18″ 177176。21′27″183176。48′23″181176。07′35″183176。40′02″ 188176。32′04″ 181176。50′54″ 190176。28′52″176176。04′12″ 189176。16′19″ 176176。22′40″(4)計(jì)算方位角：方位角=前一個(gè)方位角177。右角，計(jì)算出導(dǎo)線的各個(gè)方位角。+ 181176。+134176。+224176。+177176。+183176。+181176。+183176。+188176。+181176。+190176。+176176。+189176。+176176。Y2== X3=+=。Y6== X7=+=。Y10== X11=+=。Y14== X15=+=。將坐標(biāo)記錄下來。(2)主測先在控制點(diǎn)處架設(shè)好儀器，對中整平，然后進(jìn)行測站設(shè)置，輸入測站、后視坐標(biāo)參數(shù)，后視定向，接下來就可以進(jìn)行測量將碎步點(diǎn)的坐標(biāo)存入儀器了。在碎步測量中，對于某些特殊的具有高度對稱的建筑物或者花壇，我們采用的方法是測出該地物的一半，在畫圖中可以采用鏡像的方法畫出另一半。山地測量：（1）人員安排：主測1人，記錄1人，跑鏡1人，核查1人。（4）跑鏡人員要對自己所去的位置的地形十分了解，對其中的特征地形加以留意，在跑鏡時(shí)選取得點(diǎn)需要能反映實(shí)際地貌，比如，在地性線上選點(diǎn)需密集，在山谷中選點(diǎn)需有代表性，選的點(diǎn)也不能雜亂無章。（1）在菜單欄中，我們常用到的例如展野外測點(diǎn)點(diǎn)號或是展高程點(diǎn)，我們可以展開在野外測得點(diǎn)繼續(xù)接下來的繪圖。哪些是房屋、道路、水邊線、輸電線路等用屏幕菜單不同命令作出不同的地物。（3）分層，將居民地層，甬道等分層，將零層清空。使用填充功能可以使圖形更美觀和豐滿，跟實(shí)地更相近。（包括三角修剪，對邊的改正等）（3）繪制等高線。六：水準(zhǔn)測量的方法以及簡易平差計(jì)算（水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)處理過程及所制表格見附頁）水準(zhǔn)測量的方法：（1）人員安排：主測1人，記錄1人，檢核1人，扶尺2人。簡易平差計(jì)算的方法：（1）閉合差的計(jì)算，因?yàn)殚]合水準(zhǔn)路線的閉合差理論值為0，故f=∑△H。如果分配時(shí)發(fā)現(xiàn)多出一毫米，應(yīng)直接分配給長度較長的一段。（6）松開照準(zhǔn)部制動螺旋，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)，得讀數(shù)A1=57176。（8）倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成右盤位置，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)，得讀數(shù)A2=237176。（10）故盤右位置所得半測回角值為β2=A2C2=57176。經(jīng)緯儀測量豎直角的方法：測量目標(biāo)B的豎直角，也需有盤左盤右兩次測量值。26′36″。=11176。八：實(shí)習(xí)體會接近三周的實(shí)習(xí)，分為大致三個(gè)部分：校內(nèi)測量與成圖，野外地形測量與成圖，校內(nèi)水準(zhǔn)測量、經(jīng)緯儀的角度測量。遇到錯(cuò)誤不能泄氣，更不能馬虎了事。由于實(shí)習(xí)過程中，我大部分時(shí)間是擔(dān)任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠(yuǎn)，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時(shí)間；在測站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn)，狠”；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時(shí)，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時(shí)作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失，實(shí)習(xí)報(bào)告《地形測量實(shí)習(xí)報(bào)告》。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯(cuò)了就返工,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，那二十多天的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。地形測繪的實(shí)習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。我們開始在選取控制點(diǎn)的時(shí)候確實(shí)遇到許多大問題，因?yàn)楹芏帱c(diǎn)與點(diǎn)之間無法通視，房屋和拐角是主要的問題，遮擋視野。剛開始測量，對儀器不熟悉的我們犯了很多錯(cuò)誤，例如定向沒定好，文件夾創(chuàng)建和存取的比較亂。另外，由于天氣炎熱，組員難免出現(xiàn)懶惰、情緒鬧問題的情況，但是最后得以很好調(diào)整解決。但小組成員在之后的草圖對照中更加的仔細(xì)和認(rèn)真。實(shí)習(xí)中會遇到眾多的問題，這是無法避免的。第二個(gè)實(shí)習(xí)任務(wù)則是武大東湖分校，先前本來是決定去龍泉山，但由于一些原因行程有變，最終選擇了東湖分校。雖然以地貌為主，但因?yàn)楦浇械匚锏拇嬖冢輬D依然很重要，地貌點(diǎn)可以大概標(biāo)記，地物點(diǎn)則需要仔細(xì)在草圖上表示出來，為以后成圖方便。因?yàn)樵跍y信息學(xué)部的時(shí)候?qū)x器操作已經(jīng)熟悉，在有限時(shí)間里面我們小組還是提前完成了任務(wù)。遇到這些問題，我們只能盡量的保證點(diǎn)不移位，測量的時(shí)候盡量的認(rèn)真和準(zhǔn)確，每一個(gè)組員都認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行測量。要求導(dǎo)線邊為6到8條，邊長為100米到150米左右，具體操作過程如下：一是野外選點(diǎn)、埋設(shè)標(biāo)志（木樁及鐵釘），畫觀測略圖；二是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角，致意左右角，要求測水平角及垂直角，記錄要清楚，特別是覘標(biāo)的高度及儀器的高度要即使量取、三是室內(nèi)進(jìn)行解算，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)及高程（三角高程）。⒉經(jīng)緯儀導(dǎo)線觀測：DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀、花標(biāo)、鋼卷尺。五、技術(shù)要求⒈水準(zhǔn)測量：⑴方法采用S3水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅，要求尺子三絲能讀數(shù)。環(huán)線閉合差限差㎜（公式中K為路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算）。④在觀測中，若確需設(shè)立間歇點(diǎn)，則可選擇堅(jiān)固桅頂?shù)膬蓚€(gè)點(diǎn)，立尺（不放尺墊）觀測這兩個(gè)點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。⑵3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者要分開進(jìn)行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高（精確到毫米）。⑷J6觀測時(shí)要求不用測回同一方向值較差小于25″，同一測回不同方向的2C互差小于35″，歸零差小于24″。40″（n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù)）。采用經(jīng)緯儀測圖。起初以為做記錄員只要記記數(shù)，很簡單的一件事，但是當(dāng)真正的實(shí)習(xí)作業(yè)開始后我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)記錄員，他的責(zé)任很重大，當(dāng)觀測人員將數(shù)據(jù)報(bào)給我時(shí)，我必須認(rèn)真清晰地記錄到水準(zhǔn)手簿上，并且快而準(zhǔn)地計(jì)算出“K+黑紅”,“高差中數(shù)”,以次來檢驗(yàn)每一站的各個(gè)數(shù)值是否超限，若超限了就要立即重新測量。通過大家?guī)滋斓男量喙ぷ鳎啻螜z算，我們的第一條水準(zhǔn)路線符合了任務(wù)要求，接著老師又給我們布置了新的路線：V1到銅礦嶺。導(dǎo)線測量時(shí)，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們拿著木樁到山上選點(diǎn)。在拿到儀器時(shí)，先檢查儀器的對中偏差是不在規(guī)定限差要求之內(nèi)。整平時(shí)要注意不可用力過猛地轉(zhuǎn)動腳螺旋，氣泡移動方向與左手拇指一定方向一致。若干分、若干秒，這是為了減弱度盤的刻劃誤差和方向值計(jì)算方便。感謝導(dǎo)師給我這次地形測量實(shí)習(xí)的機(jī)會，感謝導(dǎo)師對我們一個(gè)月的耐心指導(dǎo)。前后最大距離＜100m。黑紅面高差只差≤6mm。環(huán)線閉喝差限差＜177。②前后尺讀中絲時(shí)，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查，測段成果交有指導(dǎo)教師及時(shí)驗(yàn)收。構(gòu)成平差圖形，繪出圖形標(biāo)出高差及方向。0′若干秒。其主要工作過程：外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算（觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表）。③導(dǎo)線相對閉合差小于1/xx。掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育，使我們得到比較全面的鍛煉和提高。②前后尺讀中絲時(shí)，須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡，盡可能使前后視距相等，保證測站只有一次調(diào)焦。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查，測段成果交有指導(dǎo)教師及時(shí)驗(yàn)收。構(gòu)成平差圖形，繪出圖形標(biāo)出高差及方向。②3個(gè)以上方向半測回要?dú)w零，觀測水平角之后，觀測垂直角，二者分開進(jìn)行，在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米)，③導(dǎo)線連接角要觀測兩個(gè)測回，第一測回起始方向配置讀盤為0176。④j 觀測時(shí)要求不同測回同一方向值較差小于25′，同一測回不同方向的2c互差小于35′，歸零差小于24′。40′ (n是導(dǎo)線折角個(gè)數(shù))。三、實(shí)習(xí)目標(biāo)：較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。還有從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)復(fù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造最大的知識收益。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自我的理論知識，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)歡樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然，第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。操作儀器，對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測量實(shí)習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和本事都不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候，就能夠根據(jù)各人的實(shí)際情景進(jìn)行分工，這樣還能夠提高測量效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為研究行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組