【正文】 _______________________________________________。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概_(tái)________________！”這一畫(huà)面我們可以取名為_(kāi)_____________或_____________。5看著這可愛(ài)的家伙，我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚：信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？這里的“不由自主”可以用________________替換，這里的反問(wèn)句的意思是____________________________________。第十九課《誠(chéng)實(shí)與信任》5課文這一感人故事，說(shuō)明了______________________________________的道理。這些線(xiàn)“上飛速流動(dòng)著_________、_________、_________，它們能夠在幾秒鐘內(nèi)跨過(guò)__________，___________________。它的特點(diǎn)是：①__________________；②_____________________；③____________________。防止這種疾病，我們應(yīng)該___________________________________。第十七課《維生素C的故事》4哥倫布是16世紀(jì)___________偉大的_____________。4“古今中外，每一個(gè)________手中的鮮花，都是他們用______和______澆灌出來(lái)的。第十四課《一路花香》3人物形象：____________的破水罐、___________的完好無(wú)損的水罐、___________的挑水工。讀完課文，我覺(jué)得為人類(lèi)盜取火種的普羅米修斯是個(gè)_________的神，也是個(gè)____________的神，我非常___________他。第十二課《開(kāi)天辟地》3《開(kāi)天辟地》講的是中國(guó)著名的_______________，講的是一個(gè)名叫盤(pán)古的大神以他的神力和身軀，開(kāi)辟了天地，化生出世間尤物的故事，贊頌了盤(pán)古_(tái)____________________精神。聽(tīng)了老師的講解，同學(xué)們對(duì)這道題的解法是__________________________，很快就解了出來(lái)?！边@是劉向說(shuō)的，說(shuō)明讀書(shū)可以讓人變得聰明。2“搖花樂(lè)”對(duì)我是件大事，所以老是纏著母親問(wèn)：“媽?zhuān)趺催€不搖桂花嘛！”這句話(huà)中“纏”，寫(xiě)出了“我”________________________。____________的村野鄉(xiāng)間，是____________的郁金香。2描寫(xiě)九寨溝的景物特點(diǎn)：水_____________、樹(shù)______________、瀑布_______________。第九課《九寨溝》2“雪峰插云，___________，平湖飛瀑，___________??九寨溝真是個(gè)_____________的人間仙境啊！”這一自然段在全文中起____________的作用。明朝顧憲成給我們留下了這樣的名言：__________________，____________；__________________，_____________。1成千上萬(wàn)的人來(lái)觀看虎門(mén)銷(xiāo)煙，海灘上可熱鬧啦！此時(shí)此景，我想到了很多成語(yǔ)：________________、__________________、_______________?！坝行娜恕蔽闹兄竉________。第六課《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》1從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。課文二、三自然段按_______順序介紹了天安門(mén)廣場(chǎng)上的建筑物。默寫(xiě)李嶠的《風(fēng)》：__________________，___________________。3．班會(huì)課上，班主任徐老師自豪地說(shuō)：“我們班人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。為什么要“撿一片黃葉悄悄地珍藏”？“黃葉”是秋天的象征，因?yàn)樽髡達(dá)_____________________________________________。詩(shī)人從“峨眉山月”寫(xiě)起，點(diǎn)出了詩(shī)人遠(yuǎn)游的時(shí)令是在________。”可以用課文中的“_________________________________________________________________”來(lái)解釋。詩(shī)歌把老師比作春蠶，我想把老師比作____________、___________、____________?！肮沤裰型猓膫€(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！” “古今中外”“地北天南”從__________和__________兩方面突出強(qiáng)調(diào)了教師的貢獻(xiàn)。詞中的“此事”指的是“___________________________”；“嬋娟”原指_____________________，詞中指__________________。詩(shī)人途中見(jiàn)到月亮，勾起了詩(shī)人思念_________的思想感情。練習(xí)一選詞填空。（）的小作家張雨晴下筆如有神，（）的速算能手劉泉敢跟計(jì)算機(jī)較量??我看到這（）的班集體，為建設(shè)北上海（）而感到高興。___________________，_________________。1______________是新中國(guó)的象征__________年___月___日，北京30萬(wàn)人在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行了___________。他像__________________，____________，__________。“有眼不識(shí)泰山”的意思是_______________________________。練習(xí)二1表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詞：______________、_______________、________________、______________。第八課《泉城》2課文先后介紹了四座具有代表性的泉水，他們的特點(diǎn)是：珍珠泉“_______________”，五龍?zhí)丁癬_______________”，黑虎泉“________________”，趵突泉“_______________”。整篇文章顯得中心突出、段落緊湊嚴(yán)密。第十課《田園詩(shī)情》2《田園詩(shī)情》是一篇_____________，描寫(xiě)了____________之國(guó)、_____________之國(guó)、______________之國(guó)的荷蘭的田園風(fēng)光，洋溢著寧?kù)o悠閑的情趣。_____________的牲畜，的低地，_____________的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座________閃爍著_____________________。回想起當(dāng)年搖桂花的情景，不僅給“我”搖“來(lái)了_____________________，還搖來(lái)了____________________，搖來(lái)了______________________?！癬_______________________________________________。我打翻了爺爺心愛(ài)的文竹，心里很緊張，猶如_____________________________________的。3課文最后一個(gè)自然段用一句話(huà)概括了盤(pán)古開(kāi)天辟地的經(jīng)過(guò)，在文中起_____________的作用。3火的作用真大，可以_____________，可以____________，可以___________，可以_____________。讀了《一路花香》這一則寓言，我懂得了__________________________________道理。”這句話(huà)中用“鮮花”來(lái)比喻_______，用“汗水和心血”來(lái)比喻_____________________。他遠(yuǎn)航探險(xiǎn)的重大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了______________。4課文通過(guò)意大利航海家哥倫布發(fā)現(xiàn)維生素C的故事，說(shuō)明_____________________________________道理。4“上網(wǎng)”“入網(wǎng)”“網(wǎng)上商場(chǎng)”等這些詞加上引號(hào)表示______________________________。練習(xí)五5關(guān)于勤奮的名言：_____________________________________________________________。第二十課《珍珠鳥(niǎo)》5《珍珠鳥(niǎo)》是根據(jù)作家馮驥才的散文改編的。5“有一天，我______時(shí)，它_______落到我的________。第二十一課《九色鹿》5《九色鹿》一文是一則__________，告訴我們______________的道理。60、形容朋友之間相互協(xié)助、相互擔(dān)當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)：______________、______________、_____________、______________。6課文最后引用的句詩(shī)是出自岑參寫(xiě)的《__________________》，用在這里表達(dá)了人們對(duì)__________________________的贊美之情。展現(xiàn)祖國(guó)欣欣向榮的景象：___________________________________________。第二十四課《古詩(shī)兩首》 6《元日》的作者是____代的文學(xué)家、政治家、改革家___________。詩(shī)中最能表現(xiàn)表達(dá)作者心情的詩(shī)句是：_________________，_________________。_______________________________________________。你好，清涼的（）！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的（）！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的（）!你天生的（），（）多么有氣勢(shì)。（）一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的