合興中學(xué)心理咨詢室規(guī)章制度合集-wenkub
2024-10-29 02 本頁(yè)面
【正文】 詢的時(shí)間等問(wèn)題。二、初診接待 了解求助者的問(wèn)題，咨詢師確定求助者的問(wèn)題是否符合心理咨詢的范圍，以 及咨詢師自己能否幫助求助者解決問(wèn)題。第六條 對(duì)于求助電話和來(lái)訪人員要認(rèn)真做好接待工作，并及時(shí)了解有關(guān)情況，妥善處理，并做好記錄并整理歸檔。第四條認(rèn)真遵守心理咨詢?nèi)藛T的職業(yè)道德，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生的隱私，切實(shí)履行保密原則，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生，必要時(shí)可通知學(xué)校和家長(zhǎng)，取得支持和配合。第一篇：合興中學(xué)心理咨詢室規(guī)章制度合興中學(xué)心理咨詢室規(guī)章制度第一條 熱愛(ài)心理咨詢事業(yè)，遵守國(guó)家各項(xiàng)法規(guī)，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，不斷提高專業(yè)水平，認(rèn)真完成心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面引導(dǎo)，采取啟發(fā)、誘導(dǎo)，杜絕強(qiáng)硬說(shuō)教或強(qiáng)加于人，咨詢過(guò)程不帶個(gè)人情緒和自己價(jià)值觀。第七條來(lái)訪者應(yīng)積極配合咨詢?nèi)藛T工作，保持室內(nèi)整潔、安靜，不在室內(nèi)大聲喧嘩；來(lái)訪者須明確咨詢目標(biāo)，并愿意在咨詢員協(xié)助下達(dá)到目標(biāo)；來(lái)訪者如不愿意暴露身份，咨詢時(shí)可以匿名；一次咨詢晤談原則上不超過(guò)20分鐘，如須延長(zhǎng)請(qǐng)適時(shí)征詢咨詢員同意或另約。如果不屬于心理咨詢范圍，或者不是自 己心理咨詢領(lǐng)域，咨詢師建議求助者到相應(yīng)機(jī)構(gòu)或者咨詢師那里尋求心理咨詢。與求助 者達(dá)成一致。在結(jié)束 的時(shí)候，咨詢師和求助者一起對(duì)咨詢效果進(jìn)行評(píng)估。定期參加培訓(xùn)、研討，鉆研咨詢業(yè)務(wù)，努力提高咨詢業(yè)務(wù)水平。不得接受和索取額外報(bào)酬或禮物，不得滿足來(lái)訪者超越咨 詢范圍的要求。六、應(yīng)做好咨詢記錄并定期進(jìn)行案例和咨詢總結(jié)。合肥學(xué)院大學(xué)生心理健康教育中心來(lái)訪者需知（1）坦誠(chéng)地向咨詢老師表露自己。（2）自愿自由。咨詢過(guò)程中，若對(duì)咨詢方向或方法有異議，可與 咨詢老師進(jìn)行必要的討論并修正。（4）自主。在一般情況下，來(lái)訪者應(yīng)把握好會(huì)談時(shí)間，每次會(huì)談時(shí)間應(yīng)控 制在一小時(shí)以內(nèi)。三、積極心態(tài)培養(yǎng)原則 咨詢?nèi)藛T的主要目的是幫助來(lái)訪者分析問(wèn)題的所在，培養(yǎng)來(lái)訪者積極的心 態(tài)，樹(shù)立自信心，讓來(lái)訪者的心理得到成長(zhǎng)，自己找出解決問(wèn)題的方法。沒(méi)有咨詢?cè)竿鸵蟮娜耍稍冋卟粫?huì)去主動(dòng)找他（她）并為其 心理咨詢，只有自己感到心理不適，為此而煩惱并愿意找咨詢?nèi)藛T訴說(shuō)煩惱以尋 求咨詢者的心理援助，才能夠獲得問(wèn)題的解決。來(lái)自來(lái)訪者的勸誘和要求，即便是好意的，在終 止咨詢之前也是應(yīng)該予以拒絕的。三、心理咨詢員不得遲到、早退，按時(shí)到崗接受咨詢者來(lái)訪。七、未經(jīng)同意，有關(guān)資料不得外借。十一、鉆研專業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。3．咨詢?nèi)藛T必須平等對(duì)待學(xué)生、信任學(xué)生，在與來(lái)訪學(xué)生相互尊重的基礎(chǔ)上開(kāi)展工作。7．咨詢?nèi)藛T必須始終注意保持和來(lái)訪學(xué)生關(guān)系的純潔性，不得與來(lái)訪學(xué)生及其家長(zhǎng)建立心理咨詢和教育關(guān)系以外的任何其他關(guān)系。是否開(kāi)始或終止接受心理咨詢都由來(lái)訪者本人決定，輔導(dǎo)老師只能提出建議，無(wú)權(quán)強(qiáng)硬要求。尊重輔導(dǎo)老師，來(lái)訪者必須提前預(yù)約咨詢
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