【正文】 覺得書里面的那些人物是那么的不真實(shí)。在郭曉春老師的課上，這部小說被小郭老師多次提到，并且對(duì)它的評(píng)價(jià)頗佳。勇敢地向前。那時(shí)候沒有人能幫助她，沒有人告訴她下一步該如何走，她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。剛開始從事革命的人們大多是沒有戰(zhàn)友的。能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念，堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。在那個(gè)**不安的時(shí)代，林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。我們可以說我們有權(quán)選擇我們的生活，但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。依稀地，身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛。我又再次拿起《青春之歌》這部小說來看，這一次卻從中品出不同的韻味來。我并不覺得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方，只覺得書里面的那些人物是那么的不真實(shí)。在郭曉春老師的課上，這部小說被小郭老師多次提到，并且對(duì)它的評(píng)價(jià)頗佳。我想，既然是這么好的一本書，我應(yīng)該好好去看看?，F(xiàn)實(shí)生活中不可能有這么英勇的人，并且還是個(gè)女人。生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們。可是，那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平，想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。她堅(jiān)持著，堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去，她相信未來她不會(huì)是孤單一個(gè)人。那個(gè)時(shí)代讓你擁有戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣，那個(gè)時(shí)代讓你奮勇向前，那個(gè)時(shí)代讓你停不下來。我想，既然是這么好的一本書，我應(yīng)該好好去看看?，F(xiàn)實(shí)生活中不可能有這么英勇的人，并且還是個(gè)女人。生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些90后的孩子們?？墒?，那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平，想要過上沒有剝削、沒有壓迫的生活。當(dāng)然，林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。當(dāng)然，我很鄙視那些反面人物，那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒，即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解，把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。她堅(jiān)持著，堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去，她相信未來她不會(huì)是孤單一個(gè)人。那個(gè)時(shí)代讓你擁有戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣，那個(gè)時(shí)代讓你奮勇向前，那個(gè)時(shí)代讓你停不下來。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)者來說，青春是奢侈的，在那布滿紋路的臉上，青春給他們留下的，就是那些泛黃的回憶吧。從“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)，愛國(guó)青年們起到了不可磨滅的作用，他們進(jìn)步，熱情，勇敢，有理想，有抱負(fù)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫就思想的束縛，積極投身于無產(chǎn)姐姐的偉大革命中，為國(guó)家的發(fā)展，開辟出一條正確的出路。林道靜從小就像個(gè)小狗似的成長(zhǎng)，高中畢業(yè)后，家里破產(chǎn)，繼母逼她嫁給胡局長(zhǎng)，想把林道靜變成自己的搖錢樹。林道靜依然的辭去了自己的工作，登上了去往北平的火車，開始了自己的革命道路。相信，這也是今后推動(dòng)林道靜前行的動(dòng)力吧。放眼當(dāng)今，發(fā)展、和諧與穩(wěn)定成為社會(huì)的主旋律，社會(huì)的民主和開放，提供給我更多認(rèn)識(shí)世界、了解生活的機(jī)會(huì)。作為一名入黨積極分子，我認(rèn)為，崇高的理想，是引領(lǐng)我們走進(jìn)光明之路、創(chuàng)業(yè)之路、奉獻(xiàn)之路、創(chuàng)新之路的耀眼燈塔。《青春之歌》主要是通過對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的?苦難歷程?的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)?九?一八?——?一二?九?(19311935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。?詩人兼騎士?的余永澤，喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情，在余永澤愛情的感動(dòng)下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。而道靜在與盧嘉川也深深為他的品格、堅(jiān)毅及膽識(shí)吸引并愛慕上了他。但是她因?yàn)樵獾脚淹酱饔涞某鲑u而被捕，并受到一直想要得到她的胡夢(mèng)安的威脅。在那與江華的姑母相遇，并聽從安排去一個(gè)大地主家里做家教，因耳聞目睹了許多事讓她真正感受到了階級(jí)仇恨的滋味，也真正地、深深地恨起地主階級(jí)和一切壓迫階級(jí)。從劉大姐口中她知道了盧嘉川已經(jīng)犧牲，她的心痛苦的燃燒起來了，她是多么想拿起槍來為他報(bào)仇，但劉大姐用她親身經(jīng)歷教育了道靜踏踏實(shí)實(shí)地工作，?不拿槍，但是可以用筆、用思想、甚至用我們的洗衣板子——它也是武器——和敵人戰(zhàn)斗。后來道靜拉著侯瑞——北大另一個(gè)黨組織負(fù)責(zé)人去聽了諸如世界語學(xué)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)的例會(huì)，看到了真正的群眾的力量，決定積極發(fā)動(dòng)群眾，把黨和群眾的力量結(jié)合起來，再改選學(xué)生會(huì)，把班上的學(xué)生會(huì)一個(gè)個(gè)拿到手。在道靜等黨的工作者的努力下，轟轟烈烈的?一二九?運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了?！肚啻褐琛氛峭ㄟ^對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫，通過對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類型的青年知識(shí)分子的描寫，既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，又提煉出革命的思想主題。而如今，祖國(guó)早已獨(dú)立解放，并不斷走向繁榮富強(qiáng)，那我們的青春應(yīng)該怎樣度過呢？梁?jiǎn)⒊f過?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年自由則國(guó)自由。?青春，熱血，沸騰起來吧。