【總結(jié)】【例1】計算20511235???解:原式25511235????3545??321???50125282117512551.1???2102572275555????225745???2257755????
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】溫故知新),0,0(≥≥ba·ba=ab).0,0(≥baba=ba2.).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba1.二次根式的乘法和除法法則:二次根式的化簡:例1計算
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】§溫故而知新一、最簡二次根式1、被開方式中不含分母2、被開方式中不含有能開得盡方的因式。二、化簡18)1(50)2()0(2)3(2?aa311)4(2325a22332引入新課三角形的兩條邊長分別為和,如果該三角形的周長為,那
2024-11-18 16:45
【總結(jié)】二次根式的運算(3)二次根式運算的應用(休閑)(代步)一名自行車極限運動愛好者準備從點A處騎到點B處。(如圖)問題1:若斜坡AB的坡比(即線段BE與AE長度之比)為1:1,AE=2米,該愛好者從點A處騎到點B處后升高了多少米?他通過的路程是多少米?BAE2米
2024-11-18 18:48
【總結(jié)】八年級數(shù)學滬科版開始上課(1)被開方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式。(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式;分母不含根號。最簡二次根式溫故知新二次根式計算、化簡的結(jié)果應符合什么要求?5042與的形式與實質(zhì)是
2024-11-27 23:38
【總結(jié)】教學設(shè)計3月30日課題二次根式的性質(zhì)(2)課時1課型新授教學目標知識目標:1、經(jīng)歷二次根式的性質(zhì)ba=ba(a≥0,b>0)的發(fā)現(xiàn)過程,體驗歸納、類比的思想方法。2、了解二次根式的性質(zhì),并會用二次根式
2024-11-19 12:45
【總結(jié)】復習回顧:???下列各式中,是二次根式的有幾個??(x﹥0),(a,b異號)426(7),a(6)-ab(5)2x-(4),18(3)6,(2),4(1)2+-x取何值時,
2024-11-09 01:58
【總結(jié)】1、16的平方根是什么?16的算術(shù)平方根是什么?2、0的平方根是什么?3、-7有沒有平方根?有沒有算術(shù)平方根?正數(shù)有算術(shù)平方根;負數(shù)沒有算術(shù)平方根。知識回顧4、7表示什么?表示7的算術(shù)平方根5、a表示什么?a需要滿足什么條件?為什么??正數(shù)有兩個平方根且互為相反數(shù);
2024-11-21 01:02
【總結(jié)】復習歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a-a當a≥0時,=;當a≤0時,=。|a|?2aa復習歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ab?ba??baba
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】(1)舊縣中學井莉⑵什么是一個數(shù)的算術(shù)平方根?如何表示?正數(shù)的正的平方根叫做它的算術(shù)平方根。復習⑴什么叫做一個數(shù)的平方根?如何表示?一般地,若一個數(shù)的平方等于a,則這個數(shù)就叫做a的平方根。用(a≥0)表示。a0的算術(shù)平方根平方根是0a的平方根是a?
2024-12-07 21:24
【總結(jié)】二次根式的乘除(1)被開方數(shù)a≥0;根指數(shù)為2.二次根式aa?2)((a≥0)aa?2(a≥0)復習回顧這個結(jié)果能否化簡?如何化簡?少?這個長方形的面積是多,,寬為一個長方形的長為cmcm36?長方形的面積為 解:,觀察計算結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?????___
2024-12-07 21:23
【總結(jié)】5dm18dm8dm??dm188?188?2322??2)32(??25?(化成最簡二次根式)(分配律)52318??????∴在這塊木板上可以截出兩個分別是8dm2和18dm2的正方形木板.思考:二次根式的加減的一般步驟.現(xiàn)有一塊長、寬5dm的木板,能否采用如圖的方式,在這塊木
【總結(jié)】二次根式復習目標感知:1、通過復習了解二次根式、最簡二次根式、同類二次根式的概念,會識別最簡二次根式和同類二次根式。2、掌握二次根式的性質(zhì)。3、了解
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】27,33=332×=溫故知新).0,0(≥≥ba·=baab).0,0(≥ba=baba,并且被開方式中不含有能開得盡方的因式,這樣的二次根式稱為最簡二次根式.1.125.615=31235×
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】解:設(shè)竹竿的長為x尺,則門的寬度為尺,長為尺,依題意得方程:從前有一天,一個“笨人”拿著竹竿進屋,橫拿豎拿都進不去,橫著比門框?qū)挘闯?,豎著比門框高2尺,一位“智者”教他沿著門的兩個對角斜著拿竿,這個“笨人”一試,不多不少剛好進去了.你知道竹竿有多長嗎?(x-4)
2024-12-08 02:02