【總結(jié)】第二課家庭劇場(chǎng)一框“偵探爸爸”二框?qū)W習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)導(dǎo)圖:家庭劇場(chǎng)“偵探”爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)!劇場(chǎng)內(nèi)外沖突現(xiàn)場(chǎng)沖突的種類、原因和解決辦法體驗(yàn)沖突,解決沖突對(duì)沖突進(jìn)行理性思考學(xué)習(xí)目標(biāo):知道沖突的起因、過程與解決沖突的方法。
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】?1、愛美之心人皆有之,流行風(fēng)源于()?A不良的社會(huì)風(fēng)氣B人們對(duì)美好事物的追求C不健康的心心理?2、有一部分青少年對(duì)從眾心理的認(rèn)識(shí)有偏差。下列不屬于從眾心理的是()?A盲目“隨大流”B不加分析與區(qū)別地盲目模仿別人C積極參加集體組織的有益活動(dòng)?3、喜歡新鮮事物對(duì)青少年來說是()?A正常的心理
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德提綱第六課:平等對(duì)待你我他(一)第六課:平等對(duì)待你我他-人與人是平等的開學(xué)了,班主任與同學(xué)們商量決定,通過競(jìng)選產(chǎn)生新的五人班委會(huì),全班同學(xué)都可參與競(jìng)選。老師與同學(xué)商量關(guān)于競(jìng)選班委的事,體現(xiàn)了怎樣的師生關(guān)系。第六課:平等對(duì)待你我他-人與人是平等的競(jìng)選班委的過程中,盡管同學(xué)們
2024-11-28 22:56
【總結(jié)】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會(huì)輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長(zhǎng)清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰(shuí)的利益?2由此可見我國(guó)的法律是誰(shuí)的意志的體現(xiàn)?為什么會(huì)是這
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】20年后的社會(huì)可能是什么樣的?第三課協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)和諧一、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展一、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展一、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展(1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多體現(xiàn)在生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步、勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高、資源的開發(fā)利用、產(chǎn)品的增加、產(chǎn)值的增長(zhǎng)等方面。(2)社會(huì)發(fā)展主要指各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)
2024-11-30 06:47
【總結(jié)】第一課大家之“家”教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)校對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要的作用與價(jià)值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展能力的場(chǎng)所。?結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分析自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家里學(xué)習(xí)的不同。學(xué)校是專門的教育機(jī)構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學(xué)目標(biāo),系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
2024-12-08 14:01
【總結(jié)】熱起來的假日旅游鼓起來的“錢袋子”長(zhǎng)起來的壽命降下來的恩格爾系數(shù)靚起來的穿著時(shí)尚多起來的私人轎車高起來的知識(shí)學(xué)歷快起來的通訊方式大起來的住房好起來的教育設(shè)施這段視頻體現(xiàn)了我國(guó)人民生活水平已經(jīng)跨入了哪一階段?人民的生活水平已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從貧困——溫飽
2024-12-01 00:48
【總結(jié)】《母親》----閻維文歌曲欣賞第三課關(guān)愛父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母古代:《臥冰求鯉》現(xiàn)代:90后大學(xué)生帶母親上學(xué)學(xué)生討論:從這兩個(gè)視頻中,你看到了什么,學(xué)到了什么?并總結(jié)孝敬的概念孝敬的概念(P42)對(duì)長(zhǎng)輩或父母的孝順和尊敬。
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)?試講人:邢德芬社會(huì)生活的三大領(lǐng)域及相關(guān)的道德領(lǐng)域社會(huì)生活公共生活職業(yè)生活婚姻家庭生活職業(yè)道德社會(huì)公德家庭美德第五章第一節(jié)公共生活與公共秩序第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范第三節(jié)公共生活中的法律規(guī)范主要培養(yǎng)公民公共生活規(guī)范意識(shí)
2024-12-08 10:22
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)思品第十二課考試的心情眾說紛紜話考試考前:考中:考后:我覺得考試是很平常的事情,但這次考試我感到很重要,因?yàn)檫@是進(jìn)入中學(xué)后的第一次考試,它不僅是對(duì)我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里各科學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),而且也是我對(duì)親人們的一次回報(bào)。我相信,我一定能考好。小蘭的心情考完試就快過
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】教育科學(xué)出版社七年級(jí)上冊(cè)根據(jù)思想品德教育的目標(biāo)——主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度,體驗(yàn)行為與后果的聯(lián)系,結(jié)合初中生的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn),采用多媒體教學(xué),通過討論、探究等形式來突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。一、說設(shè)計(jì)理念:《公平的比
【總結(jié)】語(yǔ)言文明首先反映在語(yǔ)言上。謙虛恭敬、文明高雅的語(yǔ)言不僅反映了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),還可以熏陶他人,影響社會(huì);傲慢無禮、粗野低俗的語(yǔ)言既說明了個(gè)人缺少教養(yǎng)。又易成為惹是生非的禍端。因此,學(xué)會(huì)使用“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),有助于我們開展文明的交往,建立融洽的
【總結(jié)】第四課時(shí)我們只有一個(gè)地球[教學(xué)目標(biāo)]?情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成熱愛自然和保護(hù)自然的現(xiàn)代理念,努力做到從小事做起,從身邊做起。?能力目標(biāo):主動(dòng)鑒別對(duì)待自然的有害舉動(dòng),在力所能及的情況下給予保護(hù)。?知識(shí)目標(biāo):了解我們只有一個(gè)地球,認(rèn)識(shí)到人與自然要和諧共處。美麗的自然風(fēng)
2024-11-28 02:39
【總結(jié)】第五課讓我們同行樂于與人交往一、教材分析教材分析教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)情分析教學(xué)方法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)1、本課在單元中的地位:《樂于與人交往》是陜西人教版第五課讓我們同行的第一目,在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正確認(rèn)識(shí)自我,了解了生命的珍貴、青春期自己
【總結(jié)】第四課信任無價(jià)第二站相互信任1、你有沒有真正信任的人?2、信任的理由是什么?3、你認(rèn)為如何能贏得他人的信任?4、信任等于輕信嗎?
2024-11-30 01:22