【正文】 可以迫使他們丟開接到任務(wù)就談條件講回報(bào)的壞習(xí)慣于。這樣做，可以培養(yǎng)你的送信人經(jīng)常從大局去考慮問題和對(duì)待得失?！边@們做，可以培養(yǎng)送信人獨(dú)立思考的習(xí)慣，培養(yǎng)送信人獨(dú)自想辦法解決問題的習(xí)慣于和能力，而不會(huì)養(yǎng)成等、靠、要的習(xí)慣。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。四、拒絕平庸，選擇卓越如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。嚴(yán)格說來，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。忠誠(chéng)容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)。一、把信送給加西亞天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。直到秘密潛入古島，那里的愛國(guó)者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。美西?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉?！栋研潘徒o加西亞》就是其中之一。這個(gè)故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)急需一個(gè)稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯幾經(jīng)冒險(xiǎn)，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。——Holbrook Jackson人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新。——John ，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)，侮辱和誤解。三、不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作?！狧arry Huntt Ransom每個(gè)人都要自己選擇。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。，你要的是結(jié)果千萬記?。核托湃苏f出各種理由，目的在于轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點(diǎn)，你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你要聽到的是圓滿的結(jié)果，而不是殘缺的理由。事實(shí)上，送信人根本沒有身份和寫信人平起平坐討論。，恰當(dāng)處罰并讓其他人知道要想處罰達(dá)到目的，一定要處罰恰當(dāng)。所謂承受也是因人而異的，是個(gè)每月收入300元的人，處罰他100元，可能他已經(jīng)無法承受的，而一個(gè)收入3000元的人，處罰300元，他則是能夠承受的。chapter 3 讓送信人樂意為你送信如果你想讓送信人立即把信送出去，你就應(yīng)該讓他感覺到這封信很緊迫。他可能在古巴東部的一個(gè)地方等你。如果你讓步一回，送信人就會(huì)得寸進(jìn)尺讓你回回都向他低頭。你必須將自己的指令貫徹到底，切忌朝令夕改。威信來自于無私無畏。威信來自于外柔內(nèi)剛。不要一味地責(zé)怪你的送信人不在乎你的指令，而要反思一下自己是不是沒有威信。，我是在為自己送信我們都是組織的成員，送信是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，我送的信越多，得到的也越多，只要服從一名合格的送信人，不是努力去改變寫信人的決策，從而達(dá)到不履行任務(wù)的目的，而是思考如何把信送給加西亞，給寫信人一個(gè)最滿意的結(jié)果。尋找借口的人生，是失敗的人生。第二篇：把信送給加西亞讀書筆記接受心靈的洗滌，鑄就潔凈的靈魂在平時(shí)的工作中我悉心研究，嘗試創(chuàng)新教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力，探究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中?！靶夭匚哪缣摴?腹有詩書氣自華”。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。羅素 河北人民出版社2001年6月《愛彌爾》（法）盧梭 商務(wù)印書館 1978年《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德）菲拉那么我們?nèi)绾螐臅暮Ｑ笾屑橙〉桨钫芾砗腿祟愇拿鞯暮脮兀扛鶕?jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單地談一下自己的選書標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)自己的生活以及工作有幫助。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。此外還要重視書外的功夫，所謂“功夫在詩外”。我真正所接觸的第一本好書是在2006年7月，它改變了我的人生觀和價(jià)值觀，是對(duì)我影響最深的一本書。隨著形勢(shì)的不斷惡化，1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。剛剛踏入4月，公司非常重視地召集了公司全體員工，開展了一次嚴(yán)肅而認(rèn)真的讀書活動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，引發(fā)無數(shù)嚴(yán)肅認(rèn)真的思考。他所代表的正是一個(gè)時(shí)刻保持正確態(tài)度、有強(qiáng)烈責(zé)任感、能把任何事情執(zhí)行到最后的榜樣！態(tài)度，做任何事情，不同的態(tài)度都會(huì)有不同的結(jié)果。記得有人提出過一個(gè)著名的管理學(xué)理論公式：工作成效=工作態(tài)度工作能力。有了正確的態(tài)度，能力也提高了，如果方法不對(duì)，那結(jié)果還是一樣的不樂觀。執(zhí)行力，這也是《把信送給加西亞》這本書提倡最多的其中一個(gè)道理。努力不等于結(jié)果，這是一個(gè)殘酷的事實(shí)，這里培訓(xùn)老師所指的結(jié)果應(yīng)該是指在通過堅(jiān)定地執(zhí)行后換取的最終成果。在最后我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻舉辦了此次讀書活動(dòng)，除了讓大家讀到一本好書以外，對(duì)我而言，更大的收獲是讓我重新審視了人生的目標(biāo)和自己今后要走的路。這是一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，但它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必