【總結(jié)】第一單元第1課時(shí)生活需要消費(fèi)我問爸爸媽媽活動(dòng)目標(biāo):,初步培養(yǎng)理財(cái)能力。2.體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦,珍惜父母的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。3.培養(yǎng)調(diào)查訪問及簡單的數(shù)據(jù)整理能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:。。。活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課教師展示自己收到的小禮物,介紹給學(xué)
2024-12-08 01:39
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:品德與社會(huì)2,課時(shí):23,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、課前預(yù)習(xí)了解二、完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題了解:登臨泰山、欣賞泰山的自然景觀。掌握:泰山壯美的自然風(fēng)景及其燦爛
2024-11-20 03:36
【總結(jié)】《雪域高原--領(lǐng)略雪域風(fēng)情》教案杏園東路小學(xué)仇艷恒教材分析:《領(lǐng)略雪域風(fēng)情》是雪域高原主題中的第一節(jié)活動(dòng)課,本節(jié)活動(dòng)課主要從藏族人民生活各個(gè)方面的衣食住行進(jìn)行探究,在探究實(shí)際生活中了解青藏高原的地理位置氣候,并知道青藏高原特殊的環(huán)境造就了藏族人民獨(dú)特的生活習(xí)慣。通過對藏族人民待客禮儀的探究,讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞和接納其他民族的習(xí)慣與文化,樹立民族團(tuán)結(jié)
【總結(jié)】廣饒縣廣饒街道辦事處朱家小學(xué)任洪順辭舊歲迎新春山東人民版小學(xué)四年級品德與社會(huì)第二單元第一課除夕的來歷傳說古時(shí)候,有一個(gè)兇惡的怪獸叫“夕”。它兇猛殘忍,每到歲末便出來害人。后來,人們知道“夕”最怕聲響,于是,農(nóng)歷臘月三十晚上,人們就聚眾燃火,燃燒的竹子不斷發(fā)出巨大的聲響,嚇得“夕”撒腿就跑,再也不敢危害人間了
2024-11-30 23:09
【總結(jié)】多彩的民族節(jié)日廟廊小學(xué)侯友海春節(jié)的來歷?傳說“年”是一種“頭生獨(dú)角,兇猛異常”的野獸,每到臘月最后一天,出來掠食噬人,威脅人類生命的安全。但這種野獸,人們在長期的實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)它有“三怕”——怕聲、怕光、怕紅顏色,人們?yōu)榱蓑?qū)趕它,用紅顏色的桃木砍成牌子掛在門口,稱謂“桃符”。還有的燃燒砍來的青竹子,燃燒時(shí)發(fā)出劈劈啪啪的“聲音”和“光
【總結(jié)】山東人民出版社四年級品德與社會(huì)上冊多彩的民族節(jié)日潑水節(jié)多彩的民族節(jié)日火把節(jié)多彩的民族節(jié)日回民的開齋節(jié)多彩的民族節(jié)日藏族雪頓節(jié)你還知道哪些民族節(jié)日?我們從民族節(jié)日中可以了解到什么呢?民族節(jié)日與這個(gè)民族生活的環(huán)境、生活習(xí)慣、民族傳說和信仰有什么關(guān)
2024-11-30 13:23
【總結(jié)】小調(diào)查?北京西單商業(yè)步行街百貨大樓購物中心鄉(xiāng)村集市農(nóng)村集貿(mào)市場?綜合類購物場所是指經(jīng)營商品種類比較齊全的商業(yè)場所。如城市的百貨商店、超級市場,鄉(xiāng)村的集市等。綜合類購物場所你認(rèn)為集市與我們的生活有什么關(guān)系,
2024-11-30 23:10
【總結(jié)】走近消防警察消防警察叔叔真勇敢看到熊熊燃燒的大火,我想說……熊熊燃燒的火焰吞噬了許多人的生命,也毀掉了國家的財(cái)產(chǎn)!火災(zāi)真可怕!我眼中的消防警察……消防員叔叔排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練。消防員叔叔執(zhí)行水上任務(wù)。工作中的
【總結(jié)】119火,讓人類有了光明,讓人們從吃生肉,開始吃熟食,是人類從野蠻邁向文明的標(biāo)志??梢彩撬?---火,給人類帶來了危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),2021年共發(fā)生火災(zāi)
【總結(jié)】?我們的家庭收入從哪里來的??我們家的收入情況是怎樣的??父母的工作情況是怎樣的?討論:《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。你曾經(jīng)勞動(dòng)掙過錢么?你知道有哪些小學(xué)生可以
2024-11-11 00:36
【總結(jié)】從“119”談起火災(zāi)的危害觸目驚心:大興安嶺特大火災(zāi)1987年5月6日,中國大興安嶺的特大森林火災(zāi),造成難以彌補(bǔ)的巨大損失。?大火持續(xù)27晝夜。?85萬立方米牧場存材被毀。?6萬多人無家可歸。?193人在火災(zāi)中傷生。?受災(zāi)群眾10807戶,56092人。?受傷226人
【總結(jié)】信件傳真情一.談話導(dǎo)入:1.師:同學(xué)們,在當(dāng)今眾多的通信方式中,寫信恐怕是最古老的與他人交流信息的方法了。那么這位通信領(lǐng)域的老者會(huì)不會(huì)被世人所拋棄?會(huì)不會(huì)被時(shí)代所淘汰呢?就讓我們帶著疑問和好奇走進(jìn)信件,一起來梳理它的歷史,了解他的現(xiàn)在,探討他的未來。2.師:請同學(xué)們結(jié)合課本28頁內(nèi)容,分組交流探討一個(gè)問題:在現(xiàn)代社會(huì),哪些情況下我們會(huì)使用信件來
2024-11-19 17:39
【總結(jié)】警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱一、教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的危害,提高學(xué)生鑒別能力,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展并獲取積極的信息。,努力增強(qiáng)各種信息的辨別能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:多媒體課件及資料等。學(xué)生準(zhǔn)備:搜集網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害的有關(guān)事例三、教學(xué)過程活動(dòng)一:創(chuàng)設(shè)問題情境教師談話:同學(xué)們,誰能猜一下這個(gè)謎語的答案?
2024-12-02 17:01
【總結(jié)】《遇到火災(zāi)怎么辦》教案一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)■小學(xué)2、學(xué)科:品德與社會(huì)3、課時(shí):14、學(xué)生課前準(zhǔn)備:⑴預(yù)習(xí),了解本課主要內(nèi)容。⑵知道火警電話“119”。⑶了解火場中的逃生方法。二、教學(xué)課題1、知識目標(biāo):讓學(xué)生掌握怎樣報(bào)火警,以及
2024-11-30 01:48
【總結(jié)】心中有祖國活動(dòng)目標(biāo):1、讓學(xué)生在活動(dòng)中感受和了解新中國在不同領(lǐng)域取得的輝煌成就。(為此做出突出貢獻(xiàn)的人物代表)2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的動(dòng)手能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課前,學(xué)生通過調(diào)查、訪問、上網(wǎng)等多種方式了解祖國的輝煌成就。2、各小組整合資料,