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正文內(nèi)容

東團堡中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)[五篇]-wenkub

2024-10-29 00 本頁面
 

【正文】 也給了我們奮起直追的動力,認真做好每一件事,盡自己100%的努力,相信在不久的將來,我們的藝術(shù)教育會越辦越好。藝術(shù)的功能本來就是愉悅身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍,勇于創(chuàng)造,通過本次藝術(shù)節(jié),學(xué)生得到鍛煉,增強了自信心,但從中也顯出了我校藝術(shù)教育的漏洞:學(xué)生基本功太差,藝術(shù)教育的銜接不夠完整。七是豐富了校園文化藝術(shù)生活,推進了學(xué)校素質(zhì)教育的開展。二是參與面廣,體現(xiàn)在教師和學(xué)生都能參于演出活動。但此次活動還存在一些不足,如低年級參與的較少,作品也不多,所以在今后我們會多舉行類似的活動,讓廣大學(xué)生都參與進來,以此來整體提高師生的文化藝術(shù)修養(yǎng)。在今后的班報設(shè)計過程中,充分發(fā)揮自己的動手能力與創(chuàng)新力,思想設(shè)計與動手實踐相結(jié)合,博采眾長,結(jié)合主旨辦出一期又一期出色的班報,讓大家眼前為之一亮。通過板報來展示我們的藝術(shù)才能。雖然這只是一塊小小的板報,但板報上的內(nèi)容時刻給我們激勵警醒,使我們及時的發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,及時明確自己的方向,明確了自己來學(xué)校的目標。第一篇:東團堡中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)東團堡中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié) 本次藝術(shù)節(jié)與六一活動融為一體,以展演活動為中心,以班級為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮了師生的藝術(shù)才能,培養(yǎng)了師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),加強了校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造了良好的藝術(shù)文化教育氛圍,充分體現(xiàn)了“愛的熏陶,美的享受”這一活動主題。從而使我們更好的進入學(xué)習(xí)氣氛中。當(dāng)然也存在一些不足。二、由教務(wù)處和美術(shù)教師籌備的書法繪畫作品展也成功舉辦,為使此次活動圓滿成功,各位老師都做了大量細致的準備工作,從對學(xué)生的輔導(dǎo)到作品的選拔,無不體現(xiàn)了求精益求精的工作態(tài)度。三、在大家的共同配合下,“六一文藝匯演”圓滿成功,孩子們都能愉快地度過這個節(jié)日。三是學(xué)生、家長、教師參與演出活動熱情高,師生放棄休息時間加班加點排練節(jié)目。為了能使本次活動更精彩,五月份以來大家都在緊張的準備著。我們要建立一個從低年級開始培育的功底扎實的團隊,讓學(xué)生從最基礎(chǔ)的學(xué)起,夯實基礎(chǔ),做好藝術(shù)教育的延續(xù)性工作。第二篇:東團堡中心小學(xué)教學(xué)研究計劃東團堡中心小學(xué)教學(xué)研究規(guī)劃一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神為指導(dǎo),進一步貫徹落實教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以“農(nóng)村小學(xué)四項規(guī)范達標”為抓手,以提高課堂教學(xué)效率為重點,以強化教學(xué)過程的精細化管理為突破口,推進區(qū)域?qū)W科聯(lián)片教研,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。組織利用教學(xué)開放周或開放日,上好常態(tài)課、研究課、示范課,促進教研活動百科齊放、百師爭鳴,讓每個教師都有展示的舞臺。(二)、做好“各項評比”文章,重在提高師生素養(yǎng)認真做好鄉(xiāng)二、四年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽、小學(xué)生英文書寫比賽、小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生科學(xué)實驗技能操作設(shè)計比賽,促進學(xué)生書寫水平和實踐能力的提高,不斷豐富學(xué)生的校園文化生活。積極抓好必修課“地方課程與學(xué)校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設(shè)與實施工作。進行兩次教學(xué)常規(guī)檢查,并予以具體化、數(shù)字化。加強德育工作和校園文化建設(shè),推進“書香工程”,創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的良好環(huán)境。校本培訓(xùn)。教研組組長要及時記錄教研活動情況。我們要對中老年教師基本功進行培訓(xùn),注重過程的真實
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