【正文】 在會上匯報。組織各項活動。協(xié)助班里其他干部做好班級管理工作。生活委員：主管本班同學生活工作，督促各寢室室長抓好寢室衛(wèi)生；解同學寢室之間的生活情況，調(diào)節(jié)寢室間的關(guān)系；收集同學對生活管理方面的意見和建議，并向有關(guān)部門反映。聚系采集班長：在輔導員的領(lǐng)導下，全面負責班級各項工作，召集和主持班委會議，重點抓紀律、學習與寢室衛(wèi)生。學習之余，我們渴望有意思的活動來豐富我們我們的生活，增長知識，增進同學之我們班能間的感情，因此夠響應(yīng)學校和前，勇敢拼搏，努力奮斗的精神上得到了充分的展現(xiàn)。更加值得一提的院體育比賽充與活力，身心得是學校組織的春季運動會上同學們的精彩表現(xiàn)。在主動配合老師做好課堂教學的同時，并在課余時間積極參加多種體育健身活動，因此同學們的身體素質(zhì)得到了普遍的提高，為安心學習和生活打下堅實基礎(chǔ)。并播臺的采訪。第四幕文體及課外活動篇展現(xiàn)青春風采增強班級凝聚力文化藝術(shù)使多姿多彩的大學生活更加具有吸引力，文藝活動的展開不僅豐富了同學們的大學生活，而且增強了自信心，為學習創(chuàng)造了良好的文化藝術(shù)氛圍。并且部分同學自覺延長自習時間，不少同學要學習到教學樓封摟才肯離開教室。全班同學一齊取得優(yōu)異成績并一起順利畢業(yè)，是我們一班全體成員的共同心愿。在2011－2012學年第 學期《》課程設(shè)計競賽中獲得第 名。2011－2012年度校三好學生。2011－2012年度校優(yōu)秀學生干部。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。優(yōu)良班風的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。并沒有出現(xiàn)聚眾打牌、聚眾玩電腦游戲的不良習慣。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關(guān)心，互相愛護。組長會組織組員們充分利用課余時間去自習教室或者圖書館里學習，相互討論學習心得，制定學習目標，共同進步。他們也會個班委任到人，有條不班委會，開會議，的工作階段的積極組織一些有意義的活動，捐款等。也正是因為這樣的一個班委會和團支部的配合，才讓我們班像磁石一樣凝聚在一起，團結(jié)友愛，互幫互助，親如一家。活動舉辦的非常成功，給大家留下了許多難忘的記憶。同學間的友誼橋梁需要不斷溝通才會更加穩(wěn)固，為了加強了解，多份信任，團組織生活為同學們搭建了這樣的平臺。全班44名同學，有1名正式黨員，1名預(yù)備黨員，4名積極分子，并且先后參加了黨校學習。11電信1團支部是個團結(jié)向上的集體，我們來自不同的地方，卻把我們火熱的心貼在一起，決定要在這個溫暖的大家庭里放飛我們青春的歌唱，揮灑我們年輕的汗水，用我們一顆顆赤誠的心，去接受、去擁抱我們生活的世界。過去的一學年，在院、系領(lǐng)導老師的正確帶領(lǐng)下，在班委會以及全班同學的共同努力下，尤其在輔導員朱建軍老師的精心指導下，我們11電信1團支部在思想、學習、活動、實踐等各個方面取得了優(yōu)異的成績，充分展示了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力，攜手奏響了一曲“乘風破浪，忠信篤敬，共創(chuàng)輝煌”的華麗樂章。班級的先進份子數(shù)量和比例在學院11級電子信息工程專業(yè)中都是較高的，身邊有了榜樣，在思想學習上就有了動力，班級思想素質(zhì)和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。每一年的團組織活動都變換著不同的主題，避免平淡的宗旨，喚起了他們對參加團日活動的興趣。我團支部成員利于暑假空余時間，積極參加并組織公益支教，去安徽梧桐等地支教留教，并在做的過程問題而加以改善，揮我們的力量。班委和團委們犧牲自己的寶貴時間為班級建設(shè)貢獻自己的一份光和一份力。在班干部的帶領(lǐng)下，全班同學團結(jié)友愛，積極上進，讓班級在專業(yè)中起到帶頭的作用，學習成績優(yōu)異，得到本專業(yè)各個班級的認可。很多的同學在相互的討論中認識到自己學習方法不足，改正后學習成績提高了不少。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍里同學們可以傾訴彼此的心事，談?wù)撟约旱倪^去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學們有一個努力的方向；通過各種措施和班級內(nèi)的互助，使全班同學“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風。“學生的工作首先是學習”這是老班的口頭禪，也是深得我們班人心的名言。2011－2012年度校三好學生。2011－2012年度校三好學生。在2011－2012學年獲得院長獎學金 在2011－2012學年獲得一等獎學金在2011－2012學年獲得二等獎學金 在2011－2012學年獲得三等獎學金班級主要科目學習情況：大一學年全班成績平均分為分，在學位課程通過率的統(tǒng)計中我班同樣有著出色的表現(xiàn)，全班人中：（1）、高等數(shù)學人通過，通過率為（2）、人通過，通過率為（3）、人通過，通過率為更重要的是，我們并沒有以為所取得好成績就開始放松和驕傲，我們依然積極，依然努力。在班級干部的帶領(lǐng)下，班級學習風氣濃厚，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，朱建軍老師也經(jīng)常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。（3）課余時間：在我們班級體優(yōu)秀班風的引導下，我們班同學的課余時間也多用與學習，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志。我班同學多才多藝，在歌舞書畫方面人才濟濟，不論是參加校級等團隊表演還是個人才藝展示都取得了優(yōu)秀成績，為班級爭得了很多榮譽。她不僅展示了自己的才藝，更為得了榮譽。同學們不但體育方面的基本技能扎實全面，而且興趣廣泛，參加各種活動的積極性高。我班同學積極參加各項運動賽事，在多項比賽中都取得了不錯的成績。同學們在個大家庭里不斷地努力進取，這體育氛圍是他們良好的個人表院系內(nèi)的各項號召，積極參加各項活動，無論是團支部評比還是班服設(shè)計大賽或者是烹飪大賽大家都付出了很大的努力，也體現(xiàn)了我們電信一班的凝聚力。副 班 長：協(xié)助班長處理班級的日常事務(wù)，同時協(xié)助學習委員抓好班級成績，幫助紀律委員搞好考勤工作。心理委員：掌握常見心理問題和緊急干預(yù)的常識，學習心理輔導技術(shù)，對同學們進行在各個時期的心理狀況進行調(diào)節(jié)和疏通；有計劃的開展心理健康教育活動，使同學們保持積極向上的蓬勃心態(tài)；協(xié)助配合心理咨詢老師開展相關(guān)工作。宣傳委員：負責對本班的宣傳工作，傳達各項通知，委托體育委員、文娛委員開展文體活動等方式，宣傳本班的班風、班貌。收集和整理同學的模范事跡及違紀行為，建議班委對同學進行表揚和批評教育。如有遲到或不到者，在下次的全體會議上，給予全班通報批評。在做好自身本職工作的同時，協(xié)助其他班委做好班級的各項工作，并在同學間樹立好班委形象，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，起到帶頭作用。結(jié)束語最后，再一次感謝學校和學院領(lǐng)導對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛，我們才能夠自豪地提出“先進班集體”的申請。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。每個人都積極向上，意氣風發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標努力奮斗?！蔽覀儗囡L作為班級建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：1）組建班級管理的核心——班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。2）加強班集體的團結(jié)意識——團結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。“博學之”意謂為學首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?！皩弳枴睘榈诙A段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑?！昂V行”是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。每個學期都組織班級里品學兼優(yōu)的學生對全班同學進行匯報總結(jié)，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態(tài)度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學習型專研型的班集體。大力開展社會實踐活動參加寒暑假大