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正文內(nèi)容

除法的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)題-wenkub

2024-10-28 23 本頁(yè)面
 

【正文】 節(jié)課是他們第一次接觸到除法運(yùn)算,因此在教學(xué)之初一定要用有趣的情境抓住學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,另外,通過大量的實(shí)踐操作練習(xí),讓學(xué)生親身體會(huì)“平均分”含義,從而理解一個(gè)數(shù)平均分成幾分,求一份是多少用除法計(jì)算,再通過大量的讀寫練習(xí),讓學(xué)生能熟練讀寫除法算式,認(rèn)識(shí)除法算式中各部分的名稱。算式:()247。()=()(1)每輛車上有2只小動(dòng)物,3輛車上共有幾只小動(dòng)物? 要求共有幾只小動(dòng)物,就是求()是多少? 算式:()()=()(2)6只小動(dòng)物坐3輛車,平均每輛車上有幾只小動(dòng)物? 表示把()平均分成()份,每份是()。算式:()247。()=()(1)有27本故事書,平均分給3個(gè)組,每組分多少本? 表示把()平均分成()份,每份是()。算式:()247。()=()合唱隊(duì)有32人,每行站8人,可以站幾行? 表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式:()247。()=()(2)右圖中の題目屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。()裏面有()個(gè)()。算式:()247。()=()1FpgFpg 這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式:()247。算式:()247。()=()(3)有20朵花,要捆成4束,平均每束幾朵花,?這道題屬於除法中の(),表示把()平均分成()份,每份是()。算式:()247。()=()要求一共有多少條金魚,就是求()是多少? 算式:()()=()(2)20條金魚,每5條養(yǎng)一缸,可以養(yǎng)幾缸?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)FpgFpg 一份,可以分成()份。算式:()247。()=()小紅要寫40個(gè)大字,每天寫8個(gè),需要寫幾天?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式:()247。()=()(2)一年二班有18人參加跳繩比賽,每組9人,可以分成幾組? 這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。()裏面有幾個(gè)()。(5)24裏面有幾個(gè)6?貓媽媽有10條魚,每個(gè)寶寶分2個(gè),可以分給幾個(gè)寶寶?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。(1)10除以2等於5。()=()(3)15個(gè),每()個(gè)1份,分成()份,()裏面有()個(gè)()。(1)把()個(gè)蘋果,平均放在()個(gè)盤子裏,每盤放()個(gè)。()247。()247。(2)被除數(shù)是15,除數(shù)是5,商是3。()裏面有幾個(gè)()。算式:()247。()裏面有()個(gè)()。()=()(2)有27本故事書,每組分9本,可以分給幾個(gè)組?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。()裏面有()個(gè)()。()=()(3)6只小動(dòng)物,每2只小動(dòng)物坐一輛車,需要幾輛車?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。()裏面有()個(gè)()。()=()1(1)每束有5朵花,有4束,一共有多少朵花?要求一共有多少朵花,就是求()是多少? 算式:()()=()(2)有20朵花,每5朵捆成一束,能捆幾束?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式:()247。()=()(3)共有20個(gè)同學(xué),平均分成4組,每幾個(gè)同學(xué)一組,?這道題屬於除法中の(),表示把()平均分成()份,每份是()。()=()(3)有24枝花,每6枝放一瓶,可以放幾瓶?這道題屬於除法中の(),表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。()裏面有()個(gè)()。()=()1(1)每個(gè)瓶子裏有9個(gè)球,5個(gè)瓶子裏共有多少個(gè)球? 要求一共有多少個(gè)球,就是求()是多少? 算式:()()=()(2)有45個(gè)球,平均放在5個(gè)瓶子裏,每個(gè)瓶子裏放幾個(gè)球? 這道題屬於除法中の(),表示把()平均分成()份,每份是()。算式:()247。()裏面有()個(gè)()。()=()Fpg第二篇:《除法的初步認(rèn)識(shí)》練習(xí)題精華貓媽媽有10條魚,每個(gè)寶寶分2個(gè),可以分給幾個(gè)寶寶? 表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。()里面有幾個(gè)()。()=()(2)一年二班有18人參加跳繩比賽,每組9人,可以分成幾組?表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式:()247。()=()小紅要寫40個(gè)大字,每天寫8個(gè),需要寫幾天?表示有()個(gè),每()個(gè)一份,可以分成()份。算式:()247。()=()/ 1第三篇:除法的初步認(rèn)識(shí)《除法的初步認(rèn)識(shí)第一種分法》教材分析:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為人教版聾校教材第四冊(cè)41頁(yè)例1到例3及做一做的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): A類:讓學(xué)生通過親自動(dòng)手分實(shí)物明確“平均分”的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地理解除法的含義。B類:讓學(xué)生通過親自動(dòng)手分實(shí)物明確“平均分”的含義,并且從平均分的過程中清楚、直觀地了解除法的含義。教學(xué)重點(diǎn):在時(shí)間操作中充分理解除法的含義?!纪ㄟ^親身分法的體驗(yàn),讓學(xué)生初步感知平均分的意義,為新知識(shí)的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作〗二、新授創(chuàng)設(shè)情境 :有一天,小熊、小貓、小狗到大象伯伯家作客,大象伯伯為他們準(zhǔn)備了6個(gè)又大又甜的桃子,小熊、小貓、小狗都饞得流口水。學(xué)習(xí)除法算式的讀法和寫法 〖注意讓學(xué)生多讀、多說,在說的過程中既掌握了除法算式中各部分的名稱,同時(shí)進(jìn)一步提升了學(xué)生說的能力?!?板書,學(xué)生齊讀),(3)、用“12247。要把一些東西平均分成幾份,求每一份是多少,用除法做。5=5 30247。6=()B類:課本練習(xí)十一1到5題說一說下邊算式中被除數(shù)、除數(shù)、商分別是多少。5=()18247。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道除法運(yùn)算的含義,了解除法算式的寫法和讀法。看見什么了?誰(shuí)看見了,再說說。):每盤放幾個(gè)?引導(dǎo)學(xué)生完整地說說這幅圖的意思。鼓勵(lì)學(xué)生有多種分法。讀一讀。4=3表示什么意思?(圖、文字、動(dòng)作等具體說說)(三)在圖、文字語(yǔ)言、動(dòng)作語(yǔ)言和數(shù)學(xué)符號(hào)的轉(zhuǎn)化過程中,體驗(yàn)符號(hào)化思想。(1)告訴我們什么了?(2)動(dòng)手分一分,填寫算式。除法的初步認(rèn)識(shí)(第五課時(shí))——除法一、教學(xué)內(nèi)容人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)P18頁(yè),例5,練習(xí)四中相關(guān)練習(xí)。難點(diǎn):理解掌握除法運(yùn)算的含義。(二)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)用除法算式表示平均分的過程,繼續(xù)了解除法的含義,認(rèn)識(shí)除法算式各部分名稱。4=5(盤)(5)20表示什么?4表示什么?5表示什么?這個(gè)算式表示什么意思?(6)為什么這個(gè)意思用除法算式來表示呢?(7)你還能舉出像這樣的用除法解決的問題嗎?監(jiān)控:他說的是一件什么事?就這個(gè)意思還可以怎樣表示? 2.認(rèn)識(shí)除法算式各部分的名稱。4=3中,被除數(shù)、除數(shù)和商又分別表示什么呢?(可以用話說也可以指圖說明)(5)誰(shuí)來說一說,這些除法算式中各
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