【正文】 下校等形式對(duì)村級(jí)薄弱學(xué)校進(jìn)行幫扶。（七）科學(xué)調(diào)整學(xué)校整體布局，依法組織適齡兒童、少年按時(shí)、免試、就近入學(xué)。讓學(xué)校成為學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)園和樂園，學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。（四）學(xué)校加強(qiáng)安全法制教育，配齊安保器材“八小件”，安裝校園監(jiān)控視頻，強(qiáng)化“人防、物防、技防”建設(shè)，建立健全21個(gè)安全管理制度和10個(gè)安全管理預(yù)案。（二）我校實(shí)施制度化、精細(xì)化、科學(xué)化管理模式，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了教育效率。成 員：郭敏、龍霞、何登華、鐘云梅、銀興鋒、張吉、聶琴、李湖海、王賢文、張?chǎng)巍铄\、各班班主任及科任老師。體育教師8人，音樂教師4人，美術(shù)教師5人，信息技術(shù)教師3人，語文教師6人，數(shù)學(xué)教師10人，英 語教師10人。其中在籍人數(shù)1765人，278人在籍不在校，原因是輟學(xué)20人，有258人從2015年春季學(xué)期自今轉(zhuǎn)出而未辦理轉(zhuǎn)出學(xué)籍，通過包保教師進(jìn)村入戶動(dòng)員學(xué)生返校就讀得知，這部分學(xué)生分別轉(zhuǎn)入22個(gè)私立學(xué)校，而這些私立學(xué)校不辦理學(xué)籍（已經(jīng)索取相關(guān)證明）。三是盡管各項(xiàng)管理制度已取得了較大的成效，但距嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)和高效還有距離。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作。擁有教學(xué)器設(shè)備3511件。?.，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積4750平方米，校園建筑面積6159平方米，加強(qiáng)學(xué)校六化四園的建設(shè)，綠化面積893平方米，%。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，解決了一系列問題。師生比達(dá)1:。每周我們還定時(shí)開展“三項(xiàng)主題活動(dòng)”：即周一的德育主題活動(dòng)，周三的學(xué)生體藝達(dá)人展示活動(dòng)，周四的生活實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。再次，勤于交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師要具有勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思的批判精神。理性得以昌明，道德得以升華，從而成為真正的儒者。二是引領(lǐng)大家像孔子一個(gè)做老師，著力打造具有“寬雅的愛生胸懷、博雅的教育知能、邃雅的教科研水平”的儒雅的教師團(tuán)隊(duì)；如在課堂教學(xué)改革方面，我們進(jìn)行了“兩段三環(huán)六步教學(xué)法”探究，課堂上采取定向激趣、自學(xué)質(zhì)疑、討論交流，精講點(diǎn)撥、聯(lián)系反饋、總結(jié)創(chuàng)新模式，旨在提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，每月道德講堂，旨在引領(lǐng)全校教師，樹立正確的育人理念。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王志學(xué)（校長(zhǎng)）職責(zé)：負(fù)責(zé)普十五宣傳工作的全面部署及監(jiān)督工作副組長(zhǎng)：張燕軍（教導(dǎo)主任）梁龍炬（安保主任）熊雪松（總務(wù)主任）梁大林（教導(dǎo)副主任）職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)完成普十五宣傳工作的實(shí)施，做好經(jīng)費(fèi)保障 事宜，指導(dǎo)資料的收集整理裝檔工作。第一篇：兩項(xiàng)督導(dǎo)及普十五工作匯報(bào)材料創(chuàng)建和雅校園，培育文雅學(xué)生 兩項(xiàng)督導(dǎo)及“普十五”工作況匯報(bào)材料根據(jù)縣人民政府、縣教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神，我校對(duì)普及十五年義務(wù)教育工作開展匯報(bào)如下：一、基本情況我校地處集鎮(zhèn)中心區(qū)，座落在黔北邊陲的柏箐兩山之間。成 員：梁兵、楊敏鑫及各班班主任及科任老師。（一）善于師表，厚德以載物首先，“師表”即教師在人們及教師自身心目中的形象。（二）善于學(xué)習(xí)，厚積以薄發(fā)教師承擔(dān)著培養(yǎng)國(guó)之棟梁的職責(zé),“是故擇師不可不慎也”。孔子說“吾日三省吾身”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)術(shù)的研究和教育體系是開放的、融通的，古代講求“君子以文會(huì)友，以友輔仁”，因此，教師之間可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在平等爭(zhēng)鳴的氣氛下共同提高學(xué)術(shù)水平。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，由于我校實(shí)施“雅韻文化”時(shí)間不長(zhǎng)，我們的很多思考與想法還很不成熟，很多還沒有付諸實(shí)施，特別是學(xué)校文化與環(huán)境布置還沒完成，敬請(qǐng)各位專家對(duì)我們多批評(píng)多指導(dǎo)。本期開學(xué)以來，我們加大了普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作力度，把普十五”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”確定為全校的大事之一。 我校在校學(xué)生855人，17個(gè)教學(xué)班，平均班額50人，45人以上班級(jí)有12個(gè)，學(xué)校師生比1:；我校所轄區(qū)域適齡兒童輟學(xué)率為0，三殘兒童入學(xué)率為100%，隨遷子女入學(xué)數(shù)達(dá)100%。?.做好了寄宿生的管理工作，本期住校學(xué)生共有70人，%，實(shí)際可容納260人住校，本期人員較少是因?yàn)?月1日開始啟用學(xué)生宿舍，啟用實(shí)際較晚，學(xué)生家長(zhǎng)提前在外租房住，無法退房租費(fèi)，所以只有70人入住，本期學(xué)生公寓的啟用為較遠(yuǎn)的山區(qū)孩子上學(xué)提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。?.在新課程理念的指引下，以“錘煉課堂、高效教學(xué)、減負(fù)增效為”主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作探究能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；加強(qiáng)與學(xué)生的座談，走訪。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。迎檢普十五工作極大地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，也讓我們更清楚地意識(shí)到了前進(jìn)道路上面臨的問題，我們將以本次迎檢為契機(jī)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)早日把***小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境更加優(yōu)美、文化底蘊(yùn)更加厚重、校園更加和諧、設(shè)施更加完備等現(xiàn)代化學(xué)校而努力，為明天的教育做出自己更加突出的貢獻(xiàn)。（三）留守兒童人共227人，男生109人，女生118人，其中七年級(jí)118人，八年級(jí)75人，九年級(jí)34人。（六）基礎(chǔ)設(shè)施方面，我?，F(xiàn)有教學(xué)樓2棟，教師周轉(zhuǎn)房1棟，食堂2個(gè)，各功能室各1個(gè)，足球?qū)ｍ?xiàng)辦公室1個(gè)，學(xué)生宿舍3棟，浴池1個(gè)，開水房1棟，塑膠足球場(chǎng)1個(gè)1750平方米，塑膠籃球場(chǎng)3個(gè)890平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地9400平方米，基本能解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活問題。職 責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)資料的收集、整理，各項(xiàng)活動(dòng)開展實(shí)施的方案、計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)及安排。目前，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)取得了較好的成績(jī)，辦學(xué)條件有了明顯改善，在學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)下，全體教職工繼續(xù)努力，加強(qiáng)班子建設(shè)，不斷提高整體素質(zhì)；緊緊咬住“打造一流學(xué)校”的目標(biāo)不動(dòng)搖，牢牢把住“教育質(zhì)量”這一核心不動(dòng)搖，切實(shí)扣住“安全穩(wěn)定”這根弦不放松，使我校各項(xiàng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。按照市教育局“84632”的工作要求扎實(shí)抓好師生安全教育工作，主動(dòng)與各涉教部門通力合作抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理，采取有力措施，消除地質(zhì)災(zāi)害對(duì)學(xué)校的影響。（六）學(xué)校全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任制度和責(zé)任督學(xué)掛牌制度；掛上督 學(xué)崗位牌，按照“校體室面積，圖書儀器值。全面深化基礎(chǔ)教育綜合改革，以“減負(fù)增效提質(zhì)”為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加大信息教育投入力度，充分利用好教育資源公共服務(wù)管理平臺(tái)，不斷提高教師知識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。（九）建立健全留守兒童管理工作機(jī)制，讓留守兒童在留守兒童之家通過豐富多彩的活動(dòng)感受到陽光和快樂。四、工作措施(一)強(qiáng)化宣傳、發(fā)放資料等方式向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳教育領(lǐng)域綜合改革的主要內(nèi)容及重要舉措，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)減負(fù)，轉(zhuǎn)變教育觀念，安排子女就近入學(xué)。、教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)規(guī)范辦學(xué)行為的“八個(gè)嚴(yán)控”和減負(fù)的深遠(yuǎn)意義，正確認(rèn)識(shí)開展減負(fù)活動(dòng)的重要性，主動(dòng)改進(jìn)教學(xué)方式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（三）嚴(yán)控課程課時(shí)，按照《貴州省義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程，開足課時(shí)。教師根據(jù)學(xué)生水平差異布置不同的作業(yè)。、補(bǔ)習(xí)場(chǎng)所等進(jìn)行有償補(bǔ)課，沒有進(jìn)行有償家教。、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。（九）嚴(yán)控?fù)裥癜?，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。（二）建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況通報(bào)制度 ，明確具體負(fù)責(zé)人。，通報(bào)有關(guān)情況，減少家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)心，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的理解和支持，防止學(xué)校“減負(fù)”的同時(shí)家 8 長(zhǎng)“增負(fù)”，努力形成“減負(fù)”的共識(shí)和合力。（七）建立規(guī)范辦學(xué)獎(jiǎng)懲制度，隨時(shí)對(duì)各年級(jí)進(jìn)行檢查并在全校進(jìn)行通報(bào)。讓所有學(xué)生和家長(zhǎng)知曉，主動(dòng)接受師生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。（二）根據(jù)貴州省教育廳辦公室《關(guān)于組織開展第三批全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）申報(bào)工作的通知》（黔教辦函【2017】47號(hào)）文件和畢節(jié)市教育局辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《省校足辦關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》的通知（畢教辦函【2017】95號(hào)文件）精神要求，我校于2017年4月21日申報(bào)，于2017年6月21日接到申報(bào)成功的通知。要求教師通過自身加壓，不斷提高教育教學(xué)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用更多的創(chuàng)新、更多的智慧和更多的措施，提高課堂的教學(xué)效益和教學(xué)效率，學(xué)校要站在對(duì)民族未來負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程和課堂教學(xué)改革，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提供良好的環(huán)境。要進(jìn)一步完善學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)機(jī)制，將規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作納入對(duì)教師績(jī)效考核體系。加強(qiáng)管理，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力要提高校長(zhǎng)對(duì)減負(fù)增效的領(lǐng)導(dǎo)力。要提高教師對(duì)減負(fù)增效的執(zhí)行力。要構(gòu)建以素質(zhì)教育理念為核心的教師評(píng)價(jià)體系，按照內(nèi)容全面、主體多元原則，從師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績(jī)等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。1982年，在各級(jí)人民政府的關(guān)懷下，在小巖關(guān)村團(tuán)山重新選址修建教學(xué)樓一棟，更名為“思南縣雙塘小學(xué)”。校園面積29640m2，校舍面積4580m2，籃球場(chǎng)900m2，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4000m2，固定資產(chǎn)200萬。師資隊(duì)伍我校師資隊(duì)伍優(yōu)良。所有教師持證上崗，在專任教師中，小學(xué)高級(jí)教師30人，小學(xué)一級(jí)教師60人；在工勤人員中，高級(jí)工5人，普通工1人；市級(jí)骨干教師1人。學(xué)校每年將不低于20%的公用經(jīng)費(fèi)用于更換學(xué)生課桌、增加實(shí)驗(yàn)體育器材、改善教師辦公條件，同時(shí)保證了每年不低于5%的公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)和校本教研，提高教師的業(yè)務(wù)水平。建立了管理干部對(duì)分管工作進(jìn)行“周匯報(bào)，周總結(jié)，周建議”制度，增強(qiáng)了工作的針對(duì)性，實(shí)效性和靈活性，實(shí)實(shí)在在地提高了工作績(jī)效。學(xué)校制定了“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”和“近三年發(fā)展規(guī)劃”，確立了“學(xué)生夢(mèng)想繽紛，教師人生幸?！钡墓餐繕?biāo)愿景。學(xué)校十分重視安全教育工作，安全保衛(wèi)工作有專人負(fù)責(zé)，制定了安全責(zé)任工作制、門衛(wèi)管理制度等，與每位教師簽訂了安全責(zé)任狀，多年來沒有