【正文】 周三的下午第三節(jié)課。擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界?；竟τ柧毥探o學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。學校特組建了合唱興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。合唱的姿態(tài)。三、訓練目的：通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。六、教學安排指導教師：曾淑茹、徐鴻合唱社團活動計劃3為了豐富校園文化生活，挖掘學生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質，培養(yǎng)他們的集體觀念。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。（三）努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。（一） 科學正確的氣息訓練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。四、訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。三、現(xiàn)狀分析。通過嚴格的氣息訓練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學生的聲音，使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。合唱社團活動計劃2為了豐富校園文化生活，挖掘學生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質，培養(yǎng)學生運用合唱表達情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團隊精神。四、活動時間：每周三課外活動時間。二、活動目標：讓學生學習科學的發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。五、訓練時間：每周第二課堂的時間六、訓練地點：音樂教室沈陽市第六十九中學合唱社團2016年3月21日第二篇：合唱社團活動計劃合唱社團活動計劃7篇合唱社團活動計劃1一、活動主題：學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練、和聲訓練。藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。三、訓練措施加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。經過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質進行挑選。第一篇：2016合唱社團活動計劃2016合唱社團活動計劃一、指導思想：為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，在原有合唱社團人員進行重新調整。隊員應具有良好的團隊合作精神，尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的內容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。尋找共鳴位置擴大音域的訓練（1）胸音訓練（2）頭音訓練 合唱表現(xiàn)的四種手段（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質。通過學習校本課程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。五、活動地點：北堂藝術樓5樓合唱室。感悟個人在藝術小舞臺乃至社會大舞臺中的角色位置，感悟個人對集體、對生活的責任，體現(xiàn)了藝術育人的特殊功能，特成立合唱社團。通過練唱中外合唱曲目，提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。合唱社團的成員來自三四五年級，剛入合唱團的學生都未進行過正規(guī)發(fā)聲訓練。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。特在新學期組建校合唱隊，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，會唱部分合唱歌曲。通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質。少兒合唱歌曲。聲音的訓練音準訓練節(jié)奏訓練本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養(yǎng)，為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。二、學生情況分析：本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級，他們通過前幾年音樂課的學習，已經有了一定的音樂基礎知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，因此，教師需要與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。五、活動目標：通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。合唱社團活動計劃5一、宗旨:為了豐富學生的課余生活，幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識，使校園充滿歡樂和生機。三、成員選拔:隊員:除自愿報名參加以外，還需通過必要的選拔，然后才能成為正式隊員。并本著:A、作品選擇由易漸難，并對每首作品的評價都會有一定的`標準，不僅要會唱，更要唱好、唱出水平。b、大師風采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽的指揮大師的演出。當不能正常參加排練時，必須請假說明，經批準后方可不參加本次排練。為了使活動順利高效的開展，現(xiàn)將本學期社團活動作如下安排：一、合唱對象：學校一、二年級30名合唱隊員。通過合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓練，提高學生的音樂審美能力、表現(xiàn)能力。因為低年級學生的聲帶較稚嫩，對歌唱音準控制不穩(wěn)定，若一旦形成不良的發(fā)聲習慣，到高年級就難以改變了。從而改變聲音“白”而“扁”，氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。（二）重視發(fā)聲訓練每節(jié)課根據(jù)學生的氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。五、合唱曲目的選擇。提出紀律要求。《夏夜》熟悉旋律，分聲部，帶歌詞。訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。總結其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱，對防止學生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當重要的。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。另外要注意的是，做呼吸練習時，要在教師的正確指導下進行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。在童聲合唱的訓練過程中，要實現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內個人的演唱水平。只有將每個聲部的歌唱能力提高了，再去強調整體的演唱水平，效果才會更佳。通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。五、合唱訓練的目的：訓練通過合唱團的嚴格訓練能激發(fā)學生對歌唱藝術的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。同時選取“好聲音”成為領唱?？茖W的氣息訓練唱歌最基本的就是氣息: 常做深呼吸練習，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。完美統(tǒng)一的合唱訓練。二、活動主題：包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓