【正文】 立和落實科學發(fā)展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。合計：。，尊重農(nóng)民，尊重當?shù)氐娘L俗習慣。不做與身份不相符的事情。b．學校網(wǎng)站：將活動情況向紅網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進行介紹，爭取報道。（5）儀式內容程序：（待定）（6）正式開展三下鄉(xiāng)服務活動：服務團由老師、學生組成，在服務的全過程中做到各司其職，團結協(xié)作，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況把我們的計劃落到實處，達到我們的目的和意義。分類整理并根據(jù)實情況分配好各地點物資。革命題材電影展；（1）主要利用多媒體工具，播放革命歷史題材的電影；（2）此活動以巡播為主，安排5天時間，每晚到一個地方； ；（1）發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，慶祝建國60周年，深入學習科學發(fā)展觀，到革命老基地遵義參觀學習一天。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好，既有利于發(fā)展的硬環(huán)境，也有利于發(fā)展的軟環(huán)境，黨委政府圍繞發(fā)展做文章，為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng)，1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，2001年羊角鄉(xiāng)并入。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一，向祖國六十華誕獻禮。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。另一方面推動新農(nóng)村建設不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認識，弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。同時，我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學習，共同進步，使我隊今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。組織下鄉(xiāng)實踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊員的實踐能力。我隊是由政法系關注農(nóng)村問題的青年學生自發(fā)組織的一個義務服務小分隊。當代大學生是國家未來建設的棟梁，同時，正是風華正茂的時代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾，積極為人民服務。在各項籌備工作的落實中，我們多次專門召開各班團支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節(jié)一一交代清楚。二、前期工作部署和完成情況在暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當?shù)氐馁Y料，認真思考，反復討論，確立了有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：，我們將此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設社會主義新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)活動的倡議。(3)專業(yè)知識技能過硬，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務群眾。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況，決定此次社會實踐活動將圍繞建設社會主義新農(nóng)村的活動主題，以學習，宣傳，實踐三個代表重要思想和落實科學發(fā)展觀為主線，圍繞和服務于黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，結合我分院的實際情況和專業(yè)特色，動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為基層農(nóng)村服務，為推動當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支建設社會主義新農(nóng)村的主題曲。大學生志愿者開展建設社會主義新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮大學生的知識智力優(yōu)勢，開展內容豐富、形式多樣的掃盲和文化、科技、衛(wèi)生服務，推廣農(nóng)村實用技術，倡導健康文明的生活方式，促進農(nóng)村的經(jīng)濟社會的發(fā)展。加強農(nóng)村環(huán)境保護宣傳，樹立良好的環(huán)保意識，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。您家里有幾個人？2個人 3個人 4個人 5個人 6個人您家里人都參加了醫(yī)保嗎？都參加了 一部分人參加了 少部分人參加了 都沒參加您參加醫(yī)保的原因？了解后認為有必要參加 家長學校要求 大家參加，我也參加您沒有參加醫(yī)保的原因是？了解后認為沒有必要參加 不了解 經(jīng)濟條件有限 已參加其他醫(yī)保請問一般參保后實際的應繳納的費用為多少？30元每年 60元每年 120元每年 不清楚您知道大學生醫(yī)保有定點醫(yī)院？知道 不知道您知道參保后所享受的醫(yī)保優(yōu)厚待遇嗎？非常清楚 清楚 一般 不清楚 完全不清楚您知道在定點醫(yī)院您所享受的醫(yī)藥折扣率嗎？10% 20% 30% 40%第二篇：三下鄉(xiāng)策劃書范文一: 大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。此問卷僅用于課題研究。？* 與同學討論、交流小組合作、調查、訪問與同學一起做試驗自己做試驗老師演示，我們看老師講，我們聽？* 老師經(jīng)常會采用我喜歡的學習方式老師偶爾會采用我喜歡的學習方式老師較少會采用我喜歡的學習方式老師只會在公開課上采用我喜歡的學習方式，老師會怎樣評價我們？* 做完就算出示正確的答案，自己修改表揚全對或作品質量最好的同學表揚活動過程中做得好的同學寫學習報告當做一次成績自己填寫學習評價表對各小組的學習分別作評價，對于你提出的問題，老師通常會怎樣對待？* 認真、積極回答偶爾回答追著問才回答不回答，當你提出了在他人看來不著邊際的、難以理解的問題時，會得到老師的什么反應？* 批評鼓勵什么也收不到，你表達的內容或表達的方式不是老師所認同的，老師是怎樣做的？* 表現(xiàn)出不耐煩、不批評，讓你坐下。謝謝你的支持！，哪些是你喜歡的？請選出你最喜歡的三項：*語文數(shù)學英語校本課程體育音樂美術信息技術科學綜合實踐品德與生活（社會）？* 學習中能經(jīng)常得到教師的表揚與肯定不用經(jīng)常測驗對這課的學習內容感興趣樂于參與課堂上（或課后）的學習活動喜歡上課的老師，你覺得怎么樣？* 這一課的學習真有趣這一課的學習有一些收獲這一課的收獲真大啊這一課一點意思也沒有，你覺得自己能掌握多少知識？* 老師講的，我都明白，而且思路清晰，重點的內容能記下來，還能較好地靈活運用。經(jīng)費預算學習、體育用品:900 元 餐飲費：2000 元傳單及圖片：200 元 車費：800 元通訊費：橫幅：材料：藥品加其他：總費用合計：300 元元200 元500 元5000 元信息工程系團總支社會實踐部二零一一年六月二十一日附1問卷調查——學習篇 親愛的同學：為了向你們提供更好的小學教育,我們設計了以下題目，了解你對現(xiàn)時學校的教育工作的看法。（2）總結活動中好的經(jīng)驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。六)后期工作：有效明確地進行分工，整理、分析調研所得材料，展開討論并組織擬寫調研報告，并組織分享心得體會。天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據(jù)當時情況適當調整工作安排。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。四）活動內容今年我院“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動主要圍繞以下幾項內容開展：7月10日，活動宣傳，貼宣傳標語 7月11日，學生報名工作 7月15日，與村領導一起舉行座談會，了解鎮(zhèn)里基本情況 7月16日，上午：義務支教，下午：農(nóng)村教育調研（附1問卷調查——學習篇）。學院倡導每一位青年學生利用寒假深入社區(qū)、農(nóng)村、深入基層，做一次調查研究，開展一次志愿服務活動，寫一篇實踐體會，充分發(fā)揮自身的專業(yè)技能，為建設和諧社會做出貢獻。三、指導原則㈠ 個體實踐為主，以團隊實踐為輔，提倡以班級團支部為主建立寒假社會實踐網(wǎng)絡，通過分解并承擔同類社會實踐題目子課題的形式，開展具有一定社會價值和理論意義的實踐項目，進一步提高認識社會、服務社會的能力和素質。二、活動意義：改革開放20多年來，我國社會信息事業(yè)取得長足進展：制度逐步建立和完善，覆蓋范圍不斷擴大，基金收支規(guī)模持續(xù)增長，經(jīng)辦管理服務不斷加強，各項待遇水平穩(wěn)步提高，為保障人民基本生活、促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會發(fā)揮了積極作用。(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。對此次活動志愿者的要求：基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農(nóng)村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農(nóng)村的熱情。為了加強對國家稅費改革政策和三農(nóng)問題在基層農(nóng)村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。要針對“三農(nóng)”的實際情況，運用掌握的科學文化衛(wèi)生知識，從農(nóng)民群眾最迫切的問題入手，幫助他們解決現(xiàn)實困難，努力做到利民生、順民意、得民心，不斷擴大農(nóng)民群眾的受益面，最大限度地滿足廣大農(nóng)民群眾日益增長的物質精神文化要求。倡 議 書大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會，增長見識、鍛煉成材的有效途徑，是學生了解國情，服務社會的必由之路。對于那些渴求知識的孩子們，關愛他們，給他們傳送溫暖與力量，希望與信念，更是我們義不容辭的責任與義務。讓他們感受社會大家庭的溫暖。，走訪農(nóng)家，調研農(nóng)民對信息的認識。一個推進推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現(xiàn)宏偉藍圖的壯美篇章。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備，主要緊扣一個目標，抓住二個重點，著力一個推進，強化三個結合，實現(xiàn)三大行動，抒寫三個篇章。并且在扎扎實實的實踐服務中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對三農(nóng)問題的認識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會努力實現(xiàn)服務農(nóng)民群眾與促進我們大學生的全面發(fā)展，健康成長的有機統(tǒng)一。一個目的打造精品團隊，踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農(nóng)村，充分體現(xiàn)邵陽學院大力弘揚和培育民族精神，促進發(fā)展的積極作用。一個合結 在實踐中，結合信息市場在三農(nóng)問題中的重要性和時代特色，更好地發(fā)揮我們邵陽學院信息工程系在農(nóng)村信息研究方面的成果的作用，更好的展現(xiàn)我校學生在服務地方和社會經(jīng)濟發(fā)展中的風采。，初步了解農(nóng)村醫(yī)療保險的發(fā)展現(xiàn)狀 三個篇章利用高科技經(jīng)濟信息網(wǎng)絡及專業(yè)的優(yōu)勢，宣傳信息網(wǎng)絡在農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)中的重要作用，提高農(nóng)民對網(wǎng)絡的認識，更好的展現(xiàn)邵陽學院有關信息方向的研究成果。通過此次獻愛心，走訪看望老人的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。貧窮可以通過勞動改變，但精神的貧瘠必須用知識去肥沃。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質拓展，使“三下鄉(xiāng)”活動成為我院素質教育的試驗田。腳踏實地，深入基層，大力宣傳黨的方針政策，定期開展慰問演出、技術培訓、送醫(yī)送藥、捐款捐物、扶困助殘、法律服務等活動，使廣大農(nóng)民群眾真正獲得精神的享受，獲得致富的本領，讓農(nóng)民群眾切實感受到黨和政府的溫暖。由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃，并在計劃中提出明確的要求和內容，所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進行。(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。二)活動主題服務和諧社會建設，提高思想政治素質一、活動目的：通過此次活動，讓同學們積極為社會、人民服務，宏揚“志愿服務”的精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農(nóng)村”的主題曲。㈡ 就近就便為主。通過開展社會熱點問題、難點問題的調查研究，開展科技支農(nóng)、社區(qū)服務、法律援助、支教掃盲等活動內容，為農(nóng)村、社區(qū)及有生活困難的群體提供志愿服務，促進青年學生了解國情、認識基層、關注民生、服務社會。7月17日，上午：義務支教，下午：看望孤寡老人、貧困學生家訪。調查中可能會遇到村民不給予相應的配合，我們必須用心去與他們溝通。臨行晚會可能遇到一些問題（例如設備不齊全等）：與當?shù)卮迕?、學校校長等聯(lián)系，提供活動需要的場地以及相關設備。及時向相關當?shù)卮逦瘯拖嚓P政府部門反饋調研中發(fā)現(xiàn)的問題，并在盡自己能力有針對性提出有利于當?shù)睾椭C建設的意見。隊員們交流、總結經(jīng)驗，增強隊員之間的信息交流和討論。請你按實際情況如實回答以下的各個題目。老師講的，我都基本明白，但重點的內容只記住一部分，能做好一般的練習。對你視而不見，說：“不對！請同學們補充”。請根據(jù)實際情況填寫。加強大學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推廣素質拓展，使三下鄉(xiāng)活動成為我院素質教育的試驗田。希望通過此次活動，讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，宏揚崇得尚能的湖職院湖電大精神；讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟建設和精神文明建設的支持與配合。我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務隊開始了為期2天的漫漫征程。一、組隊情況基于暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務農(nóng)村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：(1)態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與三下鄉(xiāng)社會實踐的光榮及其意義，有很大的服務農(nóng)村的熱情。4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。2。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性，提高了同學們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及三下鄉(xiāng)活動的按時順利開展打下了堅實的基礎。07年暑假期間，我院政法系響應院團委關于開展2007年