20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)感想-wenkub
2024-10-28 21 本頁面
【正文】 也是農(nóng)村的孩子，河源的環(huán)境給我一種回到家鄉(xiāng)的感覺。第一篇：2011年暑期社會(huì)實(shí)踐之三下鄉(xiāng)感想8月18日，早上7點(diǎn)踏上了前往河源連平縣的旅程。8月19日，迎接新生，接受新生的暑期報(bào)名。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和連平縣人民的熱情態(tài)度足以看出連平人民對(duì)我們23位老師的信任和支持，作為一名下鄉(xiāng)支教的教師我感到十分高興，此后的7個(gè)日子里我也對(duì)支教活動(dòng)充滿了信心，抱著這種信任與支持，再艱苦的環(huán)境也堅(jiān)持下來了，心里想的是：再苦再累也值了。8月20日是正式開始上課的一天。女生們大多都選擇了健美操，當(dāng)然也有少數(shù)是打軍體拳的。7天和學(xué)生的相處讓我感覺到老師的責(zé)任是那么龐大，每一位學(xué)生都渴望得到關(guān)注，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生只是想用他們自己的方式去引起注意。她的付出得到了回報(bào)。第二篇：關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想關(guān)于暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐感想城市中的老人1．兩極分化在城市調(diào)查過程中，可以清楚發(fā)現(xiàn)退休老人的退休金差異巨大，造成嚴(yán)重的兩極分化。處于弱勢的老年人缺少基本保險(xiǎn)，因?yàn)槿后w不大，也無法得到政府的關(guān)注。老人們與他們的子女普遍覺得去養(yǎng)老院有些顯得子女不夠孝順，而且，怕老人在養(yǎng)老院中會(huì)覺得孤獨(dú)，無依無靠。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展應(yīng)該會(huì)有更多的老人能請(qǐng)保姆或者護(hù)工照顧他們的生活起居。晚上他們偏愛 散步，扭秧歌，跳舞。而且他們沒有對(duì)更高水平生活的追求，那種安逸的生活他們也很享受。此外老人們對(duì)自己擁有的權(quán)利，以及保險(xiǎn)等關(guān)系到他們利益的事情并不了解，醫(yī)療保險(xiǎn)大多是辦過一年后就不辦了。當(dāng)歲月的河流趟過您的血管，穿過您的全身,我在長大在白雪紛飛時(shí),是誰做最后一片紅葉在生命將盡時(shí),是誰想把你留下來多看一眼尊敬，愛護(hù)老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們義不容辭的責(zé)任，看到那些邁著遲緩的步伐走在夕陽之下的老人們，我們?cè)趺茨芡浰麄冊(cè)?jīng)為我們做得一切，怎么能不好好照顧他們。一下車，我們就看到有不少學(xué)生在打掃學(xué)園了。第一天是這樣幫助我們，在以后的十天里也一樣默默地為我們做著后勤工作：音響有故障、風(fēng)扇有問題等等，二話沒說就幫我們修好。村委請(qǐng)人幫我們煮飯，我們只需付買米、菜的錢，這是令我們多么的感動(dòng)。第二，要從不同的角度看事情。而面對(duì)高年級(jí)的學(xué)生，就可以講道理讓他們明白事理。報(bào)名時(shí)就有不少女生衣著打扮比我們還入時(shí)，穿著短褲，吊著晃晃的耳環(huán)，頭上的夾子五顏六色。原來他很喜歡天文地理的，看過很多課外書，還說想當(dāng)科學(xué)家！呵呵，了不起。這是在學(xué)校作為一名學(xué)生做不到的。要有收獲就得有付出！初次走上講臺(tái)，肯定要備好課。不過想到在舞臺(tái)表演會(huì)給觀眾帶來快樂，同時(shí)也能挑戰(zhàn)自己，這又是值得的！沒付出哪有收獲呢？到了真正演出了，我們終于有收獲了，觀眾的笑容掌聲從心里發(fā)出。課堂氣氛馬上活躍起來了，不但是我出題，還有學(xué)生舉手出題呢！課堂成功了！我不用老生悶氣了。 YOU7月22日今天我們?nèi)Ｅe行了“紅歌大合唱”比賽，出席的嘉賓有書記，校長，副校長?氣氛令感覺到一種冒出難以激張?一種失去了已久的緊張感（高考過后慢慢淡忘這種熟悉的緊張感），因?yàn)槲規(guī)ьI(lǐng)的班第二就上場了，好緊張好緊張，也許承諾過我們要拿第一，有種無形的壓力?時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了，我極力用微笑去掩飾內(nèi)心無比的緊張，“I belive i can do it，五星迎風(fēng)飄揚(yáng)?”我?guī)е鴮W(xué)生們唱起來了，看著你們一張張快樂的笑臉，聽著那響亮的歌聲我變得越唱越感覺到全身的細(xì)胞都被激動(dòng)了起來歌唱，不再是緊張也不應(yīng)該是緊張而是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂歌唱，很順利的演唱完，我們?cè)跓崃业恼坡曋型藞隽?，大家都在靜靜地等待，其實(shí)結(jié)果無論如何，在我心中你們已經(jīng)很棒，至少你們帶給了我舞臺(tái)上的自信與快樂，這已經(jīng)足夠了，驚喜的結(jié)果我們班幸運(yùn)拿第一了，你們樂開了花，像森林中已經(jīng)長成翅膀的小鳥，站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)與校長合影留念，臺(tái)下的我望著你們小小的個(gè)子一下子高大起來了，我用微笑去詮釋所有的的感受，很滿足，很快樂！是你們帶我找到另一個(gè)天堂?聽著你們異口同聲說：“謝謝你，何老師”頓時(shí)我感覺自己真的是一名老師了，真的很愉快，也許這就是我尋覓的幸福感?教師的路程很長，飛向你們，愛是風(fēng)向～差點(diǎn)哭了7月27日十天的支教差不多接近尾聲了，今天舉行了短短的道別會(huì)，看著這群活躍起來又可愛的小孩子們，我有很多很多的話想說，站在講臺(tái)上，你們今天看上去十分安靜，獨(dú)特，眼眸中帶著許多的感情，我慢慢踏上講臺(tái)上說：“老師選擇教師的道路其中一個(gè)原因是老師很喜歡小孩子，由第一節(jié)課教你們唱歌的那一刻起，老師就覺得你們很可愛，心里面由衷的喜歡，我坦誠地付出真心去教好每一堂課，同時(shí)也得到你們真心的回應(yīng)，也許有時(shí)候你們會(huì)激動(dòng)到把課堂弄得鬧哄哄的，但老師不喜歡發(fā)火，只用小小一個(gè)動(dòng)作慢慢的你們靜下來了??還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們每一個(gè)微笑每一個(gè)表情動(dòng)作都深深印在老師的心中，永遠(yuǎn)??老師將要回大學(xué)了，贈(zèng)你們一句話是：“你們的心有多大，舞臺(tái)就有多寬！”在老師眼中你們每個(gè)孩子都是好孩子，不要因?yàn)樵?jīng)的受批評(píng)或者失敗而失去信心，自信是人最重要的東西，你想將來成為怎么樣的一個(gè)人，就從小小的心靈開始播下一顆小小的種子，它將會(huì)慢慢的發(fā)芽，慢慢地成長??”靜靜地我走下了講臺(tái)，發(fā)覺自己全身起雞皮了（每次遇到感動(dòng)的片刻，講述自己內(nèi)心的想法就會(huì)有這種發(fā)應(yīng)），從他們的安靜的聆聽和眼神中我感覺到他們似乎讀懂了我的話，下課鈴響起了我們依然相互地?fù)肀е?，時(shí)間似乎就停在此刻，化作永恒?我們哭了7月28日轉(zhuǎn)眼之間十天的支教生活就完美畫上了句號(hào)，這天是特別難忘的一天，心情由驚喜到快樂到感動(dòng)到哭泣?百錦交集，我們有緣相聚在雷州這片土地上，也許是冥冥中注定，我忘不了孩子們天真的微笑，忘不了那一雙雙充滿天真快樂的眼神，由上第一節(jié)課開始我就喜歡看著她們笑，聽著她們唱，感受她們的快樂，她們一次次把我?guī)Щ氐酵甑目鞓窌r(shí)光，尢其是那雙出雙入對(duì)的女孩，不禁讓我想起與好朋友一起上學(xué)，上課，彈琴，唱歌，跳舞吹笛?手拉手站上舞臺(tái)的點(diǎn)滴?輕輕的我將要走了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住早上驚喜收到卡片禮物的驚喜，記住曾經(jīng)有兩位可愛的小女孩為了表示她們心中的謝意而中途跑出鎮(zhèn)外買來水果和布丁的點(diǎn)滴，那時(shí)的心情我除了感動(dòng)還是感動(dòng)?也永遠(yuǎn)記住，黑板上清晰的“何潔凝老師我很愛你”那是我第一次收到最直接最真誠的告白，這次我沒有作過多的考慮而用我最真誠的擁抱去詮釋我對(duì)她們的感情
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