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正文內(nèi)容

德育主任申請書-wenkub

2024-10-28 21 本頁面
 

【正文】 。經(jīng)過一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進步,受到各級部門及家長的好評。分解目標任務(wù),提出目標要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。建立健全德育機構(gòu),加強德育隊伍建設(shè)。我現(xiàn)在擔任道鎮(zhèn)中心小學(xué)德育主任。總之,德育工作就是平時點點滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。最好,談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲簩τ趯W(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。學(xué)校開展經(jīng)典誦讀比賽活動。陽春三月,我校六年級教師組織學(xué)生開展放風(fēng)箏比賽活動,并要求學(xué)生自己動手制作風(fēng)箏,讓學(xué)生在活動過程中感受到自我的成就感,感受美好的春天。開展常規(guī)活動,在平時的點點滴滴中對學(xué)生進行教育。每年四月份開展繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)教育,開展中華魂讀書征文演講活動,讓學(xué)生在活動中了解中國能有今天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻的遠大理想。三年來,我校以加強小公民道德建設(shè)為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點,充分挖掘現(xiàn)實生活中鮮活資源,開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩的德育活動。又為學(xué)生今后做人打下了堅實的基礎(chǔ)。抓牢、抓實、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。少先隊選好學(xué)生干部,設(shè)置學(xué)生管理崗位,讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。第三,在學(xué)校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作。說實話當畢業(yè)班的老師不容易,教學(xué)任務(wù)緊,學(xué)生思想浮動大,不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,我努力向黨組織靠攏,時刻能以黨員的標準嚴格要求自己,在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn),進一步接受黨組織對自己的考驗。德育主任述職報告時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。成績微不足道,都是本份的工作。成績的取得,歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝王學(xué)博校長,在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。盡自己所能發(fā)揮特長,多為老師辦事,為工會之家服務(wù)。完成了對消防器材定期檢查和更換。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀律處分。隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,配合體育組舉行一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個案問題。此致敬禮大雙廟鎮(zhèn)總校巴里營子小學(xué)2015年5月13日第二篇:德育主任德育處主任述職報告作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。張穎祥同志后勤工作任務(wù)繁重,對德育工作無法兼顧。第一篇:德育主任申請書關(guān)于張軍、于彩霞同志任職的申請大雙廟鎮(zhèn)總校:巴里營子小學(xué)現(xiàn)有教職工42人,學(xué)生595人,其中住宿生301人。張軍同志工作踏實認真,品德高尚,年富力強,經(jīng)巴小班子會議研究,提議由張軍同志任巴小德育主任一職,負責(zé)學(xué)校的德育工作。我熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改進教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理能力。上半年四月中旬,圓滿完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區(qū)參加社會實踐活動,本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓(xùn)活動。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。1認真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容;感謝各年級組老師給我的面子,有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫助;特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò)知識的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語組老師們,因為有那么多好心人的幫助和支持,才使我獲得了更多的為師生服務(wù)的才能。學(xué)校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實地地去做,不馳于空想,不好高騖遠,以惟真的態(tài)度做踏實的工作。作為學(xué)校大家庭的一員,我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。因此,我必須花更多的時間鉆研教材,做好課前準備,同時,必須花大力氣更深入的走進學(xué)生的心靈,了解學(xué)生,在教材與學(xué)生中找到契合點,以更實效的教學(xué)流程走進課堂,采取有效的教學(xué)方式,教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生個性特點,面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。05年西塞中心小學(xué)體制改革,我因工作需要調(diào)入本部,并聘任為中心小學(xué)德育主任。加強學(xué)生養(yǎng)成教育。俗話說“少小若天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手,對兒童進行訓(xùn)練,從大處著眼,從小處著手,對學(xué)生而言,好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成,將受益終生。(二)、加強德育實踐活動,推進未成年人思想道德建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗不斷認知、不斷體會、不斷提升,把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),自覺形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子。六月份開展的“六一”慶?;顒?,讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,用自己的歌聲、舞蹈來歌頌美好的生活。嚴格升旗制度,作好國旗下的講話安排,講話內(nèi)容必須結(jié)合當前形式對學(xué)生進行多方面的教育;班主任利用班會、晨會對學(xué)生嚴格要求,并培養(yǎng)學(xué)生組織活動的能力;少先隊活動有條不紊的開展,校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部,既培養(yǎng)了學(xué)生能力,又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。六年級組經(jīng)常開展課外實踐活動,開展籃球比賽,開展拔河比賽,三個班的學(xué)生在比賽活動中,遵守學(xué)校的安排,聽從裁判老師的裁決,充分體現(xiàn)了團結(jié)、文明、拼搏、向上的風(fēng)格?;顒忧埃掠幾龊没顒佑媱?,提早讓學(xué)生準備,自從活動提出以來,學(xué)生每天早上來到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,學(xué)生早上來到學(xué)校,主動進教室讀書,背誦課文。少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會開展的更好。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助陸勇校長的工作,分管德育教育工作。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。搞好校園環(huán)境建設(shè)。第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個層面。德育工作重在管理,重在落實。德育工作不落實,完不成指標的不能參與評優(yōu)、職務(wù)晉級。并建立班級和學(xué)生個人德育檔案,對考評結(jié)果,進行周總結(jié),月匯總并通報,年終累計以此作為評選“三好班級”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話。我清醒地認識到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。3、定期到德育基地搞活動。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,來約束。分階段就是以愛國主義教育為主線,根據(jù)六個年級學(xué)生不同的心理特點,進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)?;鸵?guī)范化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,讓學(xué)生在實踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。具有高度的組織性、紀律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學(xué)會自律自重;以樹立遠大理想為動力,學(xué)好知識和必備技能報效祖國等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。學(xué)校校令暢通,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下項工作。四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。本學(xué)期,在德育處做主持工作。德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊::一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導(dǎo),進行專題研討,本學(xué)期就如何進行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究,切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。二、建立健全少先隊員的組織機制“雛鷹管委會”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合,評比激勵,促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗,學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進個人。(1)“弘揚和培育民族精神”系列活動結(jié)合長征勝利70周年,我們開展了“走長征路,讀萬卷書”的讀書活動,各個中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍,背誦歌頌長征的詩篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長征設(shè)為若干個站點,每一個中隊各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長征歷史,培養(yǎng)愛國主義精神,并組織征文比賽。有“走進大自然,體驗新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實踐活動,有“秋游南山”,有暑期夏令營“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化游西津古渡”活動,在活動中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。有”花山五月,快樂飛揚”系列活動,推出了“花山講壇”系列活動。主題活動專版在全國輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長河,我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實效性,為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,貢獻心智,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助**校長的工作,分管德育教育工作。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。搞好校園環(huán)境建設(shè)。第一、加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。三是重視班主任工作。目標責(zé)任制。月考評制。二是活動內(nèi)容機制。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。我于2005年10月29日制定了《班主任家訪制度》。4、校園文化活動制度。依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實際,一年來我負責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級常規(guī)管理量化考評方案》等項有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生的自律很有意義。第三、整合德育的廣闊資源,形成德育工作良好氛圍學(xué)校的德育工作實踐,使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性,特別要適應(yīng)當代青少年的思想、心理實際。經(jīng)過我們長期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),我校學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中中國教育總網(wǎng)文檔頻道的互敬習(xí)慣、個人獨處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺勞動習(xí)慣。德育工作取得了一些成績,這主要是**校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個人只是盡了我的微薄之力。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。一、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實工作,誠實待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在校長的帶領(lǐng)下,為**中心小學(xué)努力工作!第三篇:德育主任崗位職責(zé)德育主任崗位職責(zé)在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)全校學(xué)生思想教育工作和德育活動組織工作,小學(xué)德育處的工作職責(zé)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、努力探索科學(xué)管理方法,總結(jié)交流經(jīng)驗,指導(dǎo)和協(xié)助班主任做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,指導(dǎo)新班主任做好班務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,按時組織召開各項德育活動,活動前準備充分,設(shè)計周密,活動有序進行,并做好安全預(yù)案,做到活動前有計劃,活動時有記錄,活動后有總結(jié),過程性材料完整。組織并管理好值周工作,加強對值周教師的指導(dǎo)和對值周學(xué)生的管理?!吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德素養(yǎng),養(yǎng)成優(yōu)良行為習(xí)慣。審核學(xué)生品德評定、表彰優(yōu)秀學(xué)生和處理學(xué)生重大偶發(fā)事件,對違紀學(xué)生進行教育。,選聘、組織和考核午間課、學(xué)生社團指導(dǎo)教師,組織和考核學(xué)生學(xué)科競賽、科創(chuàng)活動,開展寒暑假活動、舉辦夏令營。、衛(wèi)生管理,抓好學(xué)生公寓、浴室管理。在這里,我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。其次,在教學(xué)上,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文,本學(xué)期還兼帶班主任工作。平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,所以在這三年的教學(xué)、教研活動中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績,但我總是不滿足于現(xiàn)狀,課后總是積極向有經(jīng)驗的老師請教,吸收課堂中的優(yōu)點,對課堂中出現(xiàn)的問題,虛心向老師們請教方法,自己獨立思考,認真總結(jié)反思,在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長。加強學(xué)生常規(guī)管理,每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,要求每天兩小掃,每周兩大掃,每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,每周一統(tǒng)計,并按分數(shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,每月統(tǒng)一總計分數(shù),分數(shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤
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