道德講堂計(jì)劃-wenkub
2024-10-28 20 本頁面
【正文】 實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校青少年思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)?！暗赖轮v堂”工作機(jī)制。巴州特教學(xué)校聾教部第二篇：道德講堂計(jì)劃威寧縣第九中學(xué)道德講堂活動(dòng)方案（2013—2014學(xué)）威寧縣第九中學(xué)思政處新學(xué)年我校道德講堂工作，將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)縣委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)校“理性辦學(xué)、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責(zé)任育人”辦學(xué)理念和“博文約禮、負(fù)任擔(dān)荷”育人理念，扎實(shí)開展道德講堂活動(dòng)，力求收到顯著的效果，對學(xué)校的整體教育教學(xué)工作，起到積極的推動(dòng)作用。負(fù)責(zé)人（班級）：聾八年級 劉振丹（八）行善舉：一堂一好事，以部門或個(gè)人為單位做一件好事。負(fù)責(zé)人（班級）：聾四年級 李娜（二）唱歌曲：組織干部、職工學(xué)唱一首道德主題歌曲，讓觀眾靜心；負(fù)責(zé)人（班級）：聾九年級 張紅艷（三）學(xué)模范：圍繞要凸顯的主題，組織干部職工觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片，引觀眾深思。（五）講故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的，體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；（六）作點(diǎn)評：由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，作出道德承諾或善舉，升華自身境界；（七）送吉祥：由主持人或首先典型向觀眾贈送美好?；蚣榭?，寓意好人有好報(bào)。第一篇：道德講堂計(jì)劃《道德講堂》感恩活動(dòng)計(jì)劃緊緊圍繞社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心，明確“十個(gè)一”的基本流程：（一）省己過 每一次開講前，反省自身是否做過和說過傷害他人的事和話，用心理引導(dǎo)的方式發(fā)現(xiàn)自己的不足。（八）向德鞠躬：向道德鞠躬，然后逾越吉祥卡等紀(jì)念品。負(fù)責(zé)人（班級）：聾七年級 高媛（四）誦經(jīng)典：組織干部職工誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“弟子規(guī)孝親篇”，啟發(fā)道德心。像自己內(nèi)心感恩的人送一句祝福。為此，特制定本方案：一、活動(dòng)目標(biāo)培育道德之人。加強(qiáng)素質(zhì)提升。整合與互補(bǔ)原則。三、活動(dòng)內(nèi)容講堂布置。開講流程。組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用；二是要整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級美德少年、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重師生意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使師生易 于參與、樂于參與。四、組織實(shí)施提高認(rèn)識，精心部署。宣傳反饋，有效推進(jìn)。學(xué)校道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組組長：顓社玲（小組）副組長：王瑩（副校長）成 員：董珍珍（教導(dǎo)主任）潘巧枝（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）張秋萍（后勤主任）班主任“學(xué)校道德講堂”的實(shí)施方案和活動(dòng)開展的具體計(jì)劃制定活動(dòng)開展的具體目標(biāo)。召開啟動(dòng)儀式并開講，在全校上下形成人人學(xué)道德，人人講道德的氛圍。、校園廣播、手抄報(bào)、櫥窗、校訊通，加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大 “學(xué)校道德講堂”的影響力。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以打造優(yōu)質(zhì)教育，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育，全面提升學(xué)生道德素質(zhì)。三、組織機(jī)構(gòu)為更好地開展此項(xiàng)活動(dòng)，我校成立“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。職業(yè)道德建設(shè)教育（六月、十月）。家庭美德建設(shè)教育（七月、十一月）
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