【總結(jié)】《賽龍奪錦》教案教材分析:廣東音樂又稱粵曲,是廣受人們喜歡的民間樂種之一。流行于珠江三角洲一帶,己有百余年的發(fā)展歷史。它以人們熟知的粵曲小調(diào)為素材,內(nèi)容多為生活中的情景,自然中的山川,河流、其結(jié)構(gòu)短小,曲調(diào)富有濃郁的地方特色?!顿慅垔Z錦》就取材于五月端午的賽龍舟。在廣東的端午節(jié),賽龍舟是一個具有廣泛性和特色性的活動,它緊張、激烈的競賽場面常常令人激動不已歷歷
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】《小鳥小鳥》教案教學內(nèi)容:學唱歌曲《小鳥小鳥》。教學目標:通過教唱《小鳥小鳥》,讓學生感受歌曲中小鳥雀躍和展翅高飛的形象,激發(fā)學生樂觀向上的生活態(tài)度。用富有彈性的、優(yōu)美舒展的歌聲唱好這首歌。教材分析:《小鳥小鳥》是一首優(yōu)秀的童聲合唱歌曲。它以小鳥為題,盡情抒發(fā)了少年兒童“愛春天、愛陽光、愛樹木、愛花香”的心情和壯志凌云的崇高理想。
2024-12-07 23:02
【總結(jié)】走進意大利民歌—桑塔露琪亞有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版桑塔露琪亞(SantaLucia)是一支那不勒斯民歌。在意大利統(tǒng)一過程中,1849年特奧多羅·科特勞(TeodoroCottrau)把它從那不勒斯語翻譯成意大利,當作一首船歌出版。它是第一首被翻譯為意大利語的那
2024-11-29 07:08
【總結(jié)】欣賞,思考我們可以添加什么,看起來使春天更具有生機活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然,缺少了生機活力,快看他們唱著歌來了!有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版學習??輕快的,活潑的,愉快的,優(yōu)美舒暢的。樹林,花朵,小鳥,草地,湖邊,山崗等。
2024-12-07 13:49
【總結(jié)】《二泉映月》教案教學目標:1、欣賞弦樂合奏《二泉映月》,能夠感受、體驗樂曲的音樂情緒,并能從音樂要素方面探索其與音樂情緒之間的關(guān)系。2、主動探索與室內(nèi)樂相關(guān)的音樂文化知識。3、教育學生珍惜今天的幸福生活,為建設國家而努力學習。教學重難點:1、欣賞弦樂合奏《二泉映月》。2、音樂要素與音樂情緒之
2024-12-09 02:47
【總結(jié)】《洞庭魚米鄉(xiāng)》教案教學目標:1、通過聆聽歌唱家鄉(xiāng)的作品,感受代表性的地區(qū)民歌的音調(diào),使學生的情感世界受到感染和熏陶,滋生對親人、對家鄉(xiāng)的摯愛之情。2、感受女聲、男聲和童聲獨唱的音色,了解不同演唱方式的風格。3、能夠隨著自己喜愛的歌曲輕聲哼唱。教學重難點:創(chuàng)編自己的歌并唱一唱。教學過程:1
2024-12-09 02:46
【總結(jié)】第三單元華夏古韻教材分析(一)編寫意圖本單元力圖通過簡潔的材料及相關(guān)的音樂活動讓學生對華夏古代文明有機組成部分的音樂文化有一個初步的了解和認識。這一單元與八年級上冊的第三單元“八音之樂”為姊妹篇,都是對學生進行中華母語音樂文化教育的具體材料。在這個單元里,以“高山流水遇知音”的故事為開端,拉開了中國古代“人與音樂”的神秘面紗。以后的音樂材料,或揭示華夏古
2024-11-19 09:17
【總結(jié)】《勇敢的鄂倫春》教學目標:1.通過學唱民歌《勇敢的鄂倫春》,感受鄂倫春族音樂的節(jié)奏和旋律特點。2.加入打擊樂器及舞蹈,豐富歌曲的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的合作能力。過程與方法:1.通過體驗法讓學生感受鄂倫春族音樂的特點。2.通過模仿法增強學生對鄂倫春族音樂的了解。情感及價值觀目標:學生結(jié)合歌曲《勇敢的鄂倫春》的學習,讓學生了解民族的音樂
2024-11-19 15:25
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》教案教學目的:1、為了弘揚民族文化,學唱安徽民歌《鳳陽花鼓》。2、了解民族打擊樂器,并初步掌握它們的演奏方法和使用效果。3、讓學生用打擊樂器參與活動,為《鳳陽花鼓》進行再創(chuàng)作。教學重難點:歌曲中的附點掌握,打擊樂合奏。教學過程:1、課前放錄音《茉莉花》給學生聽。2、組織教學:師生互相問好!3
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】《優(yōu)雅》蘇格蘭民間樂曲《優(yōu)雅》?樂器介紹:風笛亦稱“風裝管”,管樂器。有皮袋、吹管、曲調(diào)管、伴音管等部件構(gòu)成并連接在皮袋上。用嘴吹,也可用風袋供氣。曲調(diào)管上裝有按孔,前七后一,用以吹奏曲調(diào)。伴音管有1-3支,無按孔,每管只能發(fā)一個音,起持續(xù)低音的作用。有部分課件由于控制文件大小,
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】天鵝問題:欣賞樂曲,請你說出這首樂曲主奏樂器是什么,樂曲所描寫的是一種什么動物,為什么。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版樂器動物畫出前兩小節(jié)的旋律線,看看像什么動物的形狀。背唱主題開頭4小節(jié)。想一想鋼琴和大提琴分別刻畫了什么形象?作者簡介謝謝觀賞
【總結(jié)】鳳陽花鼓——安徽民歌這是什么表演呢?有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版歌曲介紹?《鳳陽花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌旋律優(yōu)美動聽易上口。歌曲還表達當?shù)乩习傩找愿枋闱椋磁d演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過邊歌邊舞的形式迚行,歌曲充滿安徽風陽地方民歌的風味特色,節(jié)奏平穩(wěn),略帶有跳躍性,襯詞非常有韻味特色。
2024-12-07 13:35
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學設計思想:信息技術(shù)運用于音樂教學之中,大大開闊了學生的音樂視野,通過生動形象的畫面、言簡意賅的解說、悅耳動聽的音樂,使學習內(nèi)容更為生動形象,圖文、音視、動畫栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學生對音樂學習的興趣,豐富教學內(nèi)容,拓寬教學視野,激發(fā)學生思維,學生通過收集知識信息,增強了對知識的理解和體驗性?!皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
2024-11-19 15:24
【總結(jié)】《春江花月夜》教案教學目的:1、通過欣賞古曲《春江花月夜》,使學生了解有關(guān)的音樂文化知識,培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的感情和學習民族音樂的興趣。2、了解一些中國傳統(tǒng)音樂的結(jié)構(gòu)特點。3、背唱《春江花月夜》的主題。教學重難點:認識中國傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)的兩個特點:“魚咬尾”和“換頭合尾”。教學過程:一、課前
【總結(jié)】化蝶學唱《化蝶》?首先,讓我們先熟悉一下《化蝶》的簡譜和歌詞。?在那之后,我們來學唱《化蝶》。有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版化蝶簡譜化蝶歌詞?碧草青青花盛開彩蝶雙雙久徘徊?千古傳頌生生愛山伯永戀祝英
2024-12-08 03:16