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常用對(duì)聯(lián)集錦-wenkub

2024-10-28 19 本頁(yè)面
 

【正文】 譚子岳題宜春臺(tái))155 萬(wàn)家燈火依山堞 百轉(zhuǎn)灘聲繞石樓(邵蓮士題贛州八境臺(tái))156 合吳楚兩大觀,都?xì)w此境作章貢一夕談,續(xù)到吾儕(贛州郁孤臺(tái))157 花雨欲隨巖翠落 松風(fēng)遙傍洞云寒(于謙題廬山御碑亭)158 天下名山僧占多,也該留一二奇峰棲吾道友世間好語(yǔ)佛說(shuō)盡,誰(shuí)識(shí)得五千妙論出我仙師(李漁題廬山簡(jiǎn)寂觀)159 峰從何處飛來(lái),歷歷漢陽(yáng),正是斷魂迷楚雨我欲乘風(fēng)歸去,茫茫禹跡,可能留命待桑田(王以慜題廬山大漢陽(yáng)峰)160 足下起祥云,到此處應(yīng)帶幾分仙氣眼下無(wú)俗障,坐定后宜生一點(diǎn)禪心(李漁題廬山絕頂)161 橋跨虎溪,三教三源流,三人三笑語(yǔ)蓮開(kāi)僧舍,一花一世界,一葉一如來(lái)(唐英題廬山東林寺三笑亭)162 客已倦游,偶然小住湖山,便欲乘風(fēng)歸去人生如寄,留得現(xiàn)前指爪,不妨踏雪尋來(lái)(曹汲珊題吳城鴻雪軒)163 放開(kāi)眼界,看朝日才上,夜月正圓,山雨欲來(lái),溪云初起洗凈耳根,聽(tīng)林鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,寺鐘響答,漁歌遠(yuǎn)唱,牛笛橫吹(龔正謙題福建邵武市熙春山憩亭)164 遺世獨(dú)立 與天為徒(福建武夷山天游峰一覽亭)名勝〃山東165 佛腳清泉,飄飄飄飄,飄下兩條玉帶源頭活水,冒冒冒冒,冒出一串珍珠(濟(jì)南趵突泉)166 畫(huà)閣鏡中看,幻作神仙福地飛泉云外聽(tīng),寫(xiě)成山水清音(石韞玉題濟(jì)南趵突泉)167 云霧潤(rùn)蒸華不注 波濤聲震大明湖(趙孟頫題濟(jì)南趵突泉濼源堂)168 獨(dú)上高樓,是山色湖光勝處誰(shuí)家畫(huà)舫,正清歌美酒良辰(方萱年題濟(jì)南大明湖歷下亭)169 四面荷花三面柳 一城山色半城湖(劉鳳誥題大明湖小滄浪園)170 載酒江湖,人比黃花更瘦校碑欄檻,夢(mèng)隨玉笛俱飛(馬公愚題濟(jì)南李清照紀(jì)念堂)171 大明湖畔,趵突泉邊,故居在垂楊深處潄玉泉中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)(郭沫若題濟(jì)南李清照紀(jì)念堂)172 暮鼓晨鐘,驚醒世間名利客經(jīng)聲佛號(hào),喚回苦海迷津人(濟(jì)南千佛山興國(guó)禪寺)173 出門(mén)一瞧,數(shù)十里圖畫(huà)屏風(fēng),請(qǐng)看些梵宇僧樓,與丹楓翠柏相間:紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠歸臺(tái)再想,幾千年江山人物,回溯那朱門(mén)黃閣,和白屋蓬扉接壤:名者爭(zhēng)名,利者爭(zhēng)利,圣者益圣,庸者愈庸(濟(jì)南千佛山北極臺(tái))174 與國(guó)咸休,安富尊榮公府第同天并老,文章道德圣人家(紀(jì)昀題曲阜孔府)175 門(mén)辟九宵,仰步三天勝跡階崇萬(wàn)級(jí),俯臨千嶂奇觀(泰安泰山面天門(mén))176 我本楚狂人,五岳尋仙不辭遠(yuǎn)地猶郰氏邑,萬(wàn)方多難此登臨(彭玉麟題泰安泰山樓)177 掬水月在手 弄花香滿衣(劉墉題濰坊四照亭西廊)178 山水有靈,亦驚知己 性情所得,未能忘言(煙臺(tái)蓬萊閣)名勝〃河南179 中天臺(tái)觀高寒,但見(jiàn)白日悠悠,黃河滾滾東京夢(mèng)華銷盡,徒嘆城郭猶是,人民已非(康有為題開(kāi)封龍亭)180 問(wèn)沒(méi)漁樵,萬(wàn)世興亡會(huì)伊水窩名安樂(lè),一時(shí)寤寐到羲皇(洛陽(yáng)安樂(lè)窩)181 心中懷念農(nóng)???耳里如聞饑凍聲(洛陽(yáng)白居易墓)182 一葦渡江,遠(yuǎn)源溯六祖九年面壁,妙理悟三乘(登封少林寺達(dá)摩面壁處)183 歌吟總帶憂民淚 顛沛仍懷愛(ài)國(guó)心(龔依群題鞏縣杜甫墓)184 天地合其德,日月合其明富貴不能淫,威武不能屈(濟(jì)源縣關(guān)廟)185 家傳十四篇書(shū),合三蒼為一典釋九千字學(xué),通五經(jīng)無(wú)雙(金衍宗題郾城許慎祠)186 卿含恨而死 我慚愧終生(侯方域題商丘李香君墓)187 不思紅花香滿徑 但求白云獨(dú)去閑(博愛(ài)月山寺)188 心在朝廷,原無(wú)論先主后主名高天下,何必辨襄陽(yáng)南陽(yáng)(顧嘉衡題南陽(yáng)武侯祠)名勝〃湖北189 何時(shí)黃鶴重來(lái)?且自把金樽,看洲渚千年芳草今日白云尚在,問(wèn)誰(shuí)吹玉笛,落江城五月梅花(武漢黃鶴樓之一)190 此地饒千秋風(fēng)月 偶來(lái)作半日神仙(武漢黃鶴樓之二余本敦題)191 江漢美中興,愿諸君努力匡時(shí),莫但賞樓頭風(fēng)月輶軒訪文獻(xiàn),記早歲放懷縱目,曾飽看春墓煙花(武漢黃鶴樓之三張之洞題)192 棟宇逼層宵,憶幾番仙人解佩,詞客題襟,風(fēng)日最佳時(shí),坐倒金尊,卻喜青山排闥至川原攬全省,看不盡鄂渚煙光,漢陽(yáng)樹(shù)色,樓臺(tái)如畫(huà)里,臥吹玉笛,還隨明月過(guò)江來(lái)(樣鐄題武漢晴川閣)193 茫茫碧水,晝夜拍丹巖,洗耳濤聲常在耳浩浩清風(fēng),晴陰敲翠葉,凝思竹韻總于思(武漢東湖聽(tīng)濤軒)194 志在高山,志在流水 一客荷樵,一客聽(tīng)琴(武漢舍伯牙琴臺(tái))195 月色如故 江流有聲(黃岡東坡赤壁)196 有亭翼然,可許題詩(shī)玩明月斯人宛在,曾經(jīng)把酒問(wèn)青天(施恩問(wèn)月亭)197 小樓刻燭聽(tīng)春雨 白晝垂簾看落花(董其昌題襄陽(yáng)米公祠)198 茫茫人海,同鄉(xiāng)、同學(xué)、同事,同步行三千里,回首當(dāng)年傷永訣莽莽神州,論學(xué)、論品、論文,論豪氣十萬(wàn)丈,橫視古今有幾人(浠水聞一多故居)199 寺古僧稀,長(zhǎng)引煙霞為伴侶山深市隔,只憑花草記春秋(蘄春手巾庵)山勢(shì)西分巫峽雨 江流東壓海門(mén)潮(漢陽(yáng)晴川閣)名勝〃湖南200 何處招魂,香草還生三戶地當(dāng)年呵壁,湘流應(yīng)識(shí)九歌心(秦瀛題長(zhǎng)沙三閭大夫祠)201 少年有痛哭流涕文章,問(wèn)西京對(duì)策誰(shuí)優(yōu)?惟董江都后來(lái)居上今日是長(zhǎng)治久安天下,喜南楚敝廬無(wú)恙,與屈大夫終古相依(李夢(mèng)瑩題長(zhǎng)沙賈太傅祠)202 古閣僅留名,扶杖漫游揮老淚神州正多故,橫戈孰起挽狂瀾(長(zhǎng)沙天心閣之一馬續(xù)常題)203 游不遍七二峰衡岳,流不盡八百里洞庭,無(wú)限詩(shī)情,如此江山容我醉待誰(shuí)反屈大夫離騷,問(wèn)誰(shuí)虛賈太傅前席,蒼茫古意,滿城風(fēng)雨自西來(lái)(長(zhǎng)沙天心閣之二)204 高樓逼諸天,且看那洞庭月,瀟湘雨,衡岳煙云,十萬(wàn)戶棋布星羅,到此一開(kāi)眼界江山留勝跡,最難忘屈子騷,賈生策,朱張性理,數(shù)千年聲名文物,有誰(shuí)再續(xù)心傳(長(zhǎng)沙天心閣之三黃士衡題)205 鶴去泉仍冽 山深亭自幽(曾廣言題長(zhǎng)沙岳麓山白鶴泉)206 晚景自堪嗟,落日余暉,平添?xiàng)魅~三分艷春光無(wú)限好,生花妙筆,難寫(xiě)江天一色秋(長(zhǎng)沙岳麓山愛(ài)晚亭)207 放不開(kāi)眼底乾坤,何必登斯樓把酒吞得盡胸中云夢(mèng),方可對(duì)仙人吟詩(shī)(岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓之一)208 四面湖山歸眼底 萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭(岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓之二陳大綱題)209 對(duì)月臨風(fēng),有聲有色 吟詩(shī)把酒,無(wú)我無(wú)人(岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓之三)210 煙雨一湖,野艇半篙春水綠柳榆千樹(shù),鰲山終古夕陽(yáng)紅(湘潭雨湖公園)211 云帶鐘聲穿樹(shù)出 月移塔影過(guò)江來(lái)(邵陽(yáng)雙清亭之一)212 雙雙對(duì)對(duì)皆然,為江為塔為橋,來(lái)人亦復(fù)如此清清白白所在,是月是風(fēng)是水,此身其又云何(邵陽(yáng)雙清亭之二)213 逢人便說(shuō)此泉好 愧我無(wú)如此泉清(嘉禾珠泉亭)214 三十六洞別有天,淵明記,輞川行,太白序,昌黎歌,漁耶,樵耶,隱耶,仙耶,都是名山知己五百年間今何世,鹿亡秦,蛇興漢,鼎爭(zhēng)魏,瓜分晉,頌者,謳者,悲者,泣者,未免桃花笑人(羅潤(rùn)章題桃源桃花源)215 一樓何奇?杜少陵五言絕唱,范希文兩字關(guān)情,滕子京百?gòu)U俱興,呂純陽(yáng)三過(guò)必醉。聽(tīng)紛紛絲管,送來(lái)些鳥(niǎo)聲花氣,四時(shí)引興此登樓(顧復(fù)初題成都望江樓公園濯錦樓)249 夕陽(yáng)紅到枇杷,閱古今過(guò)客詞人,苔荒洪度千年井春水綠生楊柳,綰多少離懷別緒,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船(林山膄題成都望江樓公園吟詩(shī)樓)250 古井平涵修竹影 新詩(shī)快寫(xiě)浣花箋(成都望江樓公園浣花箋亭之一歐陽(yáng)夢(mèng)蘭題)251 引袖拂寒星,古意蒼茫,看四壁云山,青來(lái)劍外停琴佇涼月,予懷浩渺,送一篙春水,綠到江南(成都望江樓公園浣花箋亭之二顧復(fù)初題)252 兩表酬三顧 一對(duì)足千秋(成都武侯祠之一游俊題)253 勤王事大好兒孫,三世忠貞,史筆猶褒陳庶子出師表驚人文字,千秋涕淚,墨痕同濺岳將軍(成都武侯祠之二劉咸榮題)254 一抔土尚巍然,問(wèn)他銅雀荒臺(tái),何處尋漳河疑冢三足鼎今安在?剩此石麟古道,令人想漢代官儀(成都武侯祠之三顧復(fù)初題)255 能攻心則反側(cè)自消,自古知兵非好戰(zhàn)不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤,后來(lái)治蜀要深思(成都武祠之四趙藩題)256 可托六尺之孤,可寄百里之命,君子人與?君子人也隱居以求其志,行義以達(dá)其道,吾聞其語(yǔ),吾見(jiàn)其人(成都武侯祠之五)257 山水之間有清契 林亭以外無(wú)世情(林則徐題成都文殊院)258 乘興上高臺(tái),看玉壘浮云,古今多變閑來(lái)泛溪水,接草堂遺跡,風(fēng)雅長(zhǎng)存(繆鉞題成都琴臺(tái)故徑)259 異伐不同時(shí),問(wèn)如此江山,龍蜷虎臥幾詩(shī)客先生亦流寓,有長(zhǎng)留天地,月白風(fēng)清一草堂(成都杜甫草堂顧復(fù)初題)260 世上瘡痍,詩(shī)中圣哲民間疾苦,筆底波瀾(郭沫若題成都杜甫草堂詩(shī)史堂)261 笑古笑今,笑東笑西,笑南笑北,笑來(lái)笑去,笑自己原來(lái)無(wú)知無(wú)識(shí)觀事觀物,觀天觀地,觀日觀月,觀上觀下,觀他人總是有高有低(樂(lè)山凌云寺山門(mén))262 看他怒目攢眉,卻是一片慈悲,要人醒悟到此清心滌慮,請(qǐng)將萬(wàn)念消化,與佛皈依(樂(lè)山凌云寺樂(lè)山大佛)263 江上此臺(tái)高,問(wèn)坡潁而還,千載讀書(shū)人幾個(gè)蜀中游跡遍,看嘉峨并秀,扁舟載酒我重來(lái)(何紹基題樂(lè)山凌云寺東坡讀書(shū)樓)264 曠然無(wú)憂,寂然無(wú)慮守之以一,養(yǎng)之以和(翁同和題樂(lè)山烏龍寺方丈室)265 世外人,法無(wú)定法,然后知非法法也天下事,了猶未了,何妨以不了了之(新都寶光寺之一何元普題)266 退一步看利所名場(chǎng),奔走出多少魑魃在這里聽(tīng)晨鐘暮鼓,打破了無(wú)限機(jī)關(guān)(新都寶光寺之二祝允明題)267 呼吸湖光餐桂露 徘徊秋月漱荷香(新都桂湖之一)268 五千里桂子湖山,我原過(guò)客一萬(wàn)頃荷花秋水,中有詩(shī)人(新都桂湖之二曾國(guó)藩題)269 看碧云亭新霽初開(kāi),一笑昂頭,冊(cè)寺鐘聲破空去問(wèn)黃山谷舊游何處?幾回搔首,隔江嵐翠撲人來(lái)(涪陵碧云亭)270 雄關(guān)高閣壯英風(fēng),捧出熱心,披開(kāi)大膽剩水殘山余落日,虛懷遠(yuǎn)志,空寄當(dāng)歸(劍閣姜維祠)271 公真乃世間快人。嘆萬(wàn)里長(zhǎng)驅(qū),過(guò)橋便入天涯路盼今日歸哉,迎來(lái)道左。莫混帳磕了頭去入此山,須要出此山。迎新春人興財(cái)旺,賀佳節(jié)富貴吉祥。新春如意迎富貴,佳節(jié)平安納吉祥。家興人興事業(yè)興,福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺。一帆風(fēng)順福星到,四季平安鴻運(yùn)來(lái)。迎春迎喜迎富貴,接財(cái)接福接平安。一帆風(fēng)順福星到,四季平安鴻運(yùn)來(lái)。福門(mén)吉祥年年好,家業(yè)興旺步步高。歲歲平安合家歡樂(lè)慶佳節(jié),事事順心日子紅火迎百福豐收歲月風(fēng)調(diào)雨順享康年,和睦人家平安富貴福盈門(mén)。富到家門(mén)財(cái)源廣進(jìn)事事興,喜居定地吉星高照年年好。接財(cái)接福接平安,迎春迎喜迎寶貴。年年如意發(fā)大財(cái),歲歲平安走好運(yùn)。財(cái)?shù)郊野俑T聪?,喜迎門(mén)萬(wàn)事如意。走好運(yùn)吉祥如意,開(kāi)福門(mén)平安發(fā)財(cái)。迎新春財(cái)源滾滾,賀佳節(jié)好運(yùn)連連。喜居寶地吉星高照年年旺,福到家門(mén)財(cái)源廣進(jìn)事事興。迎新春財(cái)源滾滾,賀佳節(jié)好運(yùn)連連。鴻運(yùn)滿堂萬(wàn)事順,富貴迎門(mén)全家福。平安福門(mén)家業(yè)興,財(cái)聚宅地萬(wàn)事順。富貴吉祥富滿門(mén),平安發(fā)達(dá)財(cái)源廣。迎新春百福呈祥,賀佳節(jié)萬(wàn)事如意。家進(jìn)八門(mén)鴻運(yùn)財(cái),門(mén)迎四季吉祥福。好運(yùn)鴻開(kāi)家昌盛,財(cái)源廣進(jìn)業(yè)興隆。吉祥如意事事成,榮華富貴年年順。家接吉祥萬(wàn)事興,門(mén)迎富貴百業(yè)旺。家接吉祥事事興,門(mén)迎富貴年年旺。吉祥如意慶新春,富貴滿堂接鴻福。福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺,家興人興事業(yè)興。訓(xùn)練擬寫(xiě)對(duì)聯(lián),不僅是為了應(yīng)對(duì)高考,而且可以借此訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。并列對(duì)并列。譬如 2004年全國(guó)高考題(IV)爆竹聲聲舊風(fēng)俗舊習(xí)慣隨舊離去,春風(fēng)習(xí)習(xí)新思想新氣象拌新到來(lái)平仄相反。(“地”是仄聲,“坤”為平聲)(二)內(nèi)容上的特點(diǎn)對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)在內(nèi)容上要求彼此相關(guān)。反對(duì) 上下聯(lián)是相反或相對(duì)的兩類事物,或者是一個(gè)事物相反或相對(duì)的兩上方面,互相對(duì)照,相反相成。二、常見(jiàn)對(duì)聯(lián)種類喜迎節(jié)日聯(lián)??砂凑兆钟缮俚蕉嗟捻樞?,先找出近義詞、反義詞,由中心詞到修飾語(yǔ),先實(shí)詞后虛詞;初學(xué)者可由此入門(mén)。如郭沫若集《離騷》句題汩羅縣屈子祠屈原像聯(lián):集芙蓉以為裳,又樹(shù)蕙之百畝;帥云霓而來(lái)御,將往觀乎八荒。上聯(lián):月滿西樓,落花流水寄綿綿相思下聯(lián)參考示例:雁過(guò)南穿,梧桐細(xì)雨寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)幽愁。寬容 —— 遇事虛懷觀一是,與人和氣察群言組合式:利用所給的文字、數(shù)據(jù),組合成對(duì)聯(lián)。注意情境特點(diǎn):所撰對(duì)聯(lián)要貼切,符合規(guī)定和隱性要求,最好要有地方特色或創(chuàng)意。檢查是否犯了對(duì)聯(lián)禁忌:結(jié)構(gòu)不同、字詞重復(fù)、意思含糊、粗俗。舉國(guó)上下群情激奮,決心再接再厲,在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)你擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),根據(jù)影視特點(diǎn)。下面是某餐館門(mén)上貼的對(duì)聯(lián)。中秋節(jié)是中華民族萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,請(qǐng)擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),以表達(dá)對(duì)大陸和臺(tái)灣和平統(tǒng)一的愿望。1你的校園正在營(yíng)造文明、溫馨的環(huán)境,以體現(xiàn)人文關(guān)懷。學(xué)而不厭誨而不倦堪稱楷模(自擬示例:脈脈深情似春暉育桃李,耿耿丹心如燭光照春秋)熒屏雖小能容下近水遙山今人古事,鏡頭不大可變幻輕歌曼舞喜調(diào)悲歌洵陽(yáng)千尺水,勾留江上別離情主客問(wèn)答,觸景生表,蘇子彰顯豁達(dá)情懷澤畔行吟,五月孤忠沉夜色,《離騷》壽世,三閭遺恨泣秋風(fēng)(或:哀怨托《離騷》,生而獨(dú)開(kāi)詩(shī)賦立;孤忠報(bào)楚國(guó),余**及江湘人)盤(pán)中餐粒粒皆辛苦略參考示例:兩岸共賞皎潔明月,兆民齊盼中華團(tuán)圓金雞唱華年,神州再作大文章1略1參考示例:綠樹(shù)叢叢綠遍文明城市,香花簇簇香滿美好家園1照相館:歲月崢嶸,應(yīng)留紀(jì)念;精神煥發(fā),莫負(fù)韶光1踏著夕陽(yáng),問(wèn)問(wèn)明朝應(yīng)如何進(jìn)取[附錄](méi)2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)央視及各省提供的部分對(duì)聯(lián)央視晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)歌舞背景對(duì)聯(lián):金雞報(bào)曉,聽(tīng)玉笛金聲,鼓樂(lè)和鳴,四海普天賀歲;丹鳳朝陽(yáng),看銀花火樹(shù),龍獅勁舞,九州舉世迎春。請(qǐng)作一嘗試。你能一顯身手嗎?1每年3月12日是植樹(shù)節(jié),請(qǐng)你擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),以表達(dá)你的愿望。上聯(lián):,棄之可惜;下聯(lián):杯里酒口口都香甜,量力而行。楓葉四弦秋,倀觸天涯遷謫恨;根據(jù)上聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián),根據(jù)《赤壁賦》內(nèi)容。教師節(jié)將至,請(qǐng)你將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,以表示對(duì)老師的感激和贊美之情。譬如,浙江省 2004年高考試題提供的上聯(lián)“學(xué)問(wèn)藏古今”,“今”即是平聲,照樣不妨礙它成為佳聯(lián)。充分發(fā)揮聯(lián)想,調(diào)動(dòng)知識(shí)積累,先初步擬出大致意思,然后根據(jù)對(duì)聯(lián)要求調(diào)整結(jié)構(gòu),潤(rùn)色詞語(yǔ)。參考示例:三顧頻煩天下計(jì) 一番晤對(duì)古今情或:兩表一對(duì),鞠躬盡瘁酬三顧;鼎足七出,威德咸孚足千秋。譬如:請(qǐng)你從“治學(xué)”“寬容”等詞語(yǔ)中任選取一個(gè)作為話題,撰寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。如:今年 6月78兩天是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)
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