【正文】 0—26期末復習期末復習期末考試3第四篇：八年級思想品德教學計劃八年級思想品德教學計劃大全【導語】思想品德（Moral education）是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎的一門綜合性的必修課程。根據教材時代性、針對性、實效性和趣味性的特點，在精心布署作業(yè)的基礎上，通過對重點內容的講述，典型事例列舉和分析，采用談話法、討論法、練習法和自我剖析法加上一些小圖片、掛圖、多媒體課件，加強學生對教學內容的理解和掌握。這是搞好教學的關鍵。協(xié) 1 調好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境。三、教學目標本冊教材主要是對學生進行良好品質，健全人格以及最基本的權利、義務教育。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。二、教材內容分析本冊書包含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。7，協(xié)調好學校領導，班主任，其他教師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境。4，教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。等等困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一是如何用新穎的教學手段，激發(fā)學生的興趣，調動學生參與教學活動的積極性；二是如何具體落實教學目標里的能力目標任務，使學生知行統(tǒng)一。四、教情分析我們學校是一個山區(qū)初級中學，家庭教育和學校教育相對落后，教學條件和學生基礎都不好，所以我們面臨著不少的困難： 1，我們學校有五個教學班，不便于開展課堂教學。這是教學目標。根據我校學生實際，開展學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。其中每堂課授一框內容，授完一課復習一節(jié)（練習一節(jié)或檢測一次）。（2）、嚴于律己，教書育人。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。虛心學習，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關教師的課。做到授課胸有“書”。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際思想，以免政治課為空洞的理論說教。每課一練，特別要加強學生回答問題的表達能力。(三)、重點及難點：公民的權利和義務及正確行使、保護權利，自覺履行義務。知識、覺悟、能力相結合，分層次規(guī)定教學要求。掌握公民與法關系。第一篇：八年級(上)思想品德教學計劃八年級（上）思想品德教學計劃新田鋪中學二、學生狀況分析：新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學生生活實際，現(xiàn)在的學生也比較活躍，總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知強，但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的不明確。貼近學生實際，重視學生的學習主體地位。四、教學設想：在教學過程中，堅持理論聯(lián)系實際。五、教學目標：以課堂課時為基本單位，以課時達標為基礎實現(xiàn)大綱要求，務必達到的學生思想素質教育進行整體教學。教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調控教學的作用，從而增強學生的學習信心，促進優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質量。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。認真及時寫好計劃和總結，按計劃實施教學工作。（三）激發(fā)學生興趣，提高學習成績優(yōu)化課堂教學。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。嚴格要求學生，一視同仁。言傳身教，平等對待、愛護學生。具體安排如下： 致同學們2課時（第一周）第一單元 相親相愛一家人（二——五周）第二單元 師友結伴同行（六——九周）期中復習和考試（十周）期中考試質量分析(十一周)第三單元（十二——十三周）第四單元（十四十八周）期末復習和考試（十九二十周）2010829第二篇：八年級思想品德上學期教學計劃八年級思想品德上學期教學計劃八年級備課組一、指導思想大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學思想品德課教學的新路子，較好落實素質教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。2，教學設施設備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。五、教學措施1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。第三篇：2015—2016學年八年級思想品德上學期教學計劃20152016學上學期八年級思想品德教學計劃本學期我擔任八年級90、91兩個班的思想品德課教學，為了配合學校工作，順利的完成教學任務，現(xiàn)將教學工作計劃如下：一、學生基本情況分析八年級學生熱情、好動、好奇心與參與意識模仿能力較強。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系。這是一個艱巨的任務。通過學習，使學生能與人和協(xié)相處，善于交往，誠信待人，知道法律賦予公民的權利以及公民應當履行的義務；了解與我們生活密切相關的一些權利；同時，在學習中掌握一定的方法和技巧，培養(yǎng)一定的解決問題的能力，從而不斷的完善自己。3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。狠抓常規(guī)管理，重點放在課堂提問和課后作業(yè)的檢查、督促上。六、教學進度：本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試。以下是東星資源網為大家整理的內容，歡迎閱讀參考。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習思想品德課。三、教學目標，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎知識的內涵。，認真?zhèn)湔n。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。幫助學生分析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。在編寫上，繼續(xù)遵循生活邏輯的整體性原則，不把人生、心理、道德、法律、個人、社會、國家等分開安排，而是把他們有機地融為一體，在行文上以提升學生的行為為主線，目的在于使學生能真正地融和相關知識于正確的行為之中，既達到知識教學的目的，又能提高德育和法制教育的實效性。第五單元：我是中國公民。第五單元、第六單元的內容都是需要學生了解和掌握的、與他們的年齡和身份密切相關的、具體的公民權利的介紹和解說。本單元的三課書是平行的關系。三課書也是平行的關系。只有這兩方面的有機結合，才是完整和科學的公民教育。繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想，雖然本冊書較多涉及法律文本、法律知識，但在編寫手法上仍注意不將教材寫成單純的法律讀本，而是結合本年級學生的心理特點和生活經驗，將有關的做人道理（道德）和法律要求結合起來論述。而是選取與初中生生活經驗密切相關的、他們迫切需要掌握的法律內容，做簡要的介紹，使他們能大致地知道和明白法律的規(guī)定和要求，從而能按照法律和道德的要求，規(guī)范自己的行為。但也要注意有一部分學生學習不認真，成績較差，要做好他們的工作。在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。要聯(lián)系學生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，與學生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權利義務觀。本學期初二政治教學力爭平均分達88分，優(yōu)良率70%，及格率100%。突出了重點、熱點、思想點。難點在于提高學生認識和學生的踐行指導。五、教學措施（一）、做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到化。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。加強德育功能，開展課堂活動（1）、配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。言傳身教，平等對待、愛護學生。進行本冊教材的39。（3）知識目標知道影響自己與父母溝通的原因，了解“逆反”心理及克服辦法；懂得孝敬父母長輩的方式；知道我國是一個多民族國家，了解中華民族的傳統(tǒng)美德；懂得自尊和知恥；懂得對人守信，對事負責是誠實義基本要求，了解生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任；知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；知道法律保護公民生命和健康權了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護；知道法律保護消費者的合法權益。并及時補充圖片，案例等材料，拓寬學生的視野，加大課堂信息量，理論聯(lián)系實際，降低難度，積極地去創(chuàng)設一種高效課堂。二、學情分析：本學期我繼續(xù)擔任八年級[125]班的思想品德教學工作。三、教材分析：八年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有二課內容，讓學生懂得我們在享有權利的同時，必須自覺履行應盡的義務。四、教學目標：首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。五、具體措施：認真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)，盡最大努力備出高質量的課堂指南。雖然中考時開卷考，但為了加強學生的重視，我還是要求學生把一些重點知識點背熟，這就要求過關這一環(huán)節(jié)要把嚴：（1）每一環(huán)節(jié)有小檢測（2）每節(jié)課有當堂檢測（3）每月有大測驗。培養(yǎng)學生的自學能力思維能力和分析概括能力，發(fā)揮學生的`主觀能動性。第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學生做了一些其本的要求和指南。對社會敢于承擔應承擔的責任。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。建立和諧的人際關系。首先了解中國的先進文化，包括過去的獨特的思想和科技文化，同時了解現(xiàn)在的中國國情，與發(fā)達國家相比，我們還有許多的不足。再次，還要明白，除了中國文化外，世界上還有許多先進的文化，我們要善于學習外國文化，吸收人家的對我們有用的先進文化。法律地位平等；學會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象；懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應具備的基本素質；領會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石；培養(yǎng)與人為善的品質，在助人和奉獻中提升自己的精神境界；體會己所不欲、勿施于人的道理。學習做一個有社會責任感的人；培養(yǎng)愛國情懷，體會祖國命運與個人情感的關系，增強對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人；開拓世界視野。運用多媒體進行教學。學 生 情 況 分 析學生經過一個學期的思想品德課教學，已掌握基本的學習方法，對思想品德課的地位已經明確，認識到本課程的`重要性，但還有一小部分同學態(tài)度不端正，習慣較差，思維死板、有待繼續(xù)糾正和培養(yǎng)。八年級思想品德教學計劃 5一、本學期教學目標。再是讓我們了解網絡交往，學會自我保護，過健康的網絡生活。但是課堂氣氛有待改善，學生思維靈活性不夠強，部分學生學習缺乏興趣，目的`不明確。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人。這是一個艱巨的任務。反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學新路子。組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調動學生的積極性。六、個人提高經常參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行研究。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。言傳身教，平等對待、愛護學生。思想品德教學應結合本省教育的實際情況，結合學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。隨著難度的加大，學生遇到的困難增多，加上學生對思想品德科目的重視度不夠，難免會在教學中出現(xiàn)許多困難。八年級學生進入青春期的一個新階段，在初中學習的承上啟下階段，心理變化特別明顯，教學工作中還需要進行心理健康方面的教育。本學期接手一個新的班級，新班級的具體情況還不清楚，學生的學習方式與學習態(tài)度還不熟悉，學生對老師的教學方式及老師本人也不熟悉，其中會出現(xiàn)一些新的問題，還需要時間去磨合，這個時間需要多久有待檢驗。通過對每一章節(jié)的學習，讓學生都能有所認識與體會，并能正確地運用所掌握的知識，解決身邊的事。第一單元講：相親相愛一家人第二單元講：師友結伴同行第三單元講：我們的朋友遍天下第四單元講：交往藝術新思維本冊教材的學習需要不同學們用心感受身邊的人和事，注意細末之處，體會到來自他人的情感。二、教材分析：八年級思品上冊的教材的內容，全書共有四單元、十課書。所以學會同家長溝通，處理好與家長的關系，對青少年來說是十分必要的。這一單元的內容是關于在學校人際交往中，我們同老師，與同學交往出現(xiàn)的相關問題。第四單元交往藝術新思維。我們要正確處理學校內的人際關系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學校這個具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關系。進一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。平等競爭， 換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，誠信的智慧。在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。七、教研活動：積極參加進修學校和學校的科組活動。八、教學安排（進度表）周次 教學內容 （課時）1—2 第一單元 相親相愛一家人（第一、二課） 43 第一單元 復習、測驗、評價 24