【總結】1《云》11身體多輕飄,逍遙漫天游,風來它就躲,雨來它帶頭。同學們猜猜是什么?問題:21答案:云31藍藍的天上白云飄,多美的畫面!云兒還會給我們變魔術呢,一會兒變成一塊大冬瓜,一會兒變成棒棒糖,小朋友,想象一下云還能變成什么模樣?4
2025-12-04 10:12
【總結】《小蜜蜂》教案教學目標1、啟發(fā)學生帶著愉悅的的心情演唱歌曲《小蜜蜂》。2、通過聆聽、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音樂所表現(xiàn)的“飛”的形象,表達對小蜜蜂的喜愛之情,滲透熱愛大自然、保護益蟲的教育。3、用游戲、聆聽、旋律圖、表演相結合的方法進行教學。教學重點用愉快的聲音、活潑的情緒表現(xiàn)歌曲《小蜜蜂》。教學難點歌曲第二樂句連續(xù)
2025-11-29 02:58
【總結】《老虎磨牙》教案教學目的:1、通過欣賞讓學生復習我國常見的民族打擊樂器,進一步了解其音色和表現(xiàn)特點。2、使學生感受打擊樂器描繪的《老虎磨牙》的音樂形象。培養(yǎng)學生熱愛祖國的音樂藝術,激發(fā)他們的愛國熱情。教學重點:感受“磨牙”的形象以及豐富的音響效果。教具準備:錄音機、編制成的磁帶、部分打擊樂器實物、投影儀、抽拉式
2025-11-29 02:56
【總結】《晚會》教案教學目標:1、通過表演《晚會》,培養(yǎng)學生的愛心與觀察能力。2、理解歌曲的內容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動作表演。教學重難點:理解歌曲的內容,有感情地演唱,能填創(chuàng)歌詞,并能發(fā)揮想象力編創(chuàng)動作表演。教學準備:打擊樂器、電子琴教學內容及過程:一、開始部分:1、聽音樂起立、問好
2025-11-10 04:00
【總結】第一篇:人音版小學二年級下冊音樂《大樹媽媽》教案 課題:《大樹媽媽》 一、情感目標 1、通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大。 2、感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格,培養(yǎng)學生尊敬長輩、培養(yǎng)愛...
2025-11-06 01:40
【總結】《青蛙音樂會》教案教學目標:一、聆聽《青蛙音樂會》,感受音樂所表達的生動鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會。教學重難點:創(chuàng)設情境,讓學生通過欣賞音樂感受并表現(xiàn)音樂中的青蛙形象。教學用具:音樂、頭飾、青蛙相關動畫等教材分析:《青蛙音樂會》是一首具有趣味性的
2025-11-19 02:48
【總結】1人音版二年級上冊1內容導入情境:今天老師帶來了兩件樂器(出示幻燈片:嗩吶和喇叭的圖片)你們知道它們的名字嗎?1內容概覽歌曲《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調式的湖南民歌,曲調、節(jié)奏均采用了模進、重復詞的一問一答生動地模仿了大喇叭、小嗩吶竟相相吹奏的樂生,使歌曲具有濃
【總結】A賣報歌A賣報歌,設疑激趣,突破難點、使用打擊樂器A冼星海賣報歌的曲作者聶耳是云南玉溪人,自幼喜愛民間音樂,小學時就學會了笛子、二胡、三弦、月琴等樂器。人民音樂家聶耳在短暫的一生中,創(chuàng)作了41首作品,為中國無產階級革命音樂開辟了道路,奠定了基礎。聶耳的代表作有《義勇軍進行曲》
2025-11-29 11:46
【總結】謎語一生總是忙,專去百花鄉(xiāng),回來獻一物,香甜勝過糖。聆聽:1、老師這里有一段非常好聽的音樂,下面同學們仔細聽一下,樂曲表現(xiàn)的是那一種動物。(完整聆聽)2、復聽音樂,讓學生隨音樂做動作。出示樂器1、這段美妙的音樂吸引來了兩為樂器朋友,我們看是誰?(碰鐘、雙響筒2、讓學生試奏。3、老師這里還有一
2025-11-28 20:56
【總結】《早上好》教案教學方式:音樂劇編排教學目標:①使學生進一步熟悉《早上好》這首歌。②提高學生的想象力、表演能力、集體配合能力。教學重點:角色分配與表演教學難點:學生用樂器表現(xiàn)角色特點教學內容:1、帶學生進入教室播放《早上好》,學生排成一排,跟著老師的節(jié)奏走進教室,圍成一圈坐下。2、復習《早上好》
2025-11-10 12:16
【總結】111我會唱我們來做個歌曲接龍游戲吧。21蹦呀得兒喂。31我表演41小朋友,你能配上你的動作來表演歌曲呢?51最后一關:我們也想?yún)⒓右魳窌盐覀兂M歌里吧!61誰是小小創(chuàng)作家?(
2025-12-04 16:02
【總結】《賣報歌》教案教學目標1、認知目標(1)了解歌曲《賣報歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內容。(2)了解聶耳的生平及作品。2、情感能力目標(1)學生能用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲。(2)感受、體驗歌曲的情緒及力度變化,理解其音樂形象。(3)能夠參與演唱活動中的即興表演,發(fā)揮學生的想象力,提高學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。教
【總結】花朝小學(音樂)學科課時計劃教學內容歌曲《大樹媽媽》課型綜合型課時1課時教學目的知識與能力學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲,并能自己創(chuàng)編動作進行表演。過程與方法能準確唱好帶有“0”的節(jié)奏。情感態(tài)度價值觀通過本課的學習,學生體會到母愛的偉大,感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格。教學
2025-11-19 13:12
【總結】《云》教案教學目標:1、指導學生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》,感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中,感受自然界萬物的美麗,滲透熱愛大自然、探索科學奧秘的教育。教學方法:情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學重點:學唱
【總結】《嗩吶配喇叭》教案教學內容:1、歌曲:嗩吶配喇叭2、歌表演3、綜合訓練4、欣賞:快樂的小熊貓教學目標:1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》,并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低,練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。3、通過欣賞《快樂的小熊貓》,培養(yǎng)學生分