20xx春人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體不同的音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)。二、學(xué)生情況分析：我擔(dān)任六年級(jí)三個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作，六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)的掌握不是很好，識(shí)譜能力也一般，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行兩聲部的合唱，對(duì)歌曲

2024-11-28 13:12

但愿人長(zhǎng)久第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：但愿人長(zhǎng)久第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第3課時(shí) 主備教師： 教學(xué)內(nèi)容： 背誦、課后作業(yè)指導(dǎo)課時(shí)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生有感情地背誦課文，指導(dǎo)完成課后作業(yè)教學(xué)過(guò)程： 一、指導(dǎo)朗讀、背誦 1、引導(dǎo)學(xué)生...

2024-10-13 13:29

人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)櫻花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】櫻花宇宙出城，天地開(kāi)辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂(lè)成為了神靈賜與萬(wàn)物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說(shuō)出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國(guó)的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢？

2024-12-13 10:43

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第1課演唱茉莉花教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《茉莉花》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，對(duì)我國(guó)的民族音樂(lè)的表現(xiàn)能力和音樂(lè)特點(diǎn)有一個(gè)全面的了解。2、從外國(guó)人唱《茉莉花》引發(fā)學(xué)生自豪感，從而更加認(rèn)真得去感受歌曲的優(yōu)美。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞和演唱歌曲《茉莉花》，感受我國(guó)民族音樂(lè)的表現(xiàn)能力。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生問(wèn)好！

2024-11-19 01:39

人音版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 第一課青春放歌【共四課時(shí)】 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)歌曲《歌唱祖國(guó)》。 2、練習(xí)豎笛。教學(xué)目標(biāo)： 一、通過(guò)學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)...

2024-10-17 13:09

但愿人長(zhǎng)久ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡居士，是一位才華橫溢的藝術(shù)家。蘇軾和父親蘇洵（xún）、弟弟蘇轍（chè）并稱為“三蘇”。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。做官(guān)品嘗(cháng)觀賞(shǎng)眼睜

2025-01-04 19:37

但愿人長(zhǎng)久教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：但愿人長(zhǎng)久教學(xué)反思 《但愿人長(zhǎng)久》以故事的形式介紹了北宋文學(xué)家蘇軾詞中的名篇《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)，抒發(fā)了蘇軾對(duì)弟弟的無(wú)比思念之情，以及他對(duì)世間所有離別的親人的誠(chéng)摯祝愿。本課有...

2024-10-20 22:45

人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 古風(fēng)新韻 教學(xué)目標(biāo)： 1、聆聽(tīng)兩首古詩(shī)詞歌(樂(lè))曲，體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長(zhǎng)久》在樂(lè)句結(jié)束音運(yùn)用上的特點(diǎn)，以及所表現(xiàn)的情景和情感。 ...

2024-10-17 13:26

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課火把節(jié)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂(lè)特點(diǎn)的感知，并認(rèn)識(shí)阮。2、能分辨樂(lè)曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、能說(shuō)出“火把節(jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)阮，能夠聽(tīng)辨出阮的音色。2、能夠聽(tīng)辨出樂(lè)曲的兩個(gè)樂(lè)段的不同。教材分析阮是我國(guó)民族彈撥樂(lè)器中很有特點(diǎn)的樂(lè)器之一?，F(xiàn)在使用的改良阮分為四種

2024-12-07 21:30

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第2課小河淌水教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《小河淌水》了解云南民歌的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)，感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》，靈活滲透歌唱的姿勢(shì)與歌唱的氣息知識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識(shí)。3、情感態(tài)度：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹(shù)立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣，通過(guò)勤奮刻苦的訓(xùn)練

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第5課龍的傳人教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《龍的傳人》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)音樂(lè)作品中所表現(xiàn)的對(duì)祖國(guó)河山、人文、歷史的歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并在演唱活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感。2、通過(guò)《龍的傳人》的學(xué)習(xí)，感受歌曲的旋律色彩特點(diǎn)。3、通過(guò)音樂(lè)互動(dòng)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)的參與各種音樂(lè)活動(dòng)，鍛煉他們的合作能力，增強(qiáng)群體意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：聲情并茂的準(zhǔn)確演唱《龍的傳人》歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 12:13

20xx秋人音版音樂(lè)六年級(jí)上冊(cè)第6課半屏山教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《半屏山》教學(xué)目標(biāo)：聽(tīng)一聽(tīng)、哼一哼歌曲《半屏山》，培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)統(tǒng)一而努力的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：以情帶聲演唱歌曲，用較深的氣息支持演唱歌曲；體會(huì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)涵。教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲譜例、歌曲mp3。教學(xué)方法：聽(tīng)賞法、故事法等。教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：師生音樂(lè)問(wèn)好。二、

2024-11-28 16:06

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第7課我們是朋友-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《我們是朋友》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱《我們是朋友》。2、學(xué)會(huì)演唱《我們是朋友》這首歌曲。3、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情。4、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情為目標(biāo)，從多種角度讓同學(xué)們體驗(yàn)人間偉大、純潔、美好的友誼之情，從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、通過(guò)歌曲《我們是朋友》的學(xué)習(xí)，能用歌聲、音樂(lè)、語(yǔ)

2024-12-08 12:29

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第2課阿細(xì)跳月-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿細(xì)跳月》教學(xué)內(nèi)容：欣賞《阿細(xì)跳月》。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》，記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn)，學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提問(wèn)：有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字？它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲？這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p一首

2024-12-08 12:48

2016人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第3課doremi-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《DoReMi》教學(xué)內(nèi)容：1、表演《DoReMi》。2、聆聽(tīng)美國(guó)影片《音樂(lè)之聲》插曲。3、編創(chuàng)與活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：1、知道音樂(lè)記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂(lè)而創(chuàng)造的。2、欣賞并學(xué)唱歌曲《DoReMi》，感受、體驗(yàn)歌曲的情緒。3、學(xué)習(xí)五線譜的相關(guān)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教材分析：

2024-12-08 04:55

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第1課但愿人長(zhǎng)久(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第1課但愿人長(zhǎng)久-資料下載頁(yè)

20xx人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第1課但愿人長(zhǎng)久(參考版)

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