【正文】 了什么辦法找到鼠小姐的家的？小結(jié)：迷路時(shí)，還可以詢問路人，尋求幫助。指導(dǎo)：今天鼠先生遇到了一個(gè)大問題，想請(qǐng)小朋友幫幫忙，讓我們一起聽聽它遇到了什么問題。集體活動(dòng)一：迷路了別害怕 活動(dòng)目標(biāo)：知道迷路之后該怎么辦，了解如何正確分辨方向。排隊(duì)的小朋友要站在秋千的旁邊，不要被秋千撞到。活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖 活動(dòng)內(nèi)容：一、談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)提問：你們最喜歡玩幼兒園的什么地方？玩的時(shí)候要注意些什么？鼓勵(lì)幼兒大膽談?wù)?。紅綠燈小游戲指導(dǎo)：當(dāng)聽到紅燈，大家回答“?！保隽⒄齽?dòng)作；聽到綠燈，回答“行”，做跑步動(dòng)作；聽到黃燈，回答“等一等”，叉腰站好。教學(xué)課件、錄像。三、觀看掛圖，引導(dǎo)幼兒對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行判斷指導(dǎo)語(yǔ)：讓我們一起看看掛圖，找找圖片上的小朋友有沒有遇到你們剛才說(shuō)的一些危險(xiǎn)的事情？提問：你覺得哪些行為是危險(xiǎn)的，為什么？你想對(duì)他們說(shuō)些什么?小結(jié)：我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候很開心，可是也會(huì)遇到問題和危險(xiǎn)，所以不管玩什么都不能爭(zhēng)搶，避免發(fā)生危險(xiǎn)。沙包一個(gè)。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢？小結(jié)：平日里我們不能玩火，要及時(shí)檢查家里的電器，不攜帶易燃易爆物品等，做好這些就能夠及時(shí)避免火災(zāi)的發(fā)生。二、觀看錄像并討論提問：著火了，該怎么辦？如何滅火？錄像里的人們想到了哪些辦法？小結(jié)：如果出現(xiàn)了火情，火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火；火很大的時(shí)候，我們要撥打119電話，并且一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蠟燭、打火機(jī)、水、濕布、扇子等。外出時(shí)也不能玩火，不要攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)警?；顒?dòng)過程：一、開始部分談話導(dǎo)入：國(guó)慶節(jié)到了，我們幼兒園要放長(zhǎng)假，小朋友們?cè)陂L(zhǎng)假里，出外游玩千萬(wàn)要注意安全，在家里玩的小朋友也要注意安全，那我們要注意哪些安全呢?二、基本部分 （1）放假的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時(shí)候要怎么樣注意安全?(注意交通信號(hào)燈，走路靠右邊的人行道，不在馬路上玩耍，橫穿馬路走斑馬線)（2）你們的爸爸媽媽會(huì)開小汽車嗎?那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車，平時(shí)開車也不能開太快，注意交通信號(hào)燈。第一篇：中班安全教育教案中班安全教育教案《國(guó)慶安全》活動(dòng)目標(biāo)：。（3）假日里無(wú)論是超市、旅游景區(qū)的人都很多，如果你們到這些地方玩的話，一定要注意跟緊大人，不能和大人走散了，如果你在外面走丟了，找不到大人了，你會(huì)怎么辦?(在原地等一會(huì)兒，然后尋求警察和工作人員的幫助，告訴他們爸爸媽媽的電話號(hào)碼和你的家庭住址。三、結(jié)束部分教師小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地快樂地度過假期。有關(guān)滅火的錄像。提問：用扇子扇，是不是最好的辦法？小結(jié)：當(dāng)火很大時(shí)，用扇子扇反而會(huì)幫助火勢(shì)蔓延，不能起到滅火的作用。集體活動(dòng)二：安全游戲不爭(zhēng)搶 活動(dòng)目標(biāo)：通過觀看木偶表演，直到游戲時(shí)不能打鬧，以免發(fā)生危險(xiǎn)。掛圖若干。集體活動(dòng)一：有趣的交通標(biāo)志 活動(dòng)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)?；顒?dòng)過程：一、觀看錄像提問：錄像中的小女孩是用什么走路的？這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢？提問：剛才你看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細(xì)心的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了，在我們放學(xué)回家的道路兩旁，常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？（交通標(biāo)志）。介紹其他交通標(biāo)志提問：你在哪里見過它？它代表的含義是什么？小結(jié)：馬路上有許多的交通標(biāo)志，路牌幫助我們指路，禁止標(biāo)志提醒我們哪里不能通行，有了這些交通標(biāo)志，能夠幫助我們更好地遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己安全通行。二、觀察掛圖，并提問：圖片上的小朋友是怎么玩的？發(fā)生了什么事？游戲結(jié)束他們做了什么？說(shuō)說(shuō)他們哪里做得對(duì)，哪里做得不對(duì)？小結(jié)：玩沙時(shí)要注意不把沙子弄到其他小朋友或是自己身上，尤其是眼睛。要下來(lái)的時(shí)候，一定要等秋千停穩(wěn)以后再下來(lái)，如果沒停穩(wěn)就下來(lái)很容易摔跤的。懂得迷路之后不要害怕，要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。二、分段講述。教師與幼兒角色扮演。活動(dòng)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)大班小朋友排演情境表演。三、觀看情境表演，嘗試運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)判斷觀看情境表演，并思考判斷，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，為什么？小結(jié)：插座孔里有電，不能把手塞到插座孔里去。四、延伸討論：討論：萬(wàn)一停電怎么辦？小結(jié)：停電不要驚慌留在原地不動(dòng)，慢慢過會(huì)就看見一點(diǎn)了。有意識(shí)地做個(gè)文明、安全的小乘客。第二幅圖片：車開動(dòng)時(shí)在車廂內(nèi)走跑，坐在開動(dòng)的車內(nèi)吃帶棒的食物。集體活動(dòng)二：安全乘坐自動(dòng)扶梯 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確乘坐電動(dòng)扶梯的方法。二、觀察掛圖，對(duì)圖片中的各種行為進(jìn)行判斷出示掛圖，提問：乘坐電梯的時(shí)候要注意什么？讓我們一起來(lái)看看圖片，看看圖片上的小朋友是怎么乘坐電梯的，他們這樣做對(duì)不對(duì)？鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論： 1）在電梯上應(yīng)該站在哪一邊？為什么？ 2）在乘坐向下的自動(dòng)扶梯時(shí)，要注意什么？ 3）電梯扶梯的一端上有個(gè)紅色的按鈕它有什么用？小結(jié)：乘坐電動(dòng)扶梯時(shí)要注意腳踩在黃線內(nèi)，手扶好扶手，靠右側(cè)站立。三、情景游戲幼兒在畫好電動(dòng)扶梯圖案上分組進(jìn)行游戲，鞏固理解乘坐電動(dòng)扶梯的安全注意事項(xiàng)?；顒?dòng)過程：一、講述故事《卡在氣管里的五角星》提問：醫(yī)生從小朋友的氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？