【正文】 乏繼承中創(chuàng)新。烏金山中學(xué)、張慶中學(xué)也能組織教師人人都到錄播室上課。各中學(xué)均能在牽頭校的組織下，積極參與，有效研究，引領(lǐng)團隊成長。烏金山中學(xué)的最美教師評選活動的開展和分年級家長參與學(xué)生管理活動的開展，成為教研工作的創(chuàng)新點。各學(xué)校圍繞課改基本形成了“開學(xué)初學(xué)校各級能手、骨干教師做示范課，突出引領(lǐng)作用；全體教師做研究課，突出主動參與；青年教師做賽講 2課，突出專題研究”的常規(guī)教研體系，每學(xué)期能保證開展一輪教研活動。王湖中學(xué)課堂模式研究 “起步早、研究細、過程實、實踐真”現(xiàn)已基本成型，從抽查學(xué)校最好語文教師和數(shù)學(xué)教師備課本能看出，學(xué)校已經(jīng)落實或正在落實。長凝中學(xué)、莊子中學(xué)、什貼中學(xué)、源渦中學(xué)也用最優(yōu)的藥房抓質(zhì)量，每次期中、期末考試結(jié)束后，分析數(shù)據(jù)詳實、細致，對每個孩子進行成績對比，分層優(yōu)化，培優(yōu)輔差，工作真實有效。王湖中學(xué)、修文中學(xué)、東陽中學(xué)、張慶中學(xué)結(jié)合實際抓隊伍重抓思想，團隊和諧，細化評價過程，量化評價結(jié)果，公正績效評價。東陽中學(xué)、烏金山中學(xué)、王湖中學(xué)、近城中學(xué)的周周清及對學(xué)生的分層優(yōu)化管理，績效考核嚴格。通過學(xué)習(xí)，有效地提升了三支隊伍的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以老帶新，互幫互助，有求必應(yīng)，形成了極好的工作氛圍，值得肯定。第二篇：督導(dǎo)檢查小結(jié)（精選）督導(dǎo)檢查小結(jié)受督導(dǎo)醫(yī)療機構(gòu) ： 督導(dǎo)得分：一、工作亮點：二、主要問題及改進建議：督導(dǎo)組長： 聯(lián)絡(luò)員：督導(dǎo)專家：督導(dǎo)日期： 2016年月 日第三篇：2015年小學(xué)教育工作年終督導(dǎo)檢查總結(jié)(農(nóng)村中學(xué)）——教學(xué)與教研（)2015年1月6日2016年1月14日，根據(jù)區(qū)教育局年終督導(dǎo)檢查工作安排，依據(jù)檢查細則，結(jié)合平常工作實際，我們組一行9人，對14所農(nóng)村中學(xué)一年的教育教學(xué)工作進行了為期7天的檢查。針對以上存在問題，提出以下建議：村衛(wèi)生室要主動與轄區(qū)適齡兒童進行聯(lián)系，做好相互溝通，對未補種的兒童再次督促，繼續(xù)進行補種工作。由于個別村衛(wèi)生室摸底工作緩慢，數(shù)據(jù)統(tǒng)計不準(zhǔn)確，和家長溝通欠缺，組織不利，或兒童家長不重視，不能在規(guī)定時間進行補種，造成補種率較低，多數(shù)村衛(wèi)生室統(tǒng)計上報數(shù)據(jù)存在邏輯錯誤。第二輪目標(biāo)內(nèi)兒童應(yīng)接種人群摸底數(shù)1417 人，現(xiàn)將完成實接種人數(shù) 1397人，流動兒童補種21人，補充免疫接種率達98%。根據(jù)摸底情況掌握的人數(shù)，合理安排接種對象。建卡率、建證率和“11 苗”接種率較去年有較大提高。第一篇：2014年年終工作督導(dǎo)檢查小結(jié)2014年計劃免疫年終工作督導(dǎo)檢查小結(jié)為認真貫徹“預(yù)防為主”的方針，更進一步搞好我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃各項工作，使我鎮(zhèn)免疫規(guī)劃工作走向系統(tǒng)化，規(guī)范化，完整化，提高我鎮(zhèn)兒童整體免疫水平，更好地預(yù)防和控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的發(fā)生，保護兒童身體健康成長，8名工作人員參加，現(xiàn)將本次督導(dǎo)檢查工作總結(jié)如下 ：一、檢查內(nèi)容：新生兒上報情況；兒童接種信息登記薄登記情況、登記完整率；免疫規(guī)劃知識掌握情況；疫苗出入庫登記情況；村級免疫規(guī)劃資料整理情況；報表與底冊符合率；開展預(yù)防接種及接種信息情況；免疫針對性疾病監(jiān)測報告情況；兒童建、卡建證情況；上門完成乙肝疫苗首針及時接種情況；1安全注射情況；1疫苗接種率。麻疹查漏補種工作以每個村為接種點，共分29個接種點，實行責(zé)任分片包干制，明確任務(wù)，責(zé)任到人做到村不漏戶，戶不漏人。在村衛(wèi)生室張貼接種通知，注意事項，配備了急救藥品，嚴格執(zhí)行了體檢登記接種觀察健康教育等工作流程，對每一位接種對象上證、上卡，并上兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)。兒童信息比對清查漏補種專項整治工作中為確保此次查漏補種工作的順利開展，我院對27個村衛(wèi)生室進行了督導(dǎo)，通過督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)個別村衛(wèi)生室沒有及時填寫信息采集卡、摸底進展緩慢或摸底統(tǒng)計存在問題，我院及時給予溝通和解決。另外，有的村衛(wèi)生室為了節(jié)約紙張，用使用過的紙背面打印報表；有的單位用圓珠筆填寫報表。要大力開展兒童預(yù)防接種的宣傳工作，提高兒童家長的意識，做好查漏補種工作；因各村衛(wèi)生室工作量大，人員少，應(yīng)加強工作人員的培訓(xùn)，要求每個工作人員都能熟練掌握國家疫苗免疫程序，利于在集中進行查漏補種活動中開展工作；雖然我院對村醫(yī)進行過多次培訓(xùn)，但是由于我鎮(zhèn)村醫(yī)的素質(zhì)不一，重視不夠，造成摸底數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，接種率較低。下面就教學(xué)與教研情況做一小結(jié)：主要成績及特色一、強化隊伍建設(shè)，促進專業(yè)成長各學(xué)校都很重視隊伍建設(shè)：。東陽中學(xué)幾次派領(lǐng)導(dǎo)教師赴北京等地學(xué)習(xí)；長凝、源渦、王湖、東趙等中學(xué)特別珍惜每次聯(lián)合體精品課展示教研的機會，不僅參加本聯(lián)合體的教研，還積極參加其它四個聯(lián)合體教研的學(xué)習(xí)；其他中學(xué)都能抓住本聯(lián)合體教研的機會，積極參與，認真學(xué)習(xí)。二、落實三項常規(guī)，加強精細管理各學(xué)校在落實三項常規(guī)（課程常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、教研常規(guī)）方面，做到了制度健全、過程資料完備。長凝中學(xué)的班級日志和校級日志的動態(tài)化過程管理有特色，有效強化和規(guī)范了教師的從教行為。初三管理，用最優(yōu)藥房，提優(yōu)補差。每月一次初三碰頭會，每月一次初三月考，每月一次初三分析會，每月一次初三家長會并和學(xué)生談心，也在花大力氣爭取提高質(zhì)量。抽查學(xué)校最好的文、理科各一本教案，東陽一中、北田中學(xué)、張慶中學(xué)教師教學(xué)設(shè)計的編寫目標(biāo)明確、模式清晰、有實用性。東陽一中積極開展 “同課異構(gòu)”、“一課多論”、“有效課教學(xué)”、“精品課展示”活動，每位教師保證每學(xué)期上一節(jié)公開課。修文中學(xué)聯(lián)片教研磨課活動扎扎實實，其它學(xué)校的教研活動也各有千秋。一個學(xué)科課例經(jīng)過校內(nèi)研究，分點安排，整夠活動采用說、講、辯、評結(jié)合的模式進行，每校每學(xué)期至少有兩名學(xué)科教師參與講課，在過程中能夠真正得到鍛煉，接受教訓(xùn)，收獲經(jīng)驗；參加聽課教師也能返校后總結(jié)得失，效果好。主要問題：，有些資料無價值。，無內(nèi)涵。榆次區(qū)教研室 王建萍2016年1月19日第四篇：工作督導(dǎo)檢查報告工作督導(dǎo)檢查報告工作督導(dǎo)檢查報告1新學(xué)期伊始，在省市校園安全電視電話會議和縣局校園安全工作會議工作指導(dǎo)下，在夏縣教育局的正確督導(dǎo)下，廟前初中高度重視校園安全專項工作，始終把校園安全作為學(xué)校工作的第一要務(wù)常抓不懈，做到警鐘長鳴。并具體協(xié)調(diào)、安排、督促、落實校園安全的各項工作。我校在已有的安全管理制度體系的基礎(chǔ)上，重新修訂出臺了《校園安全工作實施方案》，進一步明確了各部門的工作職責(zé)和相關(guān)人員的工作責(zé)任。一系列的安全工作管理制度的出臺和有效實施，為建立良性校園安全工作運作機制提供了堅強支撐。主管政教安全的副校長張勇全面督促、指導(dǎo)校園安全工作，并負責(zé)學(xué)生的安全教育和管理工作。學(xué)校將安全工作分為疫情防控管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、招生管理、安保穩(wěn)定、基建管理等六個工作小組，分別由校級領(lǐng)導(dǎo)任組長，所轄部門主任具體主管。我校在安全責(zé)任追究上突顯兩個方面的責(zé)任追究，一是，事前追究，即沒有發(fā)生安全事故，但因思想麻痹大意，隨意脫崗，視其情節(jié)予以責(zé)任追究。學(xué)校門房是學(xué)校安全工作的第一道防線，也是安全工作的關(guān)鍵所在，尤其是在防疫防控特殊時期，加強門衛(wèi)工作安全就顯得異常重要。二是加強保衛(wèi)力量。嚴格落實管理一切進入學(xué)校人員身體健康狀況及進出校原因。五是因病請假的師生，再入校必須有48小時核酸檢測證明，體溫檢測正常，三碼聯(lián)查正常方可入校。（3）重視課堂安全工作。（5）建立心理安全咨詢室。并建立《廟前初中防疫防控安全措施》、《消殺記錄》、《教師每日體溫檢測登記表》、《學(xué)生每日體溫檢測登記表》等一系列臺賬。一是堅持做到了食堂工作人員持證上崗。四是嚴格檢查操作程序，保障每頓飯菜干凈衛(wèi)生。一是校內(nèi)安全排查。加強安全工作的宣傳教育。四是組織師生觀看安全教育錄像片，用直觀、典型的事例警示師生，做到安全工作警鐘長鳴，常記心間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶班值班和24小時值班制度，堅持夜間不間斷對校園進行巡查，保障了校園財產(chǎn)的安全和師生人身安全。今后，我們將加大貫徹落實上級有關(guān)安全工作指示精神的工作力度，牢固樹立“安全工作大于天”的思想，不斷強化安全工作措施，本著為學(xué)生生命健康負責(zé)，為國家財產(chǎn)和社會安定負責(zé)的態(tài)度，進一步做好學(xué)校安全工作，為建設(shè)平安校園，促進職業(yè)教育又好又快發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。為保障課改工作穩(wěn)步實施，各校都制定了課堂教學(xué)改革工作實施方案，成了課改工作領(lǐng)導(dǎo)組，對課改工作任務(wù)進行了梳理，明確了目標(biāo)，分解了任務(wù)。課改硬件準(zhǔn)備良好，購置了部分設(shè)施設(shè)備。下良中心校新建幼兒園，孩子們用的仍是學(xué)生桌凳。比較典型的有：西營中學(xué)宿舍衛(wèi)生特別好；北底中學(xué)餐廳衛(wèi)生、整潔、漂亮、規(guī)范。故縣中學(xué)現(xiàn)有教師50人，其中公辦教師28人，民辦教師5人，代理17人。四、主要存在問題課改方面：教師素質(zhì)的差距，導(dǎo)致推進高效課堂不僅不能等齊劃一，而且模式推進效果也有明顯差異，甚至有些課堂讓人擔(dān)憂，教師心里沒底，又沒有積極的思考，對新課堂模式不懂，不學(xué)，持觀望、等待態(tài)度。其原因，一方面是學(xué)校沒有家；另一方面主要還是校長、老師缺乏資源利用的操作意識和能力。工作督導(dǎo)檢查報告3開學(xué)以來，學(xué)校嚴格按照縣局相關(guān)文件精神，扎實做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，在學(xué)校各部門及全體教職工的密切協(xié)作和共同努力下，我校春季開學(xué)工作進展順利、秩序井然。所有學(xué)校后勤保障到位，開學(xué)前，我校專門組織人員對教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂以及用電、用火、用水設(shè)施進行檢查維修。學(xué)校均能按照國家規(guī)定的《課程設(shè)置方案》安排課程，認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足各類課程。各校均能遵照執(zhí)行教育局下發(fā)的作息時間安排建議，規(guī)定學(xué)生早上到校時間與晚上放學(xué)時間，即使有微調(diào)，也能確保學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間不超過規(guī)定的時長。將課內(nèi)與課外、教學(xué)與作業(yè)等有機統(tǒng)合，加強有效學(xué)習(xí)時間的管理。開學(xué)前認真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的文件，統(tǒng)一思想認識，全面掌握收費政策。各校警務(wù)室都配備了橡膠警棍、滅火器等必要的防衛(wèi)器械；統(tǒng)一印制了《外來人員出入登記簿》、《門衛(wèi)室工作人員職責(zé)》和學(xué)校各項校園安保管理制度；學(xué)校校園主要通道和重點部位做到視頻全覆蓋。學(xué)校重視加強學(xué)生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解，利用國旗下講話等契機對學(xué)生進行文明禮儀教育，積極防范校園暴力、校園欺凌行為。配合所轄區(qū)交巡警中隊嚴格督查校車安全運營。上級對我校校舍進行了抗震安全隱患排查鑒定，經(jīng)鑒定我區(qū)校舍無D級危房，此后也無新增D級危房。另我校不定期組織食堂工作人員進行衛(wèi)生知識、操作技能培訓(xùn)，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，強化食堂衛(wèi)生工作大檢查。學(xué)生應(yīng)用水，全部應(yīng)用正規(guī)的純凈水公司提供有保障的純凈水。另學(xué)校組建了校園應(yīng)急小分隊、周邊義務(wù)巡防隊和學(xué)生家長義務(wù)護校隊等群防群治組織，協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)事件，維護校園及周邊治安秩序。政教處從防溺水、防雷電、及交通安全等方面對學(xué)生進行安全教育，通過一件件引人深思的事例，讓學(xué)生深刻認識到了時刻繃緊安全弦，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。精細管理水平有待進一步提升?？傮w情況，感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份,代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌。萬事開頭難。二、分工明確是完成檢查的前提。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負責(zé)，作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。通過此次檢查，全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強，學(xué)校榮辱觀悄然生成，實在令人感動！中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準(zhǔn)備詳實，過程材料跟蹤有理有據(jù)，給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭；小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準(zhǔn)備多方協(xié)調(diào)，虛心請教，整個材料擺放精心設(shè)計。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料，這種團結(jié)協(xié)作精神難能可貴！此次檢查，令人欣慰的是材料基本規(guī)范，檔案盒橫豎標(biāo)簽統(tǒng)一、規(guī)范，給人外觀良好印象。檢查肯定要有問題，整改目的是促進下步工作，而不是把問題束之高閣。”馬后炮要不得！四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng)，最后寫上時間，這是常識，行家檢查一看便知。愿這面鏡子永遠照燿我們前行！工作督導(dǎo)檢查報告5為進一步做好我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省衛(wèi)生廳的通知》和《區(qū)創(chuàng)建全國和省級示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)活動實施方案》文件要求，7月11日—7月15日，區(qū)衛(wèi)生局組織相關(guān)人員對全區(qū)37處社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)工作進展情況進行督導(dǎo)檢查，具體通報如下：一、基本情況（一）宣傳入戶工作。（三）家庭責(zé)任醫(yī)師團隊建設(shè)。其余24處社區(qū)機構(gòu)不了解此項工作任務(wù)，未按將工作落實到實處。檢查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)機構(gòu)未將此項工作列入議事議程，認真進行準(zhǔn)備，個別機構(gòu)負責(zé)人不清楚，工作人員不明白，對上級文件不傳達、不學(xué)習(xí)、不貫徹、不落實，甚至個別的機構(gòu)以將要拆遷為由而未開展任何工作。檢查中發(fā)現(xiàn)好的單位與差的單位存在明顯的差距，個別的機構(gòu)工作質(zhì)量不高，標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)付了事，不能真正體現(xiàn)“利醫(yī)惠民”的服務(wù)理念，嚴重影響了我區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作整體推進。要做好重點場所和重點人群的宣傳，逐步消除社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的“空白點”。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)要適應(yīng)當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展需要，更好地滿足群眾健康需求，進一步轉(zhuǎn)換工作理念，積極開展家庭責(zé)任醫(yī)師團隊建設(shè)，上門服務(wù)、主動服務(wù)，通過團隊合作執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫、健康保健任務(wù)等。對所有項目下發(fā)了《關(guān)于企業(yè)安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)的告知函》。未抽查的企業(yè)由企業(yè)負責(zé)人自查自糾，并做好疫情期間的防控工作及做好臺賬記錄。目前針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，均下發(fā)整改通知，要求施工單位馬上整改，不能馬上整改完成的，由我局安排專人對后續(xù)整改工作進行跟蹤。截止2月26日，已收到5家企業(yè)的整改落實報告。一是會同縣市場監(jiān)督管理局、縣應(yīng)急管理局切實增強做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，確保城鎮(zhèn)燃氣行業(yè)整治工作有序開展，重點落實經(jīng)營企業(yè)的安全主體責(zé)任、規(guī)范市場經(jīng)營秩序、提升用戶安全意識、防范遏制重大安全事故的發(fā)生。計劃20xx年上半年與市燃氣協(xié)會培訓(xùn)機構(gòu)對接，加強宣傳，聯(lián)合開展企業(yè)負責(zé)人、送氣工及相關(guān)從業(yè)人員培訓(xùn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅持學(xué)習(xí)貫徹國家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結(jié)先進經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進；每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有體育衛(wèi)