【正文】 的學生，我能鼓勵他們慢慢進步。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵。加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。三、抓好學生的學習。二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結如下：一、抓好學生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。當然最主要的還是要讓自己的教學水平有所提升。其實最主要的還是學生的學習態(tài)度不端正，因此當自己沒課的時候，我會在教室后面進行聽課，我在教室的時候也能夠對他們祈禱一個震懾作用，從而幫助科任老師穩(wěn)定上課的秩序。教導這個班級的一年之中，我與學生之間也產(chǎn)生了深厚的師生情感，因此我也希望他們在高二的學習之中能夠得到更好的發(fā)展，今年的下半年我和另外幾名班主任主要負責帶新一屆的高一學生，為了能夠更好地展開教學工作，我先對高一下學期的工作做了一個總結。部分學生偏科現(xiàn)象比較嚴重，少數(shù)學生思想波動大，學習成績不穩(wěn)定。當然，我在本學期的班主任工作中，也存在一些問題與不足，需要我今后及時糾正與努力改進。作為平衡班的學生，學習基礎比較薄弱，要積極鼓勵與激發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生在學習中的互助精神與競爭意識，樹立學習生活榜樣作用。德育是班主任工作的重要部分，主題課會是班主任對學生思想教育的主要途徑。另外，加強內(nèi)宿生的管理也是班主任日常工作中極為重要的一個環(huán)節(jié)。培養(yǎng)得力的班干部是班主任管理工作成功的關鍵，得力的班干部能主動落實好班級的日常管理工作，營造良好的學習氛圍。對于學生來說，尊重更是推動他們積極上進的驅動力。以下是我對本學期班主任工作進行的總結：一、熱愛與尊重學生，教育學生尊師守紀，熱愛學習。最后，我希望自己能夠不斷努力，盡量把班主任工作做到牛A到牛C之間。信息時代中，學生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向學生學習，師生共同進步。六、不斷學習，提高自身業(yè)務能力及綜合知識水平。平時及時與學生交流，內(nèi)容包括多方面：學習問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。五、利用各種機會，及時與學生、家長、科任教師交流、溝通。四、加強日常行為規(guī)范教育，促進紀律的管理。只是，在具體的實行過程中，由于選擇班干部的問題上，出現(xiàn)了較大的問題。三、培養(yǎng)班干部組織，讓學生自治。經(jīng)常把學習問題和做人道理掛在嘴邊，常常提醒鼓勵他們。學前教育和軍訓，主要是增強了班級凝聚力，為以后的管理打好一個基礎。利用軍訓期間的晚修課，開一系列的班會，向學生談了我對班級建設的想法，動員所有同學都要為自己的班級做貢獻。學生在軍訓總結中談到較多的是：學會了堅持、努力不一定成功，放棄就一定失敗、培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神等。一、學期初的新生學前教育和軍訓，強化紀律觀念?？梢哉f，接到這個任務時，我既熟悉又陌生，因為多年沒有擔任高一年級的班主任，怕自己做不好，同時又想通過這個工作來加強鍛煉，提高自己。由于思想上有些懈怠，缺少了與學生之間的平等交流，忽視了個別學生思想上出現(xiàn)的問題。開展了多種多樣的主題班會。各月常規(guī)成績連續(xù)位居年級前列，全校前十名。這學期文理分科后，工作重點轉變成了促進新老同學的健康融合，并在此基礎上構建新班級的價值觀和發(fā)展目標。下面是小編收集的高一下學期班主任工作總結，歡迎閱讀。高一下學期班主任工作總結1高一第二學期馬上就要結束了，下面對這學期的班主任工作做一個簡要的總結。所以在這學期開始的時候，提出了新二班的建設宗旨：在今后兩年多的時間里，二班全體師生tx協(xié)力，向著“卓越二班、特色二班、和諧二班、輝煌二班”的目標不斷奮斗！在總體目標的指引下，班級各項工作都取得了可喜的成績。在一些活動和評比中，也取得了驕人的成績。例如：《新二班，新希望！》提出了班級的建設宗旨；《我要的是葫蘆》闡明了學習與常規(guī)的關系，強調(diào)了良好的常規(guī)成績對學習的促進作用；《學習雷鋒精神》相應黨的號召，掀起助人為樂的高潮；《和諧師生》搭建師生互動平臺，促進和諧師生關系；《食品安全》介紹生活常識，倡導健康飲食；《唱支歌兒給母親》祝愿母親節(jié)日快樂；《期末考試動員大會》明確目標，沖刺期末；《守時、條理》強調(diào)守時和條理的重要性；《端午節(jié)班會》介紹端午節(jié)的由來和習俗；《放松心態(tài)，備戰(zhàn)期末》緩解學習壓力，積蓄能量，沖刺期末……另外，本學期我班學生還參加了高一實驗部籃球聯(lián)賽，在活動中增強了班級凝聚力；進行了兩萬米徒步旅行，在過程中磨練了每個人的意志力。做學生工作時不夠耐心，影響到一些學生對班主任的信賴。在這個學期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向，特別是對于高一這類新班級來說。學前教育。通過軍訓，主要培養(yǎng)學生的紀律性和自覺性形成良好的學習生活習慣。根據(jù)學生自愿報名情況，成立了臨時班委會，并進行了分工，組建了團支部、紀律部、衛(wèi)生部、文體部，每部有若干人不等。二、正面宣傳、教育，形成團結友愛的良好班風。針對有些學生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，常常從高三的角度對他們的前途和理想，鼓勵他們盡早明確目標，樹立遠大理想，為理想而奮斗，不要把遺憾留給以后。要管好一個班級，許多工作還得靠學生來干，本人所遵循的原則是干部能干的事，班主任不干；學生能干的事，干部不干。發(fā)揚民主精神，讓學生自己選擇班干部，結果是個別班干部是利用自己職務之便謀私利，給班級帶來不良的影響；班干部個人的素質(zhì)有待提高。堅持面向全體學生的正面教育，發(fā)揮班主任作為教學班的組織者和指導者的作用，落實學校的教育教學措施和管理，對學生的健康成長全面負責，切實做好后進生的跟蹤轉化工作。本學期開通校迅通，能夠很好與家長及時溝通，及時反映學生在校的動態(tài)。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。學高為師，在學生心目中占有很重要的位置。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。高一下學期班主任工作總結3本學期，在學校領導的支持與信任下，我有幸擔任了高一（8）班的班主任工作。班主任管理班級工作，堅持“以人為本”的原則，熱愛與尊重每一位學生。班上有少數(shù)同學學習態(tài)度不端正，學習目標不明確，學習基礎薄弱，家庭教育不到位，造成學習成績和其它方面都比較差。班干部的成長需要班主任的大力支持，首先班主任嚴格要求班干部以身作則，樹立班干部在班集體的威信；其次班干部要有強烈的集體榮譽感，甘于服務同學的意識；最后班干部要有正義感，敢于及時向班主任反映存在問題。必須選好負責任的舍長，明確內(nèi)宿生的紀律要求，定期召開內(nèi)宿生會議，思想上樹立學生正確的價值觀，明確到高中的學習目標，鼓勵學生勤儉節(jié)約，勇于挑戰(zhàn)困難，早到校、勤讀書，始終把學習放在首位。我按照學校本學期的班主任工作計劃，結合本班學生實際情況開展了有效的主題課會。既注重激勵優(yōu)秀生，勇于發(fā)揮自身的潛能，發(fā)展他們的思維能力和創(chuàng)造力；又積極教導鼓勵學困生發(fā)掘其閃光點，創(chuàng)造機會讓其樹立自信心，并及時聯(lián)系家長了解其思想動態(tài)，堅持用真誠與責任心轉化學困生，成果比較顯著。日常管理工作不夠嚴謹。這些將鞭策我不斷總結經(jīng)驗教訓，今后找出相應措施。高一的教學工作是對“填鴨式”的最好體現(xiàn)，不求學生們能夠將其全部理解，但是要讓他們將高一的知識全部記憶在腦海之中，因為高一的課程是非常多的。高一學生的玩心還是比較重的，尤其是沉迷上網(wǎng)的問題，因此每天早上班上都有幾名學生打瞌睡，很明顯這是熬夜導致的，因此我當即聯(lián)系了他們的家長，從中了解到他們以上晚自習為借口，在放學以后去上網(wǎng)的事情，這種現(xiàn)象引起了我的高度重視，也讓我因此加強了與家長之間的聯(lián)系。高一下學期班主任工作總結5本學期，我繼續(xù)擔任了高一年5班的班主任。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。配合學校開展的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學期的努力，學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。特別是在期中、期末考臨近時期，更是加強與科任教師的合作，共同抓好期末復習工作，并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時間的現(xiàn)象。常與學生談心。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎上，努力向前。四、努力創(chuàng)建一個民主的班集體。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足，我也將不斷提高自我，突破自我，努力提高自身水平，爭做一名合格班主任。熱愛本職工作，事業(yè)心、責任感強，工作態(tài)度端正，作風正派。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上。首先，我讓班長帶領學生制定班規(guī)班紀，大家共同討論，舉手表決，通過了一系列條例，誰違反了怎么辦？等等；其次，明確班委職責，“鳥無頭不飛，人無頭部走”，班委要積極帶好頭，各盡其責，認真考評，認真布置，使每一樣工作都有條不紊地進行；最后要明確 目標，要有班級理想，有一個共同的信念，共同的追求。盡管我沒說，可學生看在眼里，一切就都明白了，他們也會把事情做得更好。教育他們熱愛勞動。所以借用兵家的一句話“知己知彼百戰(zhàn)百勝”，我覺得沒有我處理不好的事情，就是因為我平時做個有心人，將工作做到了實處，學生也將我當做朋友，有了煩心事總是找我化解，我也很高興，畢竟付出有了回報。第三篇：高一下學期班主任工作總結2013—14學下學期高一班主任工作總結13財會2班 孫明凱作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。我班的王曉晴同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個品學兼優(yōu)的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。對于后進生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。打掃衛(wèi)生的習慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。在路隊中他們自由散漫，在隊列里有說話的、打鬧的，無精打采，步伐隨便。這表現(xiàn)在處理同學關系上，同學之間有了矛盾，出言不遜，動輒大打出手，拳腳相加?，F(xiàn)在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時干活的機會很少，養(yǎng)成了懶惰的習慣。這些雖然是小事，但在學生的心目中留下的記憶卻是很深的。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。三、存在的問題班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。在這一點上，還需要向各位老師請教。以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。第四篇：高一下學期班主任工作總結高一下學期班主任工作總結1一、注重的學生在校做班主任的在學生的安全方面要上點心，在這學期學習，工作中對于學生安全這一塊，每次我都是叮囑很多次，不管是在課堂上，還是私下，都會提醒學生們要注意，每周五放假回家都會叮囑學生在路上要注意安全，對于學生安全方面，我在這學期做的很認真，私下看到學生在做一些危險的娛樂我也會提醒，必要的時候還會在跟班上的學生專門講這些事情?？偟膩碚f這學期的工作是比較滿意的，但是也要總結不好的教訓，還要繼續(xù)發(fā)揚，保持下去。三、衛(wèi)生問題班級的衛(wèi)生也是一個很重要的問題，安排衛(wèi)生委員制定一個人員值勤的表，把人員固定下來，每天讓學生認真的打掃好衛(wèi)生，班級的衛(wèi)生好才會給他人好映象，對于班級內(nèi)部的衛(wèi)生，一定周到日常的基本打掃，每周一次班級內(nèi)部大掃除，日常的打掃流程的不能省略，擦窗，掃地，灑水等等這些程序不能少，嚴格把好班級衛(wèi)生這一道關，讓學生在這學期建立起了良好的衛(wèi)生意識。本期通過“抓兩頭、促中間”的班級管理模式使尖子生做到小荷露尖，多次在年級各項評比中獲嘉獎，后進生能砥礪前行，不斷進步。兩次交流會后，全班同學收獲滿滿。通過這一學期的強化，所有班干部的集體服務意思強了、工作思路順了、工作能力提高了。班主任工作是一個看似事事是小事，但事事又不是小事的工作。下面，我將就工作中所取得的成績、存在的問題及今后的改進方法在此做一總結。再次，在與學生家長的聯(lián)系交流方面，我做了更大的努力，加強了聯(lián)系，取得了一定的效果。從今年三月份開始，由于工作的需要，我被調(diào)往教科處，因在教科處坐班有固定的上下班時間，加之工作的繁忙與瑣碎，在客觀上我與學生交流的時間就減少了。這也是一大不足之處。班主任工作充分體現(xiàn)了“以人為本”的工作原則，而怎樣去認識，把握這個“本”，這也是一項艱苦但必須長期堅持的工作。我們一直在努力?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結如下：一、抓好學生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｓ绕涫羌訌妼€別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理。在規(guī)定時間內(nèi)能自覺做好宿舍、教師衛(wèi)生。特別是相對于高一年級的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。常表揚學習認真和學習進步的學生。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。特別是針對學生關心的學習成績問題，在期中考試之后，就學生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些建議。以上是我對本學期班主任工作的總結與回顧。教導這個班級的一年之中，我與學生之間也產(chǎn)生了深厚的師生情感，因此我也希望他們在高二的學習之中能夠得到更好的發(fā)展，今年的下半年我和另外幾名班主任主要負責帶新一屆的高一學生，為了能夠更好地展開教學工作，我先對高一下學期的工作做了一個總結。物理老師是在我班進行實習的教師，由于物理老師的年齡比較小，因此班上很多學生對于物理老師是不尊重的。家長對于學生高中的學習是非常關注的，因此我在班級群里公布了學校的作息時間以及每次考試的成績，希望家長能夠在家庭教育中起到一個督促的作用，至少要督促學生按時睡覺，而不是讓學生晚上在被子里玩手機，這種方法的效果還是不錯的。結合學生的性格、心里特點，我通過以下方法糾正學生思想和行為習慣。通過規(guī)范學生的行為習慣，使學生樹立正確的學習態(tài)度，最后達到學到一技之長的目標。(2)發(fā)現(xiàn)學生上課期間開小差、睡覺、玩手機等情況，及時的制止并做相應的教育。本學期個別學生出現(xiàn)過夜不歸宿、逃課等情況。(3)安排一些學生做好管理和報告工作，對可能出現(xiàn)的違紀事件及時報告，并在未發(fā)生重大危害前處理。通過一年的相處，我與大部分學生都取得了